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  • [人事處通知] 泉州師范學(xué)院關(guān)于印發(fā) 《2022年度年終績效獎發(fā)放方案》的通知
    日期:2022-12-13點(diǎn)擊:(131)

    附件1.2022年度教學(xué)單位年終績效發(fā)放意見.doc附件2.2022年度非教學(xué)單位管理服務(wù)獎和工作效能獎發(fā)放原則意見.doc附件3.2022年科學(xué)研究與社會服務(wù)綜合貢獻(xiàn)獎發(fā)放的原則意見.doc

  • [人事處通知] 關(guān)于報(bào)送2023年上半年教職工進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃的通知
    日期:2022-12-02點(diǎn)擊:(685)

    各學(xué)院、機(jī)關(guān)各部(處、室)、各直屬單位:為進(jìn)一步規(guī)范教職工進(jìn)修培訓(xùn)工作管理,鼓勵教職工提升教學(xué)、科研和管理水平,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),根據(jù)《泉州師范學(xué)院教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理規(guī)定(修訂)》(泉師人〔2022〕2號)精神,現(xiàn)就報(bào)送2023年上半年教職工進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、基本原則1.教職工進(jìn)修培訓(xùn)應(yīng)與教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)及管理服務(wù)等情況相適應(yīng),堅(jiān)持“按需培養(yǎng),學(xué)以致用;有序選派,突出重點(diǎn)”的基本原則。專任教師(指教學(xué)科研崗位人員,下同)進(jìn)修培訓(xùn)須專業(yè)對口,輔導(dǎo)員及其他人員(包括管理崗位和教學(xué)輔助崗位人員)進(jìn)修培訓(xùn)須崗位對口。教職工參加進(jìn)修培訓(xùn)不能影響正常教學(xué)、科研和管理工作。2.教職工進(jìn)修培訓(xùn)實(shí)行總量控...

  • [人事處通知] 關(guān)于組織參加2022年福建省高校教師思想政治和師德師風(fēng)專題網(wǎng)絡(luò)研修的通知
    日期:2022-11-30點(diǎn)擊:(1803)

    各學(xué)院、機(jī)關(guān)各部(處、室)、各直屬單位:為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和福建省實(shí)施意見,聚焦立德樹人根本任務(wù),落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),推動教師深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,堅(jiān)持“兩個確立”,做到“兩個維護(hù)”,自覺踐行“六要”價值準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范,切實(shí)增強(qiáng)教書育人本領(lǐng),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者,福建省教育廳決定開展“學(xué)習(xí)二十大精神 培根鑄魂育新人”——2022年福建省高校教師思想政治和師德師風(fēng)專題網(wǎng)...

  • [人事處通知] 關(guān)于推薦2022年閩江學(xué)者候選人的通知
    日期:2022-11-22點(diǎn)擊:(1746)

    各學(xué)院、機(jī)關(guān)各部(處、室)、各直屬單位:為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實(shí)黨的二十大精神,深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加大力度吸引、培養(yǎng)、造就一批具有國際或國內(nèi)領(lǐng)先水平的中青年學(xué)科領(lǐng)軍人才,加快推進(jìn)省級一流學(xué)科和一流應(yīng)用型高校建設(shè),根據(jù)《福建省教育廳福建省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)閩江學(xué)者獎勵計(jì)劃實(shí)施辦法(2022-2025年)的通知》》(閩教高〔2022〕29號)精神,請按照學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要,充分挖掘各方資源,主動物色聯(lián)系相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀人才,積極舉薦符合條件的人選申報(bào)閩江學(xué)者?,F(xiàn)將我校2022年推薦申報(bào)閩江學(xué)者候選人的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、申報(bào)類型1.福建省閩江學(xué)者特聘教授2.福建省閩江學(xué)者講座教授二、崗位設(shè)置閩江...

  • [人事處通知] 轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于公布泉州市第十一批“桐江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授和講座教授名單的通知》
    日期:2022-11-21點(diǎn)擊:(563)

    關(guān)于公布泉州市第十一批“桐江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授和講座教授名單的通知.pdf

  • [人事處通知] 泉州師范學(xué)院關(guān)于趙慧真同志圖書資料研究館員職務(wù)聘任的通知
    日期:2022-11-18點(diǎn)擊:(587)

  • [人事處通知] 泉州師范學(xué)院關(guān)于褚若波等8位同志專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的通知
    日期:2022-11-18點(diǎn)擊:(894)

  • [人事處通知] 轉(zhuǎn)發(fā)《福建省教育廳關(guān)于開展福建省第八批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才(教育系統(tǒng)創(chuàng)新人才項(xiàng)目)申報(bào)工作的通知》
    日期:2022-11-18點(diǎn)擊:(1080)

    各學(xué)院、機(jī)關(guān)各部(處、室)、各直屬單位:現(xiàn)將《福建省教育廳關(guān)于開展福建省第八批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才(教育系統(tǒng)創(chuàng)新人才項(xiàng)目)申報(bào)工作的通知》(閩教師〔2022〕65號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請積極組織符合條件的教師申報(bào),具體事項(xiàng)如下:一、引進(jìn)名額、對象及類別教育系統(tǒng)創(chuàng)新人才項(xiàng)目本批遴選25名以內(nèi);申報(bào)人為福建地域內(nèi)各高等學(xué)校(含部屬高校)從海外、省外引進(jìn)的高層次人才。人選好中選優(yōu),確保質(zhì)量,寧缺毋濫。本次項(xiàng)目分為團(tuán)隊(duì)申報(bào)、海外與國內(nèi)人才申報(bào)和待引進(jìn)人才申報(bào)。二、資格條件申報(bào)人一般應(yīng)當(dāng)取得博士以上學(xué)位,年齡一般不超過55歲(1967年1月1日以后出生),尚未全職來閩工作,或者2021年1月1日后來閩工作、已與用人單位簽訂聘用(...

  • [人事處通知] 關(guān)于做好本科教育教學(xué)評估專家推薦工作的通知
    日期:2022-11-16點(diǎn)擊:(1002)

    各學(xué)院、機(jī)關(guān)各部(處、室)、各直屬單位:根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于做好“十四五”期間普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估工作的通知》(國教督辦函〔2022〕36號)以及省教育廳通知要求,為做好本科教育教學(xué)評估專家?guī)旖ㄔO(shè)工作(簡稱“專家?guī)旖ㄔO(shè)”),現(xiàn)將專家推薦有關(guān)事宜通知如下:一、專家?guī)旖ㄔO(shè)的職能專家?guī)旖ㄔO(shè)工作是保證本科教育教學(xué)評估工作質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程,專家?guī)鞂⒂糜诒究平虒W(xué)工作合格評估、本科教育教學(xué)審核評估等工作。二、專家?guī)旖ㄔO(shè)的管理專家?guī)旖ㄔO(shè)由國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室牽頭負(fù)責(zé)、教育部教育質(zhì)量評估中心(以下簡稱評估中心)具體承擔(dān),在各單位推薦基礎(chǔ)上、實(shí)行全國統(tǒng)一管理。部省兩級教育行政部門負(fù)責(zé)組...

  • [人事處通知] 關(guān)于推薦基礎(chǔ)教育信息化專家?guī)烊诉x的通知
    日期:2022-10-18點(diǎn)擊:(675)

    各相關(guān)二級單位:現(xiàn)將《福建省教育廳辦公室關(guān)于遴選推薦基礎(chǔ)教育信息化專家?guī)烊诉x的通知》(閩教辦科〔2022〕12號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請相關(guān)二級單位遴選推薦基礎(chǔ)教育信息化專家?guī)烊诉x,具體要求如下:一、入選條件1.有中級以上職稱,在中小學(xué)和幼兒園學(xué)科教育教學(xué)、信息化與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新、數(shù)字教育資源建設(shè)和應(yīng)用、教育信息化管理等方面具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2.以下人員可優(yōu)先推薦:5年內(nèi)在省級(含省級)以上各類教育信息技術(shù)應(yīng)用評比活動中一、二等獎的獲獎?wù)呋蛑笇?dǎo)教師;5年內(nèi)立項(xiàng)的市級以上(含市級)教育信息技術(shù)應(yīng)用研究課題的主要成員(前三名);教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校、省人工智能教育試點(diǎn)學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。3....