為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國(guó)辦發(fā)〔2012〕48號(hào)）、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015－2020年）的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕43號(hào)），進(jìn)一步推進(jìn)我市義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工子女與農(nóng)村留守兒童工作，推進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡，2018年9月17日-21日，泉州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院組織63位學(xué)員組成研討班赴江蘇常州開展研修活動(dòng)，就市進(jìn)城務(wù)工子女和留守兒童義務(wù)教育政策法規(guī)與學(xué)校管理開展專題研討。

研修期間，泉州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)陳秋燕帶領(lǐng)全體學(xué)員與常州教師發(fā)展中心主任殷赪宇交流互動(dòng)深入探討，熱烈討論；并參觀了江蘇省常州市蘭陵中學(xué)，學(xué)習(xí)其管理智慧，感受厚重的校園文化內(nèi)涵；隨后，大家聆聽了江蘇省常州市朝陽中學(xué)校長(zhǎng)殷濤《校長(zhǎng)論壇——與泉州教育同仁共話教育》，殷校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教育的探究讓學(xué)員們感觸頗深、受益匪淺。

為使專題研修順利進(jìn)行，繼續(xù)教育學(xué)院精心準(zhǔn)備、精選主題、廣泛征詢專家、科學(xué)論證培訓(xùn)方案。培訓(xùn)形式以現(xiàn)場(chǎng)參與式教學(xué)、專題講座、考察交流、學(xué)習(xí)研討與匯報(bào)、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等多種研學(xué)方式相結(jié)合。研修活動(dòng)取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

（繼續(xù)教育學(xué)院干訓(xùn)中心供稿）