11月14日下午，紡織與服裝學(xué)院2024年課程思政教學(xué)競賽暨教師教學(xué)創(chuàng)新大賽和本科教學(xué)新秀獎評選賽在理工樓417教室舉行。學(xué)院分管教學(xué)的副院長、專家評委、參賽教師及相關(guān)工作人員參與了此次教學(xué)競賽活動。

學(xué)院高度重視學(xué)院教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高和技能錘煉，對該賽事進行了精心組織與籌劃。賽前，學(xué)院副院長徐海燕教授鼓勵青年教師設(shè)立以“為黨育人，為國育才”為終身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并闡述育人工作須守住課堂這一陣地，要從教學(xué)大綱的頂層設(shè)計，梳理講授內(nèi)容重難點著手，充分挖掘課程思政元素，達(dá)到提升課堂教學(xué)質(zhì)量的效果。

賽中，參賽教師精神飽滿地展示各自專業(yè)素養(yǎng)。在課程思政教學(xué)競賽暨教師教學(xué)創(chuàng)新大賽環(huán)節(jié)，參賽教師能夠結(jié)合課程特點，找準(zhǔn)“課程思政”切入點將思政元素融入專業(yè)課程教學(xué)中，力爭知識傳授與思政引領(lǐng)的完美融合。在本科教學(xué)新秀獎評選賽中，年輕教師們以新穎的教學(xué)設(shè)計、生動的教學(xué)語言為現(xiàn)場的評委呈現(xiàn)生動有趣的課堂氛圍。

賽后，賽事評委充分肯定了參賽教師們在課堂的精彩表現(xiàn)，同時建議青年教師設(shè)計課程中要關(guān)注學(xué)生主體地位，課程思政元素與專業(yè)知識的融合盡量自然貼切，鼓勵教師們在執(zhí)教工作中，從教學(xué)方法、課堂設(shè)計、師生互動等方面進一步提高。

本次大賽展現(xiàn)了學(xué)院青年教師積極向上、力爭上游的精神風(fēng)貌，展示了青年教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力水準(zhǔn)，也為學(xué)院進一步推進課程思政建設(shè)和教學(xué)改革注入了新活力。學(xué)院將持續(xù)關(guān)注教師成長、教學(xué)手段創(chuàng)新和課程思政建設(shè)，以切實提高高等教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，為行業(yè)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。

（文：陳君，圖：學(xué)生）