剛才，陳篤彬院長對校部機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)作了很好的動員報告，請大家認(rèn)真貫徹?，F(xiàn)在，我按照校黨委的決定，在校部機(jī)關(guān)黨政各部門和單位，全面開展改進(jìn)作風(fēng)，深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動作具體的工作部署。
一、明確開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的目標(biāo)和重要意義
在校部機(jī)關(guān)開展作風(fēng)效能建設(shè)是貫徹落實黨的十六大精神，做到“二個務(wù)必”，實踐“三個代表”重要思想，執(zhí)行校第一次黨代會提出轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，深化效能建設(shè)的重要任務(wù)。作風(fēng)效能建設(shè)是以改進(jìn)作風(fēng)深化效能為基本目標(biāo)，把干部作風(fēng)和管理的諸要素有機(jī)結(jié)合在一起的高層次管理活動。開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機(jī)關(guān)管理體系的必然要求，是圍繞學(xué)校教學(xué)工作中心的需要，反映了全校師生員工的愿望，關(guān)系到我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，校黨委、校行政高度重視這項工作，把它寫進(jìn)校第一次黨代會報告，作為今后五年的一項重要工作任務(wù)來開展。
開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)具有十分重要的意義。第一，開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)是實踐黨的根本宗旨的有效途徑。總體來講，我們機(jī)關(guān)干部絕大多數(shù)是好的和比較好的。幾年來，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局辛勤努力，做出了貢獻(xiàn)。但是，有些機(jī)關(guān)干部群眾觀念淡薄，官僚主義等不正之風(fēng)和消極現(xiàn)象仍然存在，這些現(xiàn)象脫離了群眾，背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨和“三個代表”的要求。開展作風(fēng)效能建設(shè)，有助于解決宗旨意識的淡化問題和脫離群眾的傾向問題。第二，開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)是改善以教學(xué)工作為中心的迫切要求。要想在教學(xué)發(fā)展中搶占制高點，爭取主動權(quán)，關(guān)鍵就是要營造一個以教學(xué)工作為中心的服務(wù)環(huán)境。但是，目前在一些部門仍然不同程度地存在著影響這個環(huán)境建設(shè)的問題，如程序繁瑣、辦事拖拉、工作推諉、方法簡單等，這些問題已經(jīng)越來越成為影響我校教育發(fā)展的制約因素。開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)，有利于改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和工作質(zhì)量，有利于營造良好的服務(wù)環(huán)境，促進(jìn)我校教學(xué)、科研和各項事業(yè)的快速發(fā)展。第三，開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)是體現(xiàn)“五個原則”、“二個提高”的必要措施。開展作風(fēng)效能建設(shè)主要體現(xiàn)在提高服務(wù)水平。要提高服務(wù)水平，必須體現(xiàn)“五個原則”、“二個提高”。一是體現(xiàn)改革的原則，做到推進(jìn)改革，完善制度。二是體現(xiàn)效率的原則，做到科學(xué)管理，提高辦事效率。三是體現(xiàn)公開原則，做到依法行政，辦事公開。四是體現(xiàn)廉潔的原則，做到廉潔從政，勤政為民。五是體現(xiàn)激勵的原則，做到量化管理，獎罰分明。要提高服務(wù)水平，還必須做到“二個提高”。一是提高機(jī)關(guān)工作人員的素質(zhì)，要求機(jī)關(guān)工作人員必須努力學(xué)習(xí)黨的方針政策和國家的法律法規(guī)，研讀現(xiàn)代高等教育管理理論和有關(guān)知識，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高現(xiàn)代化管理水平，要求機(jī)關(guān)工作人員必須刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理理論和技術(shù)技能，熟練掌握自動化辦公手段，不斷提高機(jī)關(guān)工作現(xiàn)代化水平。機(jī)關(guān)各部門、單位，要充分認(rèn)識機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，增加緊迫感和責(zé)任感，按照建立“廉潔勤政、務(wù)實高效”機(jī)關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的要求和校黨委、校行政的部署，切實抓好抓緊機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)工作，優(yōu)化管理要素，轉(zhuǎn)變工作職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全作風(fēng)效能保障體系等有效措施，相信校部機(jī)關(guān)各部門、單位將能成為全校師生員工滿意的“窗口”。這里要特別強(qiáng)調(diào)，在防控“非典”期間，機(jī)關(guān)各部門黨員干部、全體共產(chǎn)黨員要把保護(hù)師生員工身體健康和生命安全放在第一位，充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終站在防控“非典”工作的第一線。機(jī)關(guān)工作人員要充分認(rèn)識做好防控“非典”工作的極端重要性，樹立高度使命感和責(zé)任感，積極主動投入到防控“非典”的工作中，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)“非典”防控工作的要求，堅守崗位，努力做好各項工作。對那些在執(zhí)行“非典”防控工作措施不力，推諉拖延，辦事效率低，玩忽職守的要堅決嚴(yán)肅查處，并按黨紀(jì)政紀(jì)追究其責(zé)任。
二、認(rèn)真作好機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)各階段的任務(wù)和工作
第一階段為準(zhǔn)備階段。時間為2月15日至3月4日；具體任務(wù)和工作內(nèi)容：做好作風(fēng)效能建設(shè)的前期各項準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的文件。做好有關(guān)開作風(fēng)效能建設(shè)方面的調(diào)研工作，認(rèn)真總結(jié)我們以前考核評估經(jīng)驗，制定各項便利執(zhí)行、可操作性強(qiáng)的規(guī)范性文件。這項工作已由機(jī)關(guān)黨總支完成。
第二階段為宣傳發(fā)動階段。時間從3月5日至4月初。3月5日學(xué)校召開了作風(fēng)效能建設(shè)準(zhǔn)備工作會議，討論研究有關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)范性文件。接下來機(jī)關(guān)各部門組織學(xué)習(xí)討論《泉州師院機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)暫行規(guī)定》、《告誡暫行辦法》和《工作規(guī)則》等有關(guān)文件的討論稿，并提出了修改意見。
第三階段為動員部署階段。今天在這里召開機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)工作動員大會，對開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)工作進(jìn)行思想動員和工作部署。機(jī)關(guān)各支部、部門接下去要進(jìn)一步做好動員工作，進(jìn)一步加深對機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)重要意義和目標(biāo)、任務(wù)的明確，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
第四階段為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)階段。時間從5月6 日起開始，這是一項必須長期抓下去的工作，要求機(jī)關(guān)各部門、單位根據(jù)各自的職責(zé)，周密部署，精心安排，扎實推進(jìn)，積極穩(wěn)定地開展下去。具體任務(wù)和工作內(nèi)容如下：
?。ㄒ唬?、深化完善規(guī)范管理制度。
管理體制改革是改進(jìn)工作作風(fēng)，深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)的工作重點。校部機(jī)關(guān)黨政各部門要根據(jù)黨的十六大提出“按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求”，深化、完善和規(guī)范管理制度。修訂出一套圍繞學(xué)校教學(xué)工作中心、改革發(fā)展和為師生員工服務(wù)的管理體系。其主要工作有以下幾個方面：
1、進(jìn)一步完善校內(nèi)各種管理制度，明確崗位責(zé)任制，做到分工明確、責(zé)任分明。
2、清理不合時宜的校內(nèi)各種規(guī)章、規(guī)范性文件，對一些不適應(yīng)形勢發(fā)展需要，不利于深化改革和學(xué)校發(fā)展的，予以廢止。
3、所依據(jù)上位法和上級規(guī)范性文件已修改的，須作相應(yīng)的修改。
4、對不同部門或同一部門出臺的規(guī)范性文件，在內(nèi)容上有相互矛盾的或帶有部門利益保護(hù)傾向的，須作相應(yīng)的修改。
以上工作必須爭取在5月底完成。
?。ǘ?、堅決實行校務(wù)公開制度。
實行校務(wù)公開制度是改進(jìn)工作作風(fēng)，深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)的一項重要途徑。校部機(jī)關(guān)各部門要堅持公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，虛心接受群眾監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，提高工作效率和服務(wù)水平。為此，要求校部機(jī)關(guān)各部門單位繼續(xù)做好以下幾個方面的公開工作：
1、對直接涉及群眾切身利益的事項都要實行公開辦理的制度。
2、凡校務(wù)公開規(guī)定應(yīng)公開的內(nèi)容都要以一定形式，在一定范圍內(nèi)給予公開。
3、校務(wù)公開工作是一項長期性的工作，應(yīng)公開的事項都要及時公開，不得推遲公開、半公開或不公開。
?。ㄈ?yán)格實行機(jī)關(guān)作風(fēng)效能工作制度。
建立和完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)效能的必要手段。校部機(jī)關(guān)各部門要圍繞學(xué)校教學(xué)工作中心，嚴(yán)格執(zhí)行以下工作機(jī)制。
1、辦事公示制度。
?。?）、各部門應(yīng)根據(jù)本部門的工作職責(zé)制定出與辦事相關(guān)的辦事依據(jù)、辦事程序、辦事要求、辦事流程圖、承辦人、負(fù)責(zé)人等相關(guān)材料，在辦公地點醒目處上墻公示。
（2）、工作人員上崗時，應(yīng)佩帶身份胸卡，并在工作人員辦公桌上正面展示本人職務(wù)和姓名座牌，以方便師生員工前來辦事和監(jiān)督。
?。?）、各部門要制定工作人員去向示意表，并上墻公示。有條件的要同時公布外出人員的聯(lián)系電話，為前來辦事的師生員工和其他聯(lián)系工作的人員提供方便。
?。?）、工作人員要嚴(yán)格遵守國家的各種規(guī)定和學(xué)校的各項規(guī)章制度，不得隨意擅自離崗，有事離開崗位，應(yīng)在工作人員去向示意表上告示。
2、出勤、考勤制度
?。?）、機(jī)關(guān)工作人員要自覺遵守工作紀(jì)律，準(zhǔn)時上下班，自覺執(zhí)行打卡考勤。
?。?）、有病、有事必須提前請假，事后要銷假。各部門要嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，明確按學(xué)校規(guī)定各級審批請銷假的權(quán)限，并根據(jù)本部門的工作特點制定工作移交接的辦法和程序。
工作人員（經(jīng)辦人）因出差、請假等原因未能在崗，要按工作移交接的辦法程序，及時安排有關(guān)人員代理辦理。
3、首問責(zé)任制度
?。?）、服務(wù)對象到辦事部門辦事，詢問到該部門的第一個工作人員，即為首問責(zé)任人。首問責(zé)任人的職責(zé)為：只要服務(wù)對象詢問，不管是否與本部門或自己有關(guān)，不管是登門詢問或者是電話詢問，都要熱情對待，有問必答。是自己職責(zé)（權(quán)）范圍內(nèi)的事，能辦的事要及時辦結(jié)，不能及時辦結(jié)的要耐心做好解釋工作；不是本部門或自己職責(zé)（權(quán)）范圍的事，要主動幫助聯(lián)系經(jīng)辦人或幫助引路、指路。
?。?）、首問責(zé)任人必須做到對服務(wù)對象熱情對待、耐心聽講、用語文明。
4、一次性告知制度
（1）、各部門工作人員對前來辦事的服務(wù)對象，要一次性告知所辦事情需要的材料和辦理的程序。
?。?）、具有行政審核審批的部門，對每項行政審核審批所需要提供的有關(guān)材料，都要印成服務(wù)指南或行政審批須知，一次性告知服務(wù)對象。
?。?）、對服務(wù)對象要求辦理的事項，由于法律法規(guī)明確規(guī)定不能辦理的，要一次性告知服務(wù)對象不能辦理的原因和法規(guī)、文件依據(jù)。
5、限時辦結(jié)承諾制度。
?。?）、各部門和工作人員凡接受上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的決定、命令、交辦事項要堅決執(zhí)行，按時辦理。
?。?）、對符合規(guī)定、手續(xù)齊全的，應(yīng)盡快辦理，及時辦結(jié)。因客觀原因未能及時辦結(jié)的，要主動向服務(wù)對象說明原因，并承諾辦結(jié)的時限，辦結(jié)時及時通知服務(wù)對象。
（3）、各部門對各項服務(wù)項目，都要制定辦結(jié)的時限要求，并上報分管的校領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后上墻公示。
?。?）、各項服務(wù)項目都要明確指定專人辦理和項目負(fù)責(zé)人，并上墻公示。
?。?）、要推行崗位A、B工作協(xié)作角色，確保在特殊情況下崗位工作的正常接替運(yùn)轉(zhuǎn)。
?。?）、工作人員和各級審批人員要在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)，如超過時限的，服務(wù)對象可視為辦事部門同意。造成不良的，特別是嚴(yán)重影響教學(xué)工作的，后果由辦事部門工作人員或部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
6、下基層服務(wù)制度。
?。?）、凡能下基層服務(wù)的項目，機(jī)關(guān)部門要主動下基層服務(wù)。各部門應(yīng)提出下基層服務(wù)的項目，主動為教學(xué)工作和師生員工排憂解難，及時提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
?。?）、基層提出要求機(jī)關(guān)部門下基層服務(wù)的事項，機(jī)關(guān)部門應(yīng)及時安排、協(xié)調(diào)相關(guān)部門及工作人員到現(xiàn)場辦公處理，限時辦結(jié)有關(guān)問題。
?。ㄋ模?、強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)效能監(jiān)督。
建立機(jī)關(guān)作風(fēng)效能監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督和組織監(jiān)察的作用，及時發(fā)現(xiàn)和解決影響機(jī)關(guān)作風(fēng)效能的問題。
1、校紀(jì)檢監(jiān)察室要充分發(fā)揮校部機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)投訴中心的職責(zé)，認(rèn)真處理群眾對機(jī)關(guān)效能問題的投訴，負(fù)責(zé)對機(jī)關(guān)各部門作風(fēng)效能建設(shè)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并依照《告誡暫行辦法》提出應(yīng)給予告誡的意見和建議。
2、校部機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)巡視督導(dǎo)組、特邀監(jiān)督員應(yīng)依照《巡視督導(dǎo)工作規(guī)則》對校部機(jī)關(guān)各部門作風(fēng)效能建設(shè)情況進(jìn)行平常性巡視督導(dǎo)檢查，每周至少開展二次不定期巡視督導(dǎo)，并做好巡視督導(dǎo)的情況記錄。
?。ㄎ澹?、實行作風(fēng)效能責(zé)任追究。
投訴中心應(yīng)認(rèn)真履行其職責(zé)和權(quán)限，做好違反作風(fēng)效能建設(shè)的問題調(diào)查核實，并結(jié)合巡視督導(dǎo)組、特邀監(jiān)督員的意見，依照《告誡暫行辦法》的規(guī)定，提出是否給予告誡或誡勉的意見。組織部、人事處必須根據(jù)投訴中心的意見，依照《告誡暫行辦法》規(guī)定，做好作風(fēng)效能責(zé)任追究。
1、校部機(jī)關(guān)工作人員違反《暫行規(guī)定》第四、五、六條有關(guān)款項之一的，按《機(jī)關(guān)作風(fēng)效能告誡暫行辦法》給予戒勉教育或效能告誡。誡勉教育和效能告誡在案。
2、故意刁難服務(wù)對象，推諉、扯皮或吃、拿、卡、要、報的，給予效能告誡，情節(jié)嚴(yán)重的移送紀(jì)檢監(jiān)察部門處理。
3、凡是所轄科室人員一年內(nèi)2人次以上受到效能告誡處理的，要對科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行告誡；凡是部門內(nèi)科級以上干部一年內(nèi)2人次以上受到效能告誡處理的，要對部門主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行告誡。
4、部門負(fù)責(zé)人對下列行為負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并應(yīng)受到效能告誡處理。
（1）、違反《暫行規(guī)定》第四、五、六條規(guī)定的。
?。?）、對下屬基層工作人員效能低下、作風(fēng)惡劣的問題失察、管理措施不嚴(yán)的。
?。?）、紀(jì)檢監(jiān)察等部門在查處其所轄部門或其工作人員違紀(jì)違規(guī)時，設(shè)置障礙，干擾查處或提供假證據(jù)袒護(hù)下屬，給查處工作造成困難的。
?。?）、工作中出現(xiàn)重大失誤，本部門應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的。
（5）、本部門或其工作人員嚴(yán)重違反廉潔自律問題的。
5、嚴(yán)格實行被訴待崗制度。
?。?）、機(jī)關(guān)工作人員在辦理公務(wù)、為服務(wù)對象提供服務(wù)或履行其它工作職責(zé)中，因服務(wù)態(tài)度不好，辦事效率低下等違反機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定的行為被群眾投訴，一年內(nèi)被投訴三次以上的，經(jīng)調(diào)查情況屬實者，立即給予待崗處理。
?。?）、被投訴待崗人員在待崗期間，必須按照機(jī)關(guān)正常上下班時間制度，到本部門認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策、國家法律法規(guī)和機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的有關(guān)文件、規(guī)定，并認(rèn)真檢查自己在工作中存在的問題。
?。?）、待崗期為15天，待崗期滿后，經(jīng)群眾評議、組織考評合格后，視情節(jié)恢復(fù)原工作、重新安排工作崗位或辭退。群眾評議要有服務(wù)對象代表和部門工作人員代表參加。
6、部門因辦事手續(xù)繁雜，職責(zé)不清、互相推諉、效能低下、群眾反映強(qiáng)烈，該部門負(fù)責(zé)人應(yīng)向機(jī)關(guān)效能建設(shè)辦公室說明，提出整改計劃，并限期改正。必要時，機(jī)關(guān)效能建設(shè)辦公室可給予該部門通報批評。
?。?、實行機(jī)關(guān)作風(fēng)效能考評制度。
由效能辦牽頭，組織部、人事處配合認(rèn)真做好機(jī)關(guān)作風(fēng)效能績效考評，依照《作風(fēng)效能考評標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容、方法和步驟，每年至少進(jìn)行一次，考評、獎懲同評先評優(yōu)、年度考核、年終獎金以及干部任用相聯(lián)系。
1、考評對象：校部機(jī)關(guān)黨政部門、工會、團(tuán)委會、圖書館等具有行政管理職能的部門。
2、考評辦法：采取自查自評、民主測評、組織考評和投訴中心、巡視督導(dǎo)的檢查情況相結(jié)合。
3、考評標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)《泉州師院校部機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)工作考評標(biāo)準(zhǔn)》要求的考評內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)和檢查辦法。
4、考評檔次：考評90分以上為優(yōu)秀、89—80分為良、79—70分為合格、69—60分為基本合格、59分以下為不合格等五檔。
5、獎懲辦法：
?。?）、效能考評為優(yōu)秀的部門或單位，工作人員年度考核評優(yōu)秀等次指標(biāo)增加50%；考評為良好的，優(yōu)秀等次指標(biāo)增加25%；考評為基本合格的，優(yōu)秀等次指標(biāo)減少25%，該部門或單位本年內(nèi)不能評為先進(jìn)集體；考核為不合格的，優(yōu)秀等次指標(biāo)減少50%，該部門或單位本年內(nèi)不能評為先進(jìn)集體，其第一責(zé)任人年度考評不能評為優(yōu)秀或先進(jìn)工作者，并給予效能告誡。
?。?）、效能考評為優(yōu)秀的部門或單位，年終校內(nèi)津貼給予增加5—10%的獎勵；考評為不合格的，年終校內(nèi)津貼扣除5—10%。
?。?）、效能考評連續(xù)二年被評為不合格的部門或單位的第一責(zé)任人給予就地免職或降職調(diào)離使用。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實效
機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的成敗的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各支部，各部門、單位要按照洪書記在動員報告中所強(qiáng)調(diào)那樣，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，有的放失，務(wù)求實效推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。
1、要建立領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。機(jī)關(guān)各支部，各部門、單位，一要圍繞學(xué)校教學(xué)工作中心，高度重視，把機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)作為“一把手”工程擺上重要位置，真抓實干，抓真抓實，抓出成效。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，實施過程要經(jīng)常檢查指導(dǎo)，遇到問題要及時協(xié)調(diào)解決。二要為這項工作的順利開展，創(chuàng)造必要的工作條件，保證必要的辦公設(shè)施和經(jīng)費。三要切實落實作風(fēng)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，按照校黨委、校行政的精神，堅決執(zhí)行“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政組織實施，黨辦校辦、紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、機(jī)關(guān)總支組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，群眾積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。黨辦校辦、紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、宣傳和機(jī)關(guān)黨總支等部門要齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，形成合力。黨辦校辦、機(jī)關(guān)黨總支要搞好組織協(xié)調(diào)工作，并安排好作風(fēng)效能巡視督導(dǎo)檢查工作；紀(jì)檢監(jiān)察要充分發(fā)揮職能作用，嚴(yán)格抓好“投訴中心”和監(jiān)督檢查工作；宣傳部門要制定好機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)宣傳工作方案，組織宣傳媒體搞好宣傳工作；組織部人事處要負(fù)責(zé)搞好效能建設(shè)績效考評辦法，組織考評，并在效能辦、投訴中心的配合下，做好作風(fēng)效能責(zé)任追究工作，該告誡的要告誡，該組織處理的要組織處理，該給黨紀(jì)政紀(jì)處分的要堅決給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。四要建立健全機(jī)關(guān)效能建設(shè)責(zé)任制，各部門、單位一把手要對職責(zé)范圍內(nèi)的作風(fēng)效能建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門內(nèi)部要把機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)工作按照各自崗位和職責(zé)進(jìn)行分解，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成一級抓一級，層層把落實的良好局面。
2、要抓住重點。作風(fēng)效能建設(shè)領(lǐng)域十分廣闊，內(nèi)容極其豐富，要按照《暫行規(guī)定》的要求，選準(zhǔn)切入點和突破口。機(jī)關(guān)各部門、單位開展作風(fēng)效能建設(shè)工作要突出自己的特點和重點，針對存在的問題，確定作風(fēng)效能建設(shè)的重點，并抓出成績。
3、要持之以恒。機(jī)關(guān)支部、各部門、單位要充分認(rèn)識到機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)是一項綜合性、長期性的艱巨任務(wù)，要樹恒心，作長期堅持的思想準(zhǔn)備，不能過高估計成績，又要克服松勁息整，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善提高，不斷創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷拓展新領(lǐng)域，不斷取得新成效。
同志門，校黨委、行政對作風(fēng)效能建設(shè)提出了明確的要求，師生員工對這項工作寄予厚望，我們大家要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，進(jìn)一步加大工作力度，采取更加有力的措施，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)各項工作向縱深發(fā)展，實實在在抓上去，扎扎實實抓出成績。