為深入探討“晉江經(jīng)驗”融入課程教學(xué)的方式方法，構(gòu)建“晉江經(jīng)驗”特色大思政課格局。3月3日上午，習(xí)概課教研部開展“晉江經(jīng)驗”融入課程教學(xué)集體備課會。由張小倩博士主講，全體專任教師參加。

張小倩博士從晉江作為中國特色社會主義縣域經(jīng)濟實踐的典范、晉江作為改革開放前沿的探索經(jīng)驗、“晉江經(jīng)驗”中的高質(zhì)量發(fā)展模式、晉江“共建共治共享”的社會治理實踐等五個方面分別融入課程知識體系的教學(xué)思路，分享了自己的教學(xué)設(shè)計，并提出以案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂為主要教學(xué)方法提高教學(xué)效果。張小倩博士的教學(xué)思路契合課程教學(xué)的主線與邏輯，為老師們提供了現(xiàn)實可行的參考。賴萱萱博士就本學(xué)期課程教學(xué)的學(xué)情做了補充，與會老師圍繞“晉江經(jīng)驗”融入課程教學(xué)的教學(xué)問題展開了討論。