為發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，打造高效課堂，11月21日，“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”教研部舉行了2024秋季學(xué)期的第四次集體備課會(huì)，會(huì)議由教研部主任朱云平教授主持，全體教研部老師參會(huì)。

本次集體備課的專題是“科學(xué)發(fā)展觀”，由卓艷苗老師主講。卓老師首先闡述了“科學(xué)發(fā)展觀”專題的教學(xué)目標(biāo)和要求，對(duì)該專題的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了自己的總體構(gòu)思。卓老師認(rèn)為可以從引發(fā)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)熱議的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)為案例導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容之“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”認(rèn)識(shí)，繼而展開(kāi)對(duì)教學(xué)重點(diǎn)“科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵”的講解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容提供兩個(gè)有針對(duì)性的教學(xué)案例。課程結(jié)束后，教研部其他老師積極發(fā)言，提出了有關(guān)優(yōu)化“科學(xué)發(fā)展觀”教學(xué)設(shè)計(jì)的意見(jiàn)和建議，并對(duì)期末考試試卷命題工作進(jìn)行了集體討論。

通過(guò)本次集體備課，大家一致認(rèn)為受益匪淺，有利于提高課程的教學(xué)實(shí)效。