????日前,由全國藝術(shù)碩士教育指導(dǎo)委員會秘書長、北京音樂學(xué)院研究生部主任丁凡帶隊一行5人組成的專家評審組蒞臨泉州師院,對師院“服務(wù)國家特殊需求項目”——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點工作進行中期評審。
??? 據(jù)悉,2011年泉州師院獲批全國首個南音碩士點,2012年開始招生,2014年接受中期評審。專家組認為,泉州師范學(xué)院作為首批開展“服務(wù)國家特殊需求項目”培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點單位,嚴格執(zhí)行全國藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會《全日制藝術(shù)碩士(mfa)專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》,以高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心,開展與區(qū)域社會文化發(fā)展相適應(yīng)的藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作,特別是“非遺”南音專業(yè)的創(chuàng)設(shè),填補了我國在此項目碩士人才培養(yǎng)上的空白。在教學(xué)中強調(diào)雙導(dǎo)師制,試行“一對一”師徒制以及“拜館”式教學(xué),實施“劇目、作品制”的實踐教學(xué)模式。
??? 專家組認為,師院在藝術(shù)碩士教育培養(yǎng)模式的探索與改革上,已初步形成了符合藝術(shù)專業(yè)特點的培養(yǎng)機制,符合藝術(shù)碩士辦學(xué)的標準和藝術(shù)碩士培養(yǎng)的目的。建議該校適當增加招生數(shù)量,進一步加強教學(xué)的系統(tǒng)性管理,在特色的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新,更好地服務(wù)于現(xiàn)實社會的發(fā)展與需求。
??? 泉州師院有關(guān)負責(zé)人表示,學(xué)校將以此為契機,加強制度建設(shè)、規(guī)劃建設(shè)、目標建設(shè)和過程建設(shè),通過“特需項目”建設(shè)推動學(xué)校走出一條具有地方特色的高水平、應(yīng)用型大學(xué)的新路徑。
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