| 7月18日至20日，副校長(zhǎng)、南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心主任王珊教授在鯉城大酒店主持召開南音作品創(chuàng)作研討會(huì)。中國(guó)藝術(shù)研究院文化發(fā)展戰(zhàn)略研究中心副主任、中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任鄭長(zhǎng)鈴，廈門市臺(tái)灣藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、中心成員曾學(xué)文，原廈門市南樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中心成員吳世安，北京聲線文化傳播發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)、著名作曲人鄭君勝，泉州木偶劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王景賢，福建藝術(shù)研究院白勇華等國(guó)內(nèi)劇目、音樂(lè)創(chuàng)作專家，以及中心部分成員和音樂(lè)與舞蹈學(xué)院部分老師參加研討會(huì)。 會(huì)議圍繞南音精品劇目的創(chuàng)作展開研討。王珊指出，南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心的任務(wù)之一是創(chuàng)作南音精品劇目，探索創(chuàng)新南音表演形式，向海內(nèi)外推廣南音文化，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界的傳播。吳世安說(shuō)到，南音是一種小眾藝術(shù)，極具藝術(shù)價(jià)值，近些年雖然做了一些南音藝術(shù)的探索，但南音的發(fā)展仍然遇到瓶頸。作為高校為牽頭單位的南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同中心，可以集中優(yōu)勢(shì)力量，組建一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，做一些精致而富有內(nèi)涵的南音節(jié)目在國(guó)內(nèi)高校和國(guó)外孔子學(xué)院交流。他列舉了如《孟姜女》等題材，談進(jìn)行南音創(chuàng)作的主要構(gòu)思。曾學(xué)文以南音外圍人來(lái)慎重看待南音，他談到南音作品創(chuàng)作要有技巧性，要在保留南音文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所變化，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)背景，不斷地南音進(jìn)行改良提升，以現(xiàn)代南音美學(xué)口味吸引觀眾。他以卓廣君與司馬相如的經(jīng)典故事，從文本創(chuàng)作的角度談南音精品劇目創(chuàng)作。鄭長(zhǎng)鈴從文化遺產(chǎn)保護(hù)的角度談南音作品創(chuàng)作的重要性，指出文化遺產(chǎn)最重要的是活態(tài)傳承。鄭君勝?gòu)默F(xiàn)代文化推廣的經(jīng)驗(yàn)與市場(chǎng)角度論述南音作品創(chuàng)作，他提到南音是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，世界給予了極高的關(guān)注度，創(chuàng)作人員要以文化大繁榮、文化大發(fā)展、增強(qiáng)文化軟實(shí)力等戰(zhàn)略思維看待南音的發(fā)展。他從內(nèi)因與外因兩個(gè)角度探討南音作品創(chuàng)作。內(nèi)因上，要培養(yǎng)南音創(chuàng)作與表演人才，可以進(jìn)行一些精品曲目的再包裝，也可以創(chuàng)作新作品以使文化延續(xù)發(fā)展；外因上，要精心打造南音品牌，加大對(duì)南音文化的宣傳，豐富南音演出形式，要迎合文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)，與旅游文化結(jié)合，擴(kuò)大南音的關(guān)注度，尋求南音更大的生存空間。王景賢認(rèn)為舞蹈解說(shuō)對(duì)于引導(dǎo)欣賞南音具有重要作用，要以樸素的舞臺(tái)形式營(yíng)造南音典型的藝術(shù)空間。白勇華提到，要通過(guò)南音作品創(chuàng)作，表達(dá)豐富的文化內(nèi)涵，在傳承的基礎(chǔ)上可做跨界嘗試。 會(huì)議還就南音作品項(xiàng)目立項(xiàng)具體操作事項(xiàng)展開廣泛討論。 通過(guò)研討，中心確定了南音作品創(chuàng)作的基本方向。王珊強(qiáng)調(diào)，一方面音樂(lè)與舞蹈學(xué)院要通過(guò)日常教學(xué)，培養(yǎng)一批創(chuàng)作和表演人才，進(jìn)行一些精品曲目的再包裝，以劇目的展現(xiàn)為實(shí)踐內(nèi)容，培養(yǎng)師生的綜合表演能力；另一方面以卓文君與司馬相如的故事為題材，進(jìn)行文本和南音音樂(lè)創(chuàng)作并不斷完善。 |
