泉州師范學(xué)院關(guān)于實驗室開放的管理辦法
（教務(wù)〔2014〕14號）
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，加強應(yīng)用型人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮實驗室的資源優(yōu)勢，促進(jìn)實驗教學(xué)課程改革，支持學(xué)生在課余時間參加開放式實驗教學(xué)、科研和各類社會活動，提高實驗教學(xué)水平，規(guī)范、有序地做好學(xué)校教學(xué)實驗室的開放工作，特制定本管理辦法：
一、意義
（一）實驗室面向?qū)W生開放是高等教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的客觀要求。實驗室開放不僅對學(xué)生技能訓(xùn)練有重要作用，而且對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和開拓能力具有重要意義。因此，各實驗室都要力求課外對學(xué)生開放，并逐步提高實驗室的開放率和開放內(nèi)涵，最大限度地發(fā)揮教學(xué)實驗資源在人才培養(yǎng)上的效益。
（二）教學(xué)管理各環(huán)節(jié)應(yīng)重視實驗室向?qū)W生開放工作，把實驗室開放工作納入教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。二級學(xué)院應(yīng)充分利用現(xiàn)有實驗室條件并進(jìn)一步創(chuàng)造條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實驗室開放工作，鼓勵實驗室采取多種形式對學(xué)生開放；各實驗室應(yīng)著力推進(jìn)實驗教學(xué)改革，積極開展實驗室開放工作。
二、開放實驗類型
（一）學(xué)生參與科研型開放實驗：實驗室根據(jù)有關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)或課題主持人意見定期發(fā)布科研項目中的開放研究題目，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生較早進(jìn)入實驗室參與教師的科學(xué)研究活動。以學(xué)生參加科研活動的階段性成果（實物、論文或總結(jié)報告等）和指導(dǎo)教師的考核評價作為評定依據(jù)。
（二）學(xué)生科技活動型開放實驗：學(xué)生進(jìn)行自發(fā)或有組織的科技活動（含學(xué)生科研課題），結(jié)合實驗室的方向和條件，聯(lián)系到相應(yīng)的實驗室進(jìn)行實驗，實驗室約請相關(guān)教師進(jìn)行指導(dǎo)。以學(xué)生科技活動的階段性成果（實物、論文或總結(jié)報告等）和指導(dǎo)教師評價作為評定依據(jù)。
（三）自選實驗課題型開放實驗：實驗室定期發(fā)布人才培養(yǎng)方案以外的綜合型、設(shè)計型自選實驗課題，鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計實驗。學(xué)生在實驗中必須獨立完成課題的方案設(shè)計、試驗裝置安裝與調(diào)試，完成實驗并撰寫實驗報告。以實驗成果（包括實物、論文或總結(jié)報告）和指導(dǎo)教師評價作為評定依據(jù)。
（四）人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型開放實驗：結(jié)合學(xué)生社團(tuán)或課外活動興趣小組的活動內(nèi)容，學(xué)生在校內(nèi)各人文素質(zhì)教育基地自主進(jìn)行的素質(zhì)與能力培養(yǎng)過程，如攝影基地、陶藝工作室、琴房等。
三、組織實施
（一）實驗室向?qū)W生開放工作在分管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處協(xié)調(diào)組織，各實驗室負(fù)責(zé)具體實施。二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)本院的實驗室開放工作。
（二）每學(xué)年教務(wù)處根據(jù)學(xué)校計劃組織申報。由學(xué)生提出開放實驗項目申請，經(jīng)實驗室和二級學(xué)院初審，教務(wù)處組織專家審定后，公布開放實驗項目。
（三）各開放實驗室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少和實驗內(nèi)容做好實驗儀器設(shè)備、材料等準(zhǔn)備工作，并配備一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實驗技術(shù)人員參與開放實驗工作。在實驗研究過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強對學(xué)生實驗素質(zhì)和技能、創(chuàng)新性的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。做好安全和開放情況記錄工作。
（四）學(xué)生在進(jìn)入開放實驗室前應(yīng)閱讀與實驗內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，準(zhǔn)備好實驗實施方案，做好有關(guān)實驗準(zhǔn)備工作。
（五）學(xué)生進(jìn)入開放實驗室，必須嚴(yán)格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以處理，直至賠償。
（六）學(xué)生在實驗項目完成后，應(yīng)提交實物、論文或總結(jié)報告等實驗結(jié)果。實驗室應(yīng)及時開展總結(jié)和交流工作。實驗室須做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作。
四、鼓勵與獎勵辦法
（一）開放實驗納入學(xué)生實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生利用課余時間參加實驗室開放活動。學(xué)生開放實驗中獲得的成績和成果將予以承認(rèn)。
（二）鼓勵和支持實驗技術(shù)人員和教師開展開放實驗工作。指導(dǎo)教師的工作量由二級學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（三）為推動實驗室開展開放實驗工作，鼓勵逐步實行實驗室全面開放的組織形式。各級實驗室應(yīng)帶頭開展形式多樣的開放實驗，積極推進(jìn)實驗室的全面開放。
本辦法自公布之日起實行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。原有規(guī)定同時廢止。
（2014年7月6日）
