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消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)內(nèi)容
發(fā)布人:系統(tǒng)管理員  發(fā)布時(shí)間:2012-03-14   瀏覽次數(shù):2787

 

****消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的內(nèi)容:
1檢查消除火災(zāi)隱患能力;
2)組織撲救初起火災(zāi)能力;
3)組織人員疏散逃生能力;
4)消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
 
一、檢查消除火災(zāi)隱患能力,即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設(shè)施器材,禁損壞挪用;查重點(diǎn)部位,禁失控漏管。
(1)單位是否以文件形式確定單位消防安全組織建設(shè),明確消防安全責(zé)任人、管理人、歸口管理部門(mén)及志愿消防隊(duì)人員組成。
(2)崗位人員是否會(huì)檢查本崗位火災(zāi)隱患并填寫(xiě)檢查記錄,要求崗位人員必須掌握以下三點(diǎn):
一是了解本崗位用火、用電等火災(zāi)危險(xiǎn)情況;
二是了解本崗位消防器材的位置和使用方法;
三是了解本崗位附近安全出口和疏散通道的位置,常閉式防火門(mén)開(kāi)啟狀況。
(3)是否制定本單位防火巡查制度。
(4)是否填寫(xiě)巡查記錄。重點(diǎn)單位(部位)消防安保人員每日進(jìn)行防火巡查;公眾聚集場(chǎng)所營(yíng)業(yè)期間的防火巡查至少每2小時(shí)一次,營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)應(yīng)對(duì)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查;值班人員夜間防火巡查不少于2次,消除不安全因素。
(5)是否制定本單位定期防火檢查制度。
(6)是否按防火檢查制度中規(guī)定的檢查時(shí)間開(kāi)展防火檢查并填寫(xiě)記錄。
學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人每季度應(yīng)至少組織一次防火檢查,檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容:
a)新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程消防行政許可情況;
b)消防安全管理制度、措施及消防安全操作規(guī)程落實(shí)情況;
c)消防(控制室)值班、建筑消防設(shè)施運(yùn)行情況;
d)消防安全重點(diǎn)部位(學(xué)生公寓、食堂、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室等)用火、用電、用油、用氣管理情況;
e)防火檢查、巡查及火災(zāi)隱患整改情況;
f)師生和員工消防教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練落實(shí)情況;
g)消防安全管理檔案記錄情況;
h) 疏散通道、安全出口是否暢通;
i) 常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;
j) 消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;
k)其他消防安全情況。
學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)每月組織開(kāi)展一次防火檢查,檢查包括下列內(nèi)容:
a) 用火、用電、用油、用氣有無(wú)違章;
b) 疏散通道、安全出口是否暢通;
c) 安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況;
d) 消防設(shè)施、器材是否完好;
e) 員工消防知識(shí)掌握情況;
f)其他消防安全情況。
****教職員工、學(xué)生每天防火自查內(nèi)容:a)用火、用電、用油、用氣有無(wú)違章; b)疏散通道、安全出口是否暢通; c)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;d)場(chǎng)所有無(wú)遺留火種。教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,熟悉本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,掌握火災(zāi)防范措施,每天進(jìn)行本崗位防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。
****消防十查十禁****
一查設(shè)施器材 禁損壞挪用
二查通道出口 禁堵塞封閉
三查照明指示 禁遮擋損壞
四查裝飾材料 禁易燃可燃
五查電器線(xiàn)路 禁私搭亂接
六查用火用電 禁違章操作
七查重點(diǎn)部位 禁失控漏管
八查物品存放 禁違規(guī)存儲(chǔ)
九查場(chǎng)所人員 禁超員脫崗
十查人員宿舍 禁三合一體
防火檢查、巡查應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)檢查記錄,檢查人員和被檢查部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名。
學(xué)校的消防安全責(zé)任人對(duì)火災(zāi)隱患整改負(fù)總責(zé),消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門(mén)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正;不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防安全管理人或?qū)<媛毾拦芾砣藛T報(bào)告,由消防安全管理人或?qū)<媛毾拦芾砣藛T研究制定整改方案,確定整改部門(mén)、整改責(zé)任人和整改措施、整改時(shí)限,并根據(jù)需要報(bào)消防安全責(zé)任人審批。
火災(zāi)隱患整改完畢后,負(fù)責(zé)整改的部門(mén)或者人員應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報(bào)送消防安全責(zé)任人或者消防安全管理人,由消防安全管理人組織驗(yàn)收,驗(yàn)收結(jié)果報(bào)消防安全責(zé)任人并存檔備查。
 
二、組織撲救初起火災(zāi)能力,即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
****“第一滅火應(yīng)急力量”:失火單位現(xiàn)場(chǎng)員工在第一時(shí)間內(nèi)形成的滅火應(yīng)急力量。
****“第二滅火應(yīng)急力量”:火災(zāi)確認(rèn)后,單位按照本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,組織員工形成的滅火應(yīng)急力量。
(1)單位是否結(jié)合自身實(shí)際制定滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案。(預(yù)案必須結(jié)合單位實(shí)際情況,要體現(xiàn)志愿消防隊(duì)人員分工)
(2)是否每半年開(kāi)展滅火和疏散演練并填寫(xiě)記錄。
掌握“三近”原則:距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消防栓滅火、距電話(huà)或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)報(bào)警、距安全通道或出口近的員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員疏散
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)采取的措施:應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話(huà)報(bào)警,起火部位現(xiàn)場(chǎng)教職員工應(yīng)在1分鐘內(nèi)形成第一滅火應(yīng)急力量,采取如下措施:
a)靠近火災(zāi)報(bào)警按鈕或電話(huà)附近的教職員工,立即摁下按鈕或撥電話(huà)通知消防控制室或值班人員;
b)靠近消防設(shè)施、器材附近的教職員工使用現(xiàn)場(chǎng)消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;
c)現(xiàn)場(chǎng)人員迅速引導(dǎo)疏散。
***火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量:
通訊聯(lián)絡(luò)組――通知員工趕赴火場(chǎng),向消防隊(duì)報(bào)警,保障火場(chǎng)通訊聯(lián)絡(luò)
滅火行動(dòng)組――利用本單位消防器材設(shè)施滅火
疏散引導(dǎo)組――組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員有序疏散
安全救護(hù)組――搶救、護(hù)送受傷人員
現(xiàn)場(chǎng)警戒組――維持火場(chǎng)秩序
火災(zāi)確認(rèn),第二滅火應(yīng)急力量:消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3分鐘內(nèi)形成第二滅火應(yīng)急力量,采取如下措施:
a)單位消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時(shí),報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人;
b)學(xué)校負(fù)責(zé)人迅速展開(kāi)指揮,召集各行動(dòng)小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散;
c)通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴火場(chǎng),并與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況,將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工;
d) 滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);
e) 疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)學(xué)生疏散;
f) 安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;
g) 現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng),維持火場(chǎng)秩序。
學(xué)校應(yīng)按規(guī)定設(shè)置消防設(shè)施,充分發(fā)揮消防設(shè)施在火災(zāi)撲救中的作用:
a) 加強(qiáng)消防設(shè)施日常維護(hù)保養(yǎng),自動(dòng)消防設(shè)施由專(zhuān)門(mén)人員操作,確保完好有效;
b) 設(shè)有消防控制室的,消控室必須每日24小時(shí)專(zhuān)人值班,每班不少于2人,值班人員和操作人員應(yīng)取得消防特有工種職業(yè)資格證書(shū),持證上崗;
c) 消防控制室在確認(rèn)火災(zāi)后,應(yīng)立即將火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)入自動(dòng)狀態(tài)(處于自動(dòng)狀態(tài)的除外)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障,高等院校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將預(yù)案涉及到的易燃易爆危險(xiǎn)品的種類(lèi)、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對(duì)措施等報(bào)學(xué)校消防管理歸口部門(mén)備案。
 
三、組織疏散逃生能力,即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
(1)員工是否熟悉安全出口、疏散通道位置,掌握逃生器材使用和逃生自救的方法,具備組織人員疏散的能力。
(2)發(fā)生火災(zāi)時(shí),人員密集場(chǎng)所在每一層疏散出口、通道都要有人引導(dǎo)疏散,要做到定人、定點(diǎn)、定崗,單位每名負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散的員工都必須掌握自己的位置、職責(zé)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)員的職責(zé):應(yīng)通過(guò)喊話(huà)、廣播等方式,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)按照以下順序通知人員疏散:
a)二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層;
b)首層發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知本層、二層及地下各層;
c)地下室發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知地下各層及首層;
d)多個(gè)防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。
消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工要做到“四熟悉”:熟悉本單位疏散逃生路線(xiàn)、熟悉引導(dǎo)人員疏散程序、熟悉避難逃生設(shè)施使用方法、熟悉火場(chǎng)逃生基本技能。
****疏散逃生十訣****
第一訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。
第二訣:通道出口,暢通無(wú)阻。
第三訣:保持鎮(zhèn)靜,快速撤離。
第四訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。
第五訣:簡(jiǎn)易防護(hù),不可缺少。
第六訣:善用通道,莫入電梯。
第七訣:緩降逃生,滑繩自救。
第八訣:大火襲來(lái),固守待援。
第九訣:發(fā)出信號(hào),尋求救援。
第十訣:火已燒身,切勿驚跑。
 
四、消防宣傳教育能力,即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標(biāo)識(shí),有全員培訓(xùn)機(jī)制,掌握消防安全常識(shí)。
消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工要做到“六掌握”:掌握消防法律法規(guī)和安全操作規(guī)程、掌握本單位、崗位火災(zāi)急陷性和防火措施、掌握消防設(shè)施器材使用方法、掌握?qǐng)?bào)警、滅火及疏散逃生技能、掌握安全疏散路線(xiàn)及引導(dǎo)疏散的程序方法、掌握滅火應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容及操作程序。
(1)單位消防設(shè)施、器材、重點(diǎn)部位、危險(xiǎn)場(chǎng)所等要按照“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置標(biāo)識(shí)(除滅火器、消火栓等設(shè)施使用統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)外,其他宣傳性標(biāo)識(shí)應(yīng)結(jié)合場(chǎng)所性質(zhì)內(nèi)容有所不同)。
(2)單位領(lǐng)導(dǎo)懂得基本消防法律法規(guī)和常識(shí),達(dá)到“四懂四會(huì)”要求:“四懂”是指:懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性,懂預(yù)防火災(zāi)的措施,懂撲救火災(zāi)的方法,懂逃生的方法;“四會(huì)”是指:會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。
(3)單位每年至少進(jìn)行一次全員消防培訓(xùn),員工上崗前必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展下列消防安全教育工作:
a) 在開(kāi)學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對(duì)學(xué)生普遍開(kāi)展專(zhuān)題消防安全教育;
b) 結(jié)合不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)和要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的消防安全教育;
c) 組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^(guān)體驗(yàn);
d) 對(duì)寄宿學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的安全用火用電教育。
高等學(xué)校應(yīng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專(zhuān)題講座,在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等開(kāi)設(shè)消防安全教育欄目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法律法規(guī)、防滅火知識(shí)、火災(zāi)自救他救知識(shí)和火災(zāi)案例教育。
學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)置以下消防安全標(biāo)志或圖示:
a) 提示性標(biāo)志。如:提示顧客安全逃生路線(xiàn)、安全出口位置,提示滅火設(shè)備和器材具體放置位置和使用方法;
b) 警示性標(biāo)志。如:在常閉式防火門(mén)上設(shè)置“防火門(mén)保持常閉”的警示標(biāo)志,在安全疏散通道警示“保持通道暢通,不得堆放雜物”;
c) 禁止性標(biāo)志。如:提示“嚴(yán)禁挪用消防器材”、“嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn)電器”。
學(xué)校應(yīng)在主要出入口應(yīng)設(shè)置固定的“消防安全責(zé)任告知書(shū)”和“消防安全承諾書(shū)”,在顯著位置和每個(gè)樓層提示場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線(xiàn),消防器材的位置和使用方法。