6月27日下午，我校在行政樓101會議室舉行 “從ESI指標(biāo)看泉州師范學(xué)院‘雙一流建設(shè)’的發(fā)展?jié)摿Α眻蟾鏁?。報告會邀請了科睿唯安高級業(yè)務(wù)總經(jīng)理呂寧女士作主題報告。來自發(fā)展規(guī)劃處、學(xué)科辦、科研處、教務(wù)處、圖書館等職能部門以及物信、數(shù)計、資環(huán)、海食、化工、工商、紡服、教科、體育和航海等10個學(xué)院的140余名骨干教師參加了報告會。報告會由屈廣清校長主持。

屈校長指出，當(dāng)前全校上下正在認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)更名大學(xué)，建設(shè)百年名校。今天，學(xué)校事業(yè)發(fā)展對科研創(chuàng)新的需要，對高水平學(xué)科建設(shè)的需要，比以往任何時候都更為迫切。教育部、省教育廳已將ESI相關(guān)統(tǒng)計結(jié)果作為評價高校辦學(xué)水平和科研創(chuàng)新能力的基本指標(biāo)，2016年全國第四輪學(xué)科評估也將ESI高被引論文情況作為評價指標(biāo)。國內(nèi)外各知名高校都非常重視在ESI學(xué)科中的表現(xiàn)，我?！皩?shí)施三步走戰(zhàn)略三年行動計劃”“發(fā)展?jié)摿χ笜?biāo)掛圖作戰(zhàn)任務(wù)分解表”中也都明確提出了建設(shè)ESI前1%學(xué)科的奮斗目標(biāo)。希望通過舉辦本次報告會，加強(qiáng)學(xué)校教師們對ESI學(xué)科相關(guān)概念的理解，進(jìn)一步提高我校學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)水平。

呂寧從科研績效評價和學(xué)科分析趨勢與權(quán)威數(shù)、泉州師范學(xué)院與對標(biāo)高校分析比較和泉州師范學(xué)院科研發(fā)展與學(xué)科提升建議三個方面展開，介紹了ESI相關(guān)的概念及其運(yùn)用，并用詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析了泉州師范學(xué)院在ESI學(xué)科/潛力學(xué)科中的科研表現(xiàn)，最后就如何有效提升泉州師范學(xué)院ESI學(xué)科表現(xiàn)提出了具體、中肯的建議。會后，部分教師還結(jié)合自己關(guān)心的問題與呂寧經(jīng)理進(jìn)行了積極的交流和討論。

據(jù)悉，ESI是基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫的簡稱，它是基于科睿唯安公司所收錄的全球10000多種學(xué)術(shù)期刊的1000多萬條文獻(xiàn)記錄而建立的計量分析數(shù)據(jù)庫。ESI排名數(shù)據(jù)每兩個月更新一次，已成為當(dāng)今世界范圍內(nèi)普遍用以評價高校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、國家/地區(qū)國際學(xué)術(shù)水平及影響力的重要評價指標(biāo)工具之一。

（發(fā)展規(guī)劃處）