為落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)，進(jìn)一步深化導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人意識，9月17日開始，音樂與舞蹈學(xué)院舉辦為期一學(xué)期的藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師提升計(jì)劃，由福建省閩江學(xué)者講座教授謝嘉幸博導(dǎo)主持，全院碩士生導(dǎo)師與會積極參與研討。

此次舉辦導(dǎo)師系列研修班旨在保障研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量，以立德樹人為準(zhǔn)則，提升研究生導(dǎo)師梯隊(duì)總體實(shí)力，強(qiáng)化導(dǎo)師人才培養(yǎng)、科研等意識，建立良好培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科研與實(shí)踐氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化導(dǎo)師梯隊(duì)力量?；诖?，謝教授精心設(shè)計(jì)導(dǎo)師提升計(jì)劃研討專題，具體內(nèi)容如下：

1、 音樂研究的三個基礎(chǔ)，主講人：謝嘉幸；

2、 音樂專業(yè)型研究生人才培養(yǎng)的路徑與方法，主講人：謝嘉幸

主題研討人：白志藝、吳秋紅、余忠元；

3、 如何閱讀音樂文獻(xiàn)，主講人：謝嘉幸，主題研討人：馬曉霓、蕭舒文；

4、 音樂形態(tài)學(xué)與音樂作品（樂種、歌種、曲種、劇種）的音樂學(xué)分析，主講人：謝嘉幸，主題研討人：孫晨、黃雪生

5、 音樂及舞蹈表演美學(xué)，主講人：謝嘉幸，主題研討人：周曉凡、吳錦芬、肖琳；

6、  音樂教育學(xué)研究的前沿動態(tài)（美育、核心素養(yǎng)、信息化、文化傳承等），主講人：謝嘉幸，主題研討人：吳少靜、吳秋紅、吳錦芬、白志藝；

7、 音樂人類學(xué)與傳統(tǒng)音樂文化傳承，主講人：謝嘉幸，主題研討人：馬曉霓、吳少靜、余忠元；

8、 音樂院校與地方音樂文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

9、 導(dǎo)師課題申報(bào)與研究生碩士論文選題，主講人：謝嘉幸，主題研討人：葉倩、肖琳、楊立新；

10、開題報(bào)告要點(diǎn)及相關(guān)文獻(xiàn)綜述

11、研究思路與研究方法（哲學(xué)、歷史、質(zhì)化、量化、基于實(shí)踐），主講人：謝嘉幸，主題研討人：吳少靜、肖琳、楊立新；

12、口述史與人物訪談，主講人：謝嘉幸，主題研討人：馬曉霓、周曉凡、蕭舒文；

13、學(xué)術(shù)研究規(guī)范，主講人：謝嘉幸，主題研討人：葉倩、蕭舒文；

14、如何讓研究及研究教學(xué)變得有趣？，主講人：謝嘉幸，主題研討人：孫晨、余忠元。