| 美術(shù)與設(shè)計學(xué)院2010年春季教學(xué)工作計劃 一、本學(xué)年教學(xué)工作指導(dǎo)思想 本學(xué)期全院教職員工在理順新建美術(shù)與設(shè)計學(xué)院教學(xué)工作，轉(zhuǎn)變觀念、改變思維。學(xué)院要規(guī)章建制，形成規(guī)范管理的工作方式。切實抓好學(xué)期各項工作，認真落實期初各項教學(xué)工作,以確保我院2009-2010學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作的圓滿完成。根據(jù)學(xué)校及教務(wù)處關(guān)于“質(zhì)量工程”建設(shè)的要求，我院本年度教學(xué)工作的重心是落實質(zhì)量工程建設(shè)的相關(guān)項目。 二、落實關(guān)于“質(zhì)量工程”建設(shè)的項目 本學(xué)年，明確學(xué)院辦學(xué)定位，強化教學(xué)質(zhì)量意識，拓展教育思想觀念，樹立與時俱進的現(xiàn)代教育理念，以教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)為契機，“合理規(guī)劃、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點、形成特色”的原則，逐步落實質(zhì)量工程的建設(shè)項目。 1、教學(xué)團隊與學(xué)術(shù)團隊建設(shè) 本學(xué)期，通過以立項攻關(guān)的方式建設(shè)學(xué)術(shù)團隊，組建美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計2個學(xué)術(shù)團隊，為專業(yè)向重點學(xué)科建設(shè)與發(fā)展提供質(zhì)量保證。美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)由教授、副教授、講師、助教以及教輔人員組成本科教學(xué)團隊，力爭進入校級教學(xué)團隊。 2、教學(xué)名師與碩士生導(dǎo)師建設(shè) 本年度爭取學(xué)院教學(xué)名師有所突破。在本學(xué)期鼓勵教學(xué)水平高、效果好，在教學(xué)和人才培養(yǎng)領(lǐng)域有突出貢獻的高職稱教師申報校級教學(xué)名師。充分發(fā)揮教學(xué)名師的榜樣作用，帶動專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。 進一步加強師資隊伍建設(shè)，力爭在高職稱上有突破。 3、精品課程建設(shè) 為推動學(xué)院本科教育在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)梯隊、教材建設(shè)、教學(xué)效果等方面有較大改善，課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，將對各專業(yè)部分課程進行精品課程重點建設(shè)。以擔(dān)任精品課程的主講教師為骨干力量，以豐富的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀的教學(xué)水平，倡導(dǎo)先進的教學(xué)方法，建立教學(xué)管理的創(chuàng)造理念，帶動專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的整體提升，擬在2011年申報校級優(yōu)秀、精品課程1-2門。 4、優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè) 按照“優(yōu)勢突出、特色鮮明、新興交叉、社會急需”以及兼顧傳統(tǒng)的原則，抓住機遇，進一步在辦學(xué)特色上狠下功夫，爭取藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（鞋類造型設(shè)計方向）進入校級特色專業(yè)。 6、實踐教學(xué)區(qū)建設(shè) 為了更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，2011年擬建美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計2個校級實踐教學(xué)示范中心。以實踐中心為載體，推進專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、隊伍、管理的改革和創(chuàng)新，加強學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參加各種藝術(shù)賽事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和團隊協(xié)作意識及創(chuàng)新精神，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。 三、教學(xué)工作安排和工作重點 （一）期初教學(xué)工作安排 1、安排期初省外招生工作。 2、教務(wù)科統(tǒng)一安排期初第二周學(xué)生專業(yè)與公修課的補考工作。 3、期初教學(xué)檢查：教務(wù)科做好教學(xué)檢查的準備工作，第一周迎接校督導(dǎo)室教學(xué)檢查。 3、各專業(yè)按學(xué)院本學(xué)期教學(xué)計劃制定春季教學(xué)工作思路。（第二周交教務(wù)科） （二）
（三）2006級各專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作4月初啟動。各專業(yè)主任制訂畢業(yè)創(chuàng)作工作計劃和實施方案。 1、組織輔導(dǎo)教師開展畢業(yè)創(chuàng)作工作的會議。 2、組織畢業(yè)班學(xué)生進行畢業(yè)創(chuàng)作動員會，形成草圖觀摩、中期檢查、完稿審核等規(guī)章制度。 （四）2007、08級藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)專業(yè)藝術(shù)實踐工作安排（5月） 1、各專業(yè)藝術(shù)實踐以教學(xué)計劃為主。 2、由教務(wù)科通知公修課授課教師停課，各專業(yè)按教學(xué)計劃通知（帶隊教師）制定藝術(shù)實踐計劃（包括時間、地點、人數(shù)等細則）。 3、專業(yè)主任召開藝術(shù)實踐學(xué)生動員大會。 （五）2007級專業(yè)（師范類、非師類）教育見習(xí)、專業(yè)實習(xí)工作安排（6月） 1、各專業(yè)按教學(xué)計劃制定教育見習(xí)、專業(yè)實習(xí)實施計劃。 2、教務(wù)科負責(zé)聯(lián)系見習(xí)學(xué)校，安排見習(xí)時間，確定每校的見習(xí)生員人數(shù)。各專業(yè)確定帶隊教師（每校安排一名教師）。 3、07級專業(yè)與教務(wù)科安排教育見習(xí)各事項：①組織帶隊教師學(xué)習(xí)教育見習(xí)大綱，②組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育見習(xí)生守則， （六）2007級學(xué)年論文各專業(yè)要積極落實，
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