泉州師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)管理辦法
（泉師院教[2009]115號(hào)）
第一章 總 則
第一條 教育實(shí)習(xí)是高等師范教育教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)組成部分，是師范教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、培養(yǎng)合格師資的重要途徑，也是提高教師教育、教學(xué)質(zhì)量和管理水平的重要環(huán)節(jié)。其目的是為了使學(xué)生了解并熟悉有關(guān)教育的情況，學(xué)習(xí)和初步掌握教育教學(xué)工作的規(guī)律，培養(yǎng)他們獨(dú)立從事教育、教學(xué)工作的能力和事業(yè)心、責(zé)任感；是為了使學(xué)生初步綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能于教書(shū)育人活動(dòng)中并在這一實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)通過(guò)教育實(shí)習(xí)檢查各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
第二條 凡屬我院師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，都必須按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定參加教育實(shí)習(xí)。如確有特殊情況需暫緩實(shí)習(xí)的，應(yīng)提前提交申請(qǐng)并附證明材料經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)方可。
第三條 實(shí)習(xí)生須在教育實(shí)習(xí)前按規(guī)定修完教師口語(yǔ)和教師書(shū)法課程，并接受采用微格教學(xué)方式進(jìn)行的教學(xué)技能訓(xùn)練。
第四條 教育實(shí)習(xí)包含教育見(jiàn)習(xí)，一般為8周，其中實(shí)習(xí)前見(jiàn)習(xí)2周，實(shí)習(xí)6周。2周的教育見(jiàn)習(xí)可由各學(xué)院結(jié)合教育理論課的教學(xué)工作組織進(jìn)行；教育實(shí)習(xí)原則上采取相對(duì)集中的辦法，本科安排在四年級(jí)進(jìn)行，專(zhuān)科安排在三年級(jí)進(jìn)行。
第五條 教育實(shí)習(xí)也可以結(jié)合社會(huì)調(diào)查、教育實(shí)踐進(jìn)行。凡采用這一方式的，須事先制訂計(jì)劃報(bào)校教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)審核同意后方可實(shí)施。
第六條 為確實(shí)提高教育實(shí)習(xí)工作的質(zhì)量和水平，各學(xué)院應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想教育工作、基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練；注意加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系，建立教育實(shí)習(xí)基地和見(jiàn)習(xí)制度；認(rèn)真抓好實(shí)習(xí)前的備課、試講工作。教育實(shí)習(xí)的組織方式可依據(jù)條件的成熟程度逐步由帶隊(duì)駐校實(shí)習(xí)制向委托實(shí)習(xí)制過(guò)渡。
第七條 教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括實(shí)習(xí)課堂教學(xué)工作、實(shí)習(xí)班主任工作、教育調(diào)查工作以及實(shí)習(xí)學(xué)校課外科技文體活動(dòng)的組織和輔導(dǎo)工作等，其中以實(shí)習(xí)課堂教學(xué)為主。實(shí)習(xí)生開(kāi)始先熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況，觀摩見(jiàn)習(xí)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，然后在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師、原班主任具體指導(dǎo)下逐步進(jìn)行課堂教學(xué)和班主任等工作。
第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)
第八條 學(xué)校和各二級(jí)學(xué)院分別成立教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)工作。學(xué)校教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)的職責(zé)是：研究制定教育實(shí)習(xí)工作的方針、原則、辦法；審定教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃及有關(guān)文件；領(lǐng)導(dǎo)全校的教育實(shí)習(xí)工作，研究解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。
學(xué)校教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)“教育實(shí)習(xí)工作辦公室”（掛靠教務(wù)處），作為經(jīng)常性的辦事機(jī)構(gòu)，會(huì)同各有關(guān)部門(mén)落實(shí)全校教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)和日常具體的工作。
第九條 二級(jí)學(xué)院教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)的職責(zé)分別是：
1、根據(jù)《泉州師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)管理辦法》中的目的和要求，結(jié)合本學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，制定二級(jí)學(xué)院教育實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃；
2、聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校；
3、組織有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師參加實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作；
4、編排實(shí)習(xí)隊(duì)，實(shí)習(xí)隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，副隊(duì)長(zhǎng)1—2人，均由學(xué)生干部擔(dān)任。向?qū)W校報(bào)送本學(xué)院實(shí)習(xí)點(diǎn)、實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)教師情況表；
5、組織全體指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)有關(guān)規(guī)定；做好實(shí)習(xí)前動(dòng)員和實(shí)習(xí)過(guò)程中的思想教育及組織管理工作；及時(shí)研究解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題；6、督促指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，安排好實(shí)習(xí)具體工作，檢查指導(dǎo)質(zhì)量和實(shí)習(xí)效果；
7、關(guān)心實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)教師的生活、健康和安全；
8、根據(jù)規(guī)定平衡實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)成績(jī)總評(píng)，審定教育實(shí)習(xí)成績(jī)，做好各專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)，及時(shí)向?qū)W校報(bào)送實(shí)習(xí)成績(jī)和實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
9、組織教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選、推薦優(yōu)秀教案、課件、教育調(diào)查報(bào)告和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
10、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的安排和開(kāi)支的審核。
11、負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和管理。
12、負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔和上報(bào)。
第三章 實(shí)習(xí)學(xué)校的工作
第十條 有關(guān)二級(jí)學(xué)院（專(zhuān)業(yè)）、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校，在校長(zhǎng)（或教務(wù)主任）指導(dǎo)下成立教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的組織指導(dǎo)和管理工作，具體是：
1、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校師生做好接待實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)員；
2、擬定接待計(jì)劃，選派指導(dǎo)教師，編排實(shí)習(xí)工作日程表；
3、組織報(bào)告與觀摩活動(dòng)，向?qū)嵙?xí)師生介紹學(xué)?；厩闆r，為實(shí)習(xí)生提供必要的資料；
4、幫助解決實(shí)習(xí)師生的生活困難問(wèn)題；
5、審核實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和初評(píng)的成績(jī)；
第四章 實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作
第十一條 中小學(xué)、幼兒園教師是教育實(shí)習(xí)工作的組織者和指導(dǎo)者，在教育實(shí)習(xí)中起主導(dǎo)作用；各二級(jí)學(xué)院的指導(dǎo)教師是實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段的組織者、指導(dǎo)者，在教育實(shí)習(xí)中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
第十二條 實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)實(shí)習(xí)教學(xué)工作中承擔(dān)著重要的責(zé)任，其主要工作是：
1、向?qū)嵙?xí)生介紹本課程的教學(xué)情況，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、安排實(shí)習(xí)生的教學(xué)見(jiàn)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和試講，并解答疑難問(wèn)題。
3、審批實(shí)習(xí)生的教案和計(jì)劃，檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作。
4、聽(tīng)實(shí)習(xí)生試講、上課并主持評(píng)議會(huì)，及時(shí)幫助實(shí)習(xí)生改進(jìn)教學(xué)。
5、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生批改作業(yè)和進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
6、評(píng)定實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)（初評(píng)）并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
第十三條 實(shí)習(xí)學(xué)校班主任工作指導(dǎo)老師，在班主任工作實(shí)習(xí)中的主要工作是：
1、向?qū)嵙?xí)生介紹班級(jí)學(xué)生情況，傳授班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
2、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生制定班主任工作計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。
3、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生組織好班級(jí)活動(dòng)、召開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)會(huì)班級(jí)的日常管理和對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育及家訪等工作并主持對(duì)實(shí)習(xí)生組織的活動(dòng)的評(píng)議會(huì)。
4、評(píng)定實(shí)習(xí)生的班主任工作實(shí)習(xí)成績(jī)，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
第十四條 實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師是實(shí)習(xí)隊(duì)工作的責(zé)任人，對(duì)教育實(shí)習(xí)負(fù)有思想、業(yè)務(wù)、生活等方面的指導(dǎo)責(zé)任，務(wù)必要謙虛謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，努力做實(shí)習(xí)生的表率。工作的重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)實(shí)習(xí)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練上。其主要的指導(dǎo)工作是：
1、全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的想政治教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和生活管理。
2、了解實(shí)習(xí)學(xué)校校情和教學(xué)進(jìn)度，商定教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和實(shí)習(xí)工作安排；向?qū)嵙?xí)學(xué)校介紹實(shí)習(xí)生的情況，協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校解決實(shí)習(xí)隊(duì)的教學(xué)和生活問(wèn)題。
3、抓好集體備課和試講工作，組織和參加課后評(píng)議，解決實(shí)習(xí)中的教學(xué)問(wèn)題，負(fù)責(zé)選拔教學(xué)水平較好的實(shí)習(xí)生開(kāi)公開(kāi)教學(xué)課。
4、指導(dǎo)和檢查實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作、班主任工作及教育調(diào)查工作；全面關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作、生活及安全。
5、協(xié)同實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
6、及時(shí)向校、院領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)工作。
7、具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)使用管理規(guī)定，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
8、實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)完成實(shí)習(xí)工作總結(jié)或提出有關(guān)意見(jiàn)和建議。
第五章 實(shí)習(xí)生及實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
第十五條 教育實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生既是學(xué)生，又是教師，應(yīng)自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，虛心求教，為人師表。實(shí)習(xí)生要全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。具體要求是：
1、了解并熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本情況，包括學(xué)校的一般情況（如學(xué)生數(shù)、班級(jí)分布、教學(xué)組織和共青團(tuán)、少先隊(duì)及學(xué)生課外活動(dòng)組織工作情況）、環(huán)境設(shè)施、規(guī)章制度、當(dāng)前教育和教學(xué)工作的中心任務(wù)、對(duì)實(shí)習(xí)生的要求以及實(shí)習(xí)課程的教學(xué)大綱和進(jìn)度等。
2、觀摩課堂教學(xué)和課外活動(dòng)。
觀摩見(jiàn)習(xí)所實(shí)習(xí)學(xué)科的示范課和由所在實(shí)習(xí)班級(jí)原班主任主持進(jìn)行的教育、輔導(dǎo)活動(dòng)，一般不少于一周。見(jiàn)習(xí)后要舉行學(xué)習(xí)討論會(huì)。
3、實(shí)習(xí)課堂教學(xué)
實(shí)習(xí)課堂教學(xué)的課時(shí)可因?qū)I(yè)的不同特點(diǎn)而有所差別，但不得少于4個(gè)教案，專(zhuān)科不得少于8個(gè)課時(shí)，本科不得少于10個(gè)課時(shí)。實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫(xiě)教案和試講，教案應(yīng)于上課前送實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師審閱簽字。同組實(shí)習(xí)生之間要相互聽(tīng)課，每人聽(tīng)課不得少于6節(jié)。
實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)要及時(shí)組織評(píng)議。每個(gè)實(shí)習(xí)生正式實(shí)習(xí)上課的第1、2節(jié)課須在課后由指導(dǎo)教師主持評(píng)議，同組的實(shí)習(xí)生必須參加；其余的課由指導(dǎo)教師在課后個(gè)別指導(dǎo)。同一指導(dǎo)教師指導(dǎo)的同一教材的幾個(gè)實(shí)習(xí)生的教學(xué)評(píng)議可適當(dāng)合并進(jìn)行。對(duì)每位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)課，一般集中評(píng)議2—3次。
實(shí)習(xí)生要認(rèn)真布置并及時(shí)、全部批改學(xué)生的作業(yè)，同時(shí)應(yīng)進(jìn)行課外輔導(dǎo)。在可能的情況下，實(shí)習(xí)生應(yīng)力求多聽(tīng)其他年段的課程，了解不同年段的教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn)。
4、實(shí)習(xí)班主任工作。在原班主任指導(dǎo)下，了解班主任工作的內(nèi)容和方法，擔(dān)任一定的班主任日常工作，獨(dú)立組織和輔導(dǎo)班級(jí)、小組或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；至少主持1次主題班會(huì)，訪問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)若干名；深入調(diào)查了解若干名不同類(lèi)型的學(xué)生各方面發(fā)展情況，寫(xiě)出報(bào)告并有針對(duì)性地做好思想教育。
5、教育調(diào)查。為培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察、分析教育問(wèn)題的興趣和能力，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間均應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的特點(diǎn)，圍繞調(diào)查題目，深入了解有關(guān)教育狀況，學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，注意收集材料；認(rèn)真分析和綜合整理，至少形成一份調(diào)查報(bào)告；調(diào)查的內(nèi)容也可以結(jié)合畢業(yè)論文的選題進(jìn)行。
6、組織課外活動(dòng)。根據(jù)需要和可能，實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生應(yīng)積極組織、輔導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)校的課外科技、文藝、體育等活動(dòng)，以鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。
7、寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生應(yīng)寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)出一篇實(shí)習(xí)總結(jié)。
第十六條 實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的主要任務(wù)是：協(xié)助指導(dǎo)教師督促本隊(duì)同學(xué)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃，反映本隊(duì)同學(xué)的情況和要求，做好本隊(duì)同學(xué)備課、試講、相互聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)的組織工作；關(guān)心本隊(duì)同學(xué)的工作、思想、生活和健康，相互幫助，共同搞好實(shí)習(xí)工作，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下組織開(kāi)好民主生活會(huì)，組織實(shí)習(xí)期間的宣傳、報(bào)道工作。
第十七條 實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則（附件一）。
第六章 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
第十八條 教育實(shí)習(xí)的成績(jī)，是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間全部工作和表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià)。評(píng)定教育實(shí)習(xí)成績(jī)，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作、班主任工作以及在教育調(diào)查、組織課外活動(dòng)和執(zhí)行《泉州師范學(xué)院實(shí)習(xí)生守則》的狀況和表現(xiàn)，嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，既堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，又必須有發(fā)展的觀點(diǎn)，做到全面、客觀、合理。
第十九條 評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，以實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師（包括原班主任）為主，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師協(xié)同進(jìn)行初評(píng)，實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審評(píng)，二級(jí)學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)平衡核定。
第二十條 學(xué)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)O(shè)三項(xiàng)，即教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)、班主任實(shí)習(xí)成績(jī)和綜合成績(jī)。成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)參考《泉州師范學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法（試行）》（附件二）。綜合成績(jī)?yōu)閮?yōu)的人數(shù)原則上應(yīng)控制在各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生數(shù)的30%以?xún)?nèi)。教育實(shí)習(xí)的成績(jī)與評(píng)語(yǔ)均歸入學(xué)生個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
第二十一條 實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不予畢業(yè)，不授予學(xué)士學(xué)位，作結(jié)業(yè)處理，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。但可以在學(xué)籍規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)與下屆同一專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起重新進(jìn)行教育實(shí)習(xí)（實(shí)習(xí)費(fèi)用由個(gè)人負(fù)擔(dān)），及格者可換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
第七章 實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)資料歸檔
第二十二條 實(shí)習(xí)生應(yīng)按要求及時(shí)做好個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，并把實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)教案、實(shí)習(xí)總結(jié)及教育調(diào)查報(bào)告等資料交所在二級(jí)學(xué)院保存。
第二十三條 實(shí)習(xí)結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院應(yīng)召開(kāi)本院實(shí)習(xí)工作總結(jié)會(huì)，并形成書(shū)面總結(jié)材料報(bào)送學(xué)校教育實(shí)習(xí)工作辦公室（教務(wù)處）。
第八章 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)
第二十四條 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)采取經(jīng)費(fèi)包干辦法。本經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支應(yīng)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁實(shí)習(xí)計(jì)劃外的開(kāi)支和違反財(cái)經(jīng)制度的開(kāi)支。文件另定。
第九章 實(shí)習(xí)刊物
第二十五條 實(shí)習(xí)隊(duì)要辦好實(shí)習(xí)刊物，認(rèn)真做好資料積累、信息交流以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、推廣工作。
第二十六條 為及時(shí)反映實(shí)習(xí)工作情況、交流總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)習(xí)工作的研究，探討教育實(shí)習(xí)的客觀規(guī)律，促使教育實(shí)習(xí)更加科學(xué)化、規(guī)范化，學(xué)校將不定期地編輯各專(zhuān)業(yè)推薦的優(yōu)秀實(shí)習(xí)教案、優(yōu)秀課件、實(shí)習(xí)總結(jié)、教育調(diào)查報(bào)告等教育實(shí)習(xí)專(zhuān)輯。
第二十七條 本辦法自2010年3月1 日起實(shí)行，原規(guī)定同時(shí)廢止。
附件一：泉州師范學(xué)院實(shí)習(xí)生守則
附件二：泉州師范學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
（2009年12月1日）
泉州師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)管理辦法.doc