泉州師范學(xué)院教育實習(xí)管理辦法
（泉師院教[2009]115號）
第一章 總 則
第一條 教育實習(xí)是高等師范教育教學(xué)計劃的有機組成部分，是師范教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、培養(yǎng)合格師資的重要途徑，也是提高教師教育、教學(xué)質(zhì)量和管理水平的重要環(huán)節(jié)。其目的是為了使學(xué)生了解并熟悉有關(guān)教育的情況，學(xué)習(xí)和初步掌握教育教學(xué)工作的規(guī)律，培養(yǎng)他們獨立從事教育、教學(xué)工作的能力和事業(yè)心、責任感；是為了使學(xué)生初步綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能于教書育人活動中并在這一實踐中檢驗、鞏固所學(xué)理論知識，同時通過教育實習(xí)檢查各專業(yè)的教學(xué)工作，促進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
第二條 凡屬我院師范專業(yè)學(xué)生，都必須按照教學(xué)計劃的規(guī)定參加教育實習(xí)。如確有特殊情況需暫緩實習(xí)的，應(yīng)提前提交申請并附證明材料經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準方可。
第三條 實習(xí)生須在教育實習(xí)前按規(guī)定修完教師口語和教師書法課程，并接受采用微格教學(xué)方式進行的教學(xué)技能訓(xùn)練。
第四條 教育實習(xí)包含教育見習(xí)，一般為8周，其中實習(xí)前見習(xí)2周，實習(xí)6周。2周的教育見習(xí)可由各學(xué)院結(jié)合教育理論課的教學(xué)工作組織進行；教育實習(xí)原則上采取相對集中的辦法，本科安排在四年級進行，?？瓢才旁谌昙夁M行。
第五條 教育實習(xí)也可以結(jié)合社會調(diào)查、教育實踐進行。凡采用這一方式的，須事先制訂計劃報校教育實習(xí)指導(dǎo)委員會審核同意后方可實施。
第六條 為確實提高教育實習(xí)工作的質(zhì)量和水平，各學(xué)院應(yīng)切實加強對學(xué)生的專業(yè)思想教育工作、基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練；注意加強與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系，建立教育實習(xí)基地和見習(xí)制度；認真抓好實習(xí)前的備課、試講工作。教育實習(xí)的組織方式可依據(jù)條件的成熟程度逐步由帶隊駐校實習(xí)制向委托實習(xí)制過渡。
第七條 教育實習(xí)的內(nèi)容包括實習(xí)課堂教學(xué)工作、實習(xí)班主任工作、教育調(diào)查工作以及實習(xí)學(xué)校課外科技文體活動的組織和輔導(dǎo)工作等，其中以實習(xí)課堂教學(xué)為主。實習(xí)生開始先熟悉實習(xí)學(xué)校的基本情況，觀摩見習(xí)課堂教學(xué)和課外活動，然后在實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師、原班主任具體指導(dǎo)下逐步進行課堂教學(xué)和班主任等工作。
第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)
第八條 學(xué)校和各二級學(xué)院分別成立教育實習(xí)指導(dǎo)委員會，全面負責教育實習(xí)工作。學(xué)校教育實習(xí)指導(dǎo)委員會的職責是：研究制定教育實習(xí)工作的方針、原則、辦法；審定教育實習(xí)的計劃及有關(guān)文件；領(lǐng)導(dǎo)全校的教育實習(xí)工作，研究解決實習(xí)中出現(xiàn)的重大問題。
學(xué)校教育實習(xí)指導(dǎo)委員會下設(shè)“教育實習(xí)工作辦公室”（掛靠教務(wù)處），作為經(jīng)常性的辦事機構(gòu)，會同各有關(guān)部門落實全校教育實習(xí)的計劃、組織、檢查、總結(jié)和日常具體的工作。
第九條 二級學(xué)院教育實習(xí)指導(dǎo)委員會的職責分別是：
1、根據(jù)《泉州師范學(xué)院教育實習(xí)管理辦法》中的目的和要求，結(jié)合本學(xué)院各專業(yè)的特點，制定二級學(xué)院教育實習(xí)的實施計劃；
2、聯(lián)系實習(xí)學(xué)校；
3、組織有教學(xué)經(jīng)驗、能獨立指導(dǎo)實習(xí)的教師參加實習(xí)的指導(dǎo)工作；
4、編排實習(xí)隊，實習(xí)隊設(shè)隊長一人，副隊長1—2人，均由學(xué)生干部擔任。向?qū)W校報送本學(xué)院實習(xí)點、實習(xí)生、指導(dǎo)教師情況表；
5、組織全體指導(dǎo)教師和實習(xí)生學(xué)習(xí)實習(xí)有關(guān)規(guī)定；做好實習(xí)前動員和實習(xí)過程中的思想教育及組織管理工作；及時研究解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題；6、督促指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)任務(wù)和要求，安排好實習(xí)具體工作，檢查指導(dǎo)質(zhì)量和實習(xí)效果；
7、關(guān)心實習(xí)生和指導(dǎo)教師的生活、健康和安全；
8、根據(jù)規(guī)定平衡實習(xí)小組的實習(xí)成績總評，審定教育實習(xí)成績，做好各專業(yè)的實習(xí)總結(jié)，及時向?qū)W校報送實習(xí)成績和實習(xí)工作總結(jié)。
9、組織教育實習(xí)經(jīng)驗交流會，評選、推薦優(yōu)秀教案、課件、教育調(diào)查報告和優(yōu)秀實習(xí)生。
10、負責實習(xí)經(jīng)費的安排和開支的審核。
11、負責教育實習(xí)基地的建設(shè)和管理。
12、負責教育實習(xí)材料的整理、歸檔和上報。
第三章 實習(xí)學(xué)校的工作
第十條 有關(guān)二級學(xué)院（專業(yè)）、實習(xí)指導(dǎo)教師協(xié)助實習(xí)學(xué)校，在校長（或教務(wù)主任）指導(dǎo)下成立教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責實習(xí)生的組織指導(dǎo)和管理工作，具體是：
1、對實習(xí)學(xué)校師生做好接待實習(xí)生的思想動員；
2、擬定接待計劃，選派指導(dǎo)教師，編排實習(xí)工作日程表；
3、組織報告與觀摩活動，向?qū)嵙?xí)師生介紹學(xué)?；厩闆r，為實習(xí)生提供必要的資料；
4、幫助解決實習(xí)師生的生活困難問題；
5、審核實習(xí)生的實習(xí)評語和初評的成績；
第四章 實習(xí)指導(dǎo)工作
第十一條 中小學(xué)、幼兒園教師是教育實習(xí)工作的組織者和指導(dǎo)者，在教育實習(xí)中起主導(dǎo)作用；各二級學(xué)院的指導(dǎo)教師是實習(xí)準備階段的組織者、指導(dǎo)者，在教育實習(xí)中負責協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
第十二條 實習(xí)學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)實習(xí)教學(xué)工作中承擔著重要的責任，其主要工作是：
1、向?qū)嵙?xí)生介紹本課程的教學(xué)情況，傳授教學(xué)經(jīng)驗。
2、安排實習(xí)生的教學(xué)見習(xí)，指導(dǎo)實習(xí)生備課和試講，并解答疑難問題。
3、審批實習(xí)生的教案和計劃，檢查實習(xí)生的實習(xí)工作。
4、聽實習(xí)生試講、上課并主持評議會，及時幫助實習(xí)生改進教學(xué)。
5、指導(dǎo)實習(xí)生批改作業(yè)和進行課外輔導(dǎo)。
6、評定實習(xí)生實習(xí)成績（初評）并寫出評語。
第十三條 實習(xí)學(xué)校班主任工作指導(dǎo)老師，在班主任工作實習(xí)中的主要工作是：
1、向?qū)嵙?xí)生介紹班級學(xué)生情況，傳授班主任工作經(jīng)驗。
2、指導(dǎo)實習(xí)生制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況。
3、指導(dǎo)實習(xí)生組織好班級活動、召開主題班會，學(xué)會班級的日常管理和對學(xué)生的個別教育及家訪等工作并主持對實習(xí)生組織的活動的評議會。
4、評定實習(xí)生的班主任工作實習(xí)成績，并寫出評語。
第十四條 實習(xí)帶隊教師是實習(xí)隊工作的責任人，對教育實習(xí)負有思想、業(yè)務(wù)、生活等方面的指導(dǎo)責任，務(wù)必要謙虛謹慎，盡職盡責，嚴格管理，努力做實習(xí)生的表率。工作的重點應(yīng)放在對實習(xí)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練上。其主要的指導(dǎo)工作是：
1、全面負責實習(xí)生的想政治教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和生活管理。
2、了解實習(xí)學(xué)校校情和教學(xué)進度，商定教學(xué)實習(xí)的內(nèi)容和實習(xí)工作安排；向?qū)嵙?xí)學(xué)校介紹實習(xí)生的情況，協(xié)助實習(xí)學(xué)校解決實習(xí)隊的教學(xué)和生活問題。
3、抓好集體備課和試講工作，組織和參加課后評議，解決實習(xí)中的教學(xué)問題，負責選拔教學(xué)水平較好的實習(xí)生開公開教學(xué)課。
4、指導(dǎo)和檢查實習(xí)生的教學(xué)工作、班主任工作及教育調(diào)查工作；全面關(guān)心實習(xí)生的思想、工作、生活及安全。
5、協(xié)同實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評定實習(xí)成績，并寫出評語。
6、及時向校、院領(lǐng)導(dǎo)及實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報實習(xí)工作。
7、具體負責實習(xí)隊經(jīng)費的開支，嚴格執(zhí)行經(jīng)費使用管理規(guī)定，做到?？顚Ｓ?。
8、實習(xí)結(jié)束后及時完成實習(xí)工作總結(jié)或提出有關(guān)意見和建議。
第五章 實習(xí)生及實習(xí)內(nèi)容和要求
第十五條 教育實習(xí)期間，實習(xí)生既是學(xué)生，又是教師，應(yīng)自覺嚴格要求自己，虛心求教，為人師表。實習(xí)生要全面完成實習(xí)任務(wù)。具體要求是：
1、了解并熟悉實習(xí)學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本情況，包括學(xué)校的一般情況（如學(xué)生數(shù)、班級分布、教學(xué)組織和共青團、少先隊及學(xué)生課外活動組織工作情況）、環(huán)境設(shè)施、規(guī)章制度、當前教育和教學(xué)工作的中心任務(wù)、對實習(xí)生的要求以及實習(xí)課程的教學(xué)大綱和進度等。
2、觀摩課堂教學(xué)和課外活動。
觀摩見習(xí)所實習(xí)學(xué)科的示范課和由所在實習(xí)班級原班主任主持進行的教育、輔導(dǎo)活動，一般不少于一周。見習(xí)后要舉行學(xué)習(xí)討論會。
3、實習(xí)課堂教學(xué)
實習(xí)課堂教學(xué)的課時可因?qū)I(yè)的不同特點而有所差別，但不得少于4個教案，?？撇坏蒙儆?span style="font-family:calibri, sans-serif;">8個課時，本科不得少于10個課時。實習(xí)生必須認真?zhèn)湔n、編寫教案和試講，教案應(yīng)于上課前送實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師審閱簽字。同組實習(xí)生之間要相互聽課，每人聽課不得少于6節(jié)。
實習(xí)生的課堂教學(xué)要及時組織評議。每個實習(xí)生正式實習(xí)上課的第1、2節(jié)課須在課后由指導(dǎo)教師主持評議，同組的實習(xí)生必須參加；其余的課由指導(dǎo)教師在課后個別指導(dǎo)。同一指導(dǎo)教師指導(dǎo)的同一教材的幾個實習(xí)生的教學(xué)評議可適當合并進行。對每位實習(xí)生的實習(xí)課，一般集中評議2—3次。
實習(xí)生要認真布置并及時、全部批改學(xué)生的作業(yè)，同時應(yīng)進行課外輔導(dǎo)。在可能的情況下，實習(xí)生應(yīng)力求多聽其他年段的課程，了解不同年段的教學(xué)內(nèi)容與特點。
4、實習(xí)班主任工作。在原班主任指導(dǎo)下，了解班主任工作的內(nèi)容和方法，擔任一定的班主任日常工作，獨立組織和輔導(dǎo)班級、小組或團隊活動；至少主持1次主題班會，訪問學(xué)生家長若干名；深入調(diào)查了解若干名不同類型的學(xué)生各方面發(fā)展情況，寫出報告并有針對性地做好思想教育。
5、教育調(diào)查。為培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察、分析教育問題的興趣和能力，實習(xí)生實習(xí)期間均應(yīng)結(jié)合實習(xí)學(xué)校的特點，圍繞調(diào)查題目，深入了解有關(guān)教育狀況，學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗，注意收集材料；認真分析和綜合整理，至少形成一份調(diào)查報告；調(diào)查的內(nèi)容也可以結(jié)合畢業(yè)論文的選題進行。
6、組織課外活動。根據(jù)需要和可能，實習(xí)期間實習(xí)生應(yīng)積極組織、輔導(dǎo)實習(xí)學(xué)校的課外科技、文藝、體育等活動，以鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。
7、寫好實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)。實習(xí)期間實習(xí)生應(yīng)寫好實習(xí)日記。實習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出一篇實習(xí)總結(jié)。
第十六條 實習(xí)隊長的主要任務(wù)是：協(xié)助指導(dǎo)教師督促本隊同學(xué)完成實習(xí)計劃，反映本隊同學(xué)的情況和要求，做好本隊同學(xué)備課、試講、相互聽課、評課等活動的組織工作；關(guān)心本隊同學(xué)的工作、思想、生活和健康，相互幫助，共同搞好實習(xí)工作，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下組織開好民主生活會，組織實習(xí)期間的宣傳、報道工作。
第十七條 實習(xí)生必須嚴格遵守實習(xí)生守則（附件一）。
第六章 實習(xí)成績評定
第十八條 教育實習(xí)的成績，是對實習(xí)生在實習(xí)期間全部工作和表現(xiàn)的綜合評價。評定教育實習(xí)成績，應(yīng)根據(jù)實習(xí)生的教學(xué)工作、班主任工作以及在教育調(diào)查、組織課外活動和執(zhí)行《泉州師范學(xué)院實習(xí)生守則》的狀況和表現(xiàn)，嚴格掌握評分標準，既堅持從實際出發(fā)，又必須有發(fā)展的觀點，做到全面、客觀、合理。
第十九條 評定實習(xí)成績，以實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師（包括原班主任）為主，實習(xí)指導(dǎo)教師協(xié)同進行初評，實習(xí)學(xué)校實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審評，二級學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)委員會平衡核定。
第二十條 學(xué)生教育實習(xí)成績設(shè)三項，即教學(xué)實習(xí)成績、班主任實習(xí)成績和綜合成績。成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五級，實習(xí)成績評定標準參考《泉州師范學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)成績評定辦法（試行）》（附件二）。綜合成績?yōu)閮?yōu)的人數(shù)原則上應(yīng)控制在各專業(yè)實習(xí)生數(shù)的30%以內(nèi)。教育實習(xí)的成績與評語均歸入學(xué)生個人業(yè)務(wù)檔案。
第二十一條 實習(xí)成績不及格者不予畢業(yè)，不授予學(xué)士學(xué)位，作結(jié)業(yè)處理，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。但可以在學(xué)籍規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)與下屆同一專業(yè)學(xué)生一起重新進行教育實習(xí)（實習(xí)費用由個人負擔），及格者可換發(fā)畢業(yè)證書。
第七章 實習(xí)總結(jié)與實習(xí)資料歸檔
第二十二條 實習(xí)生應(yīng)按要求及時做好個人實習(xí)工作總結(jié)，并把實習(xí)日記、實習(xí)教案、實習(xí)總結(jié)及教育調(diào)查報告等資料交所在二級學(xué)院保存。
第二十三條 實習(xí)結(jié)束后，各二級學(xué)院應(yīng)召開本院實習(xí)工作總結(jié)會，并形成書面總結(jié)材料報送學(xué)校教育實習(xí)工作辦公室（教務(wù)處）。
第八章 實習(xí)經(jīng)費
第二十四條 實習(xí)經(jīng)費采取經(jīng)費包干辦法。本經(jīng)費的開支應(yīng)遵守財經(jīng)紀律，嚴禁實習(xí)計劃外的開支和違反財經(jīng)制度的開支。文件另定。
第九章 實習(xí)刊物
第二十五條 實習(xí)隊要辦好實習(xí)刊物，認真做好資料積累、信息交流以及經(jīng)驗總結(jié)、推廣工作。
第二十六條 為及時反映實習(xí)工作情況、交流總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗，為加強對教育實習(xí)工作的研究，探討教育實習(xí)的客觀規(guī)律，促使教育實習(xí)更加科學(xué)化、規(guī)范化，學(xué)校將不定期地編輯各專業(yè)推薦的優(yōu)秀實習(xí)教案、優(yōu)秀課件、實習(xí)總結(jié)、教育調(diào)查報告等教育實習(xí)專輯。
第二十七條 本辦法自2010年3月1 日起實行，原規(guī)定同時廢止。
附件一：泉州師范學(xué)院實習(xí)生守則
附件二：泉州師范學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)成績評定辦法
（2009年12月1日）
