泉州師范學院教研室工作規(guī)定
（泉師院教〔2014〕48號）
教學研究室（以下簡稱教研室）是高等學校教學、科研的基層組織。教研室的工作對于學校執(zhí)行人才培養(yǎng)方案，完成教學和管理任務，加強學科專業(yè)和師資隊伍建設，提高教育教學質量，實現人才培養(yǎng)目標等都具有重要作用。為進一步明確教研室的任務和工作職責，加強教研室的組織管理，充分發(fā)揮教研室的作用，特制定本規(guī)定。
一、教研室的設置
（一）二級學院根據學科專業(yè)建設和教學的需要，原則上按照二級學科規(guī)范設置教研室。
（二）教研室一般由5名以上教師組成，不及5人者可由相近學科歸并組建教研室，人數較多的教研室可下設若干個教學小組。每位專（兼）任教師、實驗實訓教師都要編入相應的教研室，參加教研活動。
（三）教研室的設置、調整或撤消，由二級學院研究決定，報教務處備案。
二、教研室的基本任務
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針，具體執(zhí)行本學科的發(fā)展計劃，統(tǒng)籌安排本學科的教學、科研等建設工作。
（二）具體組織學科的教學工作。
1.完成常規(guī)教學任務。組織教師完成常規(guī)教學任務，包括做好本教研室所開設課程的課堂講授、輔導、實驗、習題課、討論、作業(yè)批改、考試和答疑等教學環(huán)節(jié)；根據二級學院（教學部）、專業(yè)的安排，負責指導學生的課程設計、生產實習、科研訓練、技能訓練、畢業(yè)論文（設計）等工作。
2.負責課程建設工作。組織教師編寫（修訂）教學大綱等教學文件，編制課程教學進度表，編寫或選用教材和參考資料，建立健全試卷庫或試題庫，做好教學基本建設的各項工作。
3.開展科學研究工作，組織學術交流活動，推動教師學術水平不斷提高。
4.根據學校、二級學院師資培養(yǎng)規(guī)劃，制定并落實本學科師資隊伍建設計劃。
（1）做好青年教師的培養(yǎng)、培訓和考核工作，為青年教師指定業(yè)務導師，發(fā)揮教授和副教授的傳、幫、帶作用。
（2）配合二級學院（教學部）、專業(yè)做好“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”等的評選和學科帶頭人的遴選工作。
（3）配合二級學院（教學部）、專業(yè)做好內培外引工作。
（4）做好教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育工作，樹立良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，教書育人，為人師表。
三、教研室主任
（一）教研室設主任1名，教師人數較多的教研室可增設副主任1名。
（二）教研室主任（含副主任）應具備中級以上專業(yè)技術職務。
（三）教研室主任應具備良好的政治和業(yè)務素質，在本學科有較高的學術造詣。
（四）教研室主任、副主任由個人自主報名或本教研室推薦，經二級學院黨政聯席會研究聘任，報教務處備案。
（五）教研室主任的主要職責
1.在二級學院領導下，全面負責教研室工作。
2.制定教研室工作計劃，執(zhí)行主講教師負責制，安排本教研室教師的教學、科研和進修任務，以及校、院交辦的其他工作。
3.組織開展教研室教學活動。審批教師的課程教學進度表及試卷；對新開課程提出初審意見；定期檢查教師教學工作規(guī)范的執(zhí)行情況；組織教師聽課、觀摩教學；總結交流教學經驗；開展教學研究活動。
4.負責教研室科研工作的組織實施。
5.關心教師的工作、學習和生活，組織教師做好教書育人工作，負責本教研室所屬人員教育教學工作量核算、履行崗位職責情況的考核，對本教研室教師的獎懲及職稱、職務的晉升提出意見。
6.協助二級學院（教學部）、專業(yè)做好人才培養(yǎng)方案的修訂。
7.教研室副主任協助教研室主任做好教研室的工作，主任不在崗時，代替主任主持日常工作。
（六）二級學院應給教研室主任（副主任）適當的工作量津貼。
四、教研室工作制度
教研室必須建立健全各項教學規(guī)章制度，以確保教育教學活動有序、高效地開展。
（一）例會制度：教研室平均每兩周應有一次業(yè)務活動例會，處理教研室工作中需要解決的問題，開展教學研究及學術交流活動。
（二）集體備課制度：教學要求基本相同的學科基礎課程、公共基礎課程，應使用統(tǒng)一的教學大綱和教材，根據教學需要，組織集體備課。對教學要求和進度相同的課程，應采用統(tǒng)一試卷，集體評卷。
（三）試講制度：教師第一次開課或新開課程，都應進行試講，試講合格者后方可開課。
（四）課堂教學質量檢查和觀摩教學制度：教研室主任應經常深入課堂聽課；每學期至少組織集體聽課觀摩教學2~3次，并及時開展評課評教活動。
（五）教學檢查和考核制度：定期或不定期開展教學檢查。每學期期初檢查審核教學大綱、進度表等教學文件；期中進行教學進度、質量檢查；學期結束時，對教師一學期的工作進行一次全面考核。
（六）學術交流制度：教研室應根據學科建設和承擔科研項目情況，適時組織教研室內外同行進行學術研討、交流，包括科研項目進展研討，教研、科研成果交流報告等。教師參加校外學術活動，應向教研室匯報情況。
（七）工作計劃和總結制度：教研室工作每學期需做到有計劃、有檢查、有總結。
（八）教學檔案管理制度：負責完成收集、積累和整理反映教學日常工作和教學建設的相關資料，按要求分門別類存檔或交二級學院、教務處、學校檔案室歸檔。
五、教研室的考核
教研室及教研室主任的考核由二級學院負責，每學期進行一次評定，學年進行總評。
本規(guī)定自公布之日起實行，由教務處負責解釋。原有規(guī)定同時廢止。
?。?/span>2014年7月10日）
