為認(rèn)真貫徹我校“植根泉州，服務(wù)泉州”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作水平，促進(jìn)大學(xué)生深入基層、了解國(guó)情、磨礪品格，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的措施，探索建立區(qū)域人才聯(lián)動(dòng)機(jī)制，經(jīng)研究，決定開(kāi)展選派我校大學(xué)生骨干參加2015暑期掛職鍛煉工作。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和團(tuán)的十七大精神，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和社會(huì)動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新工作方式方法，豐富活動(dòng)載體，拓展活動(dòng)內(nèi)涵，積極組織大學(xué)生骨干到地方基層掛職鍛煉，為大學(xué)生提供更多接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，使大學(xué)生在掛職鍛煉中受教育、長(zhǎng)才干增智慧。
二、活動(dòng)安排
（一）掛職時(shí)間、地區(qū)
2015年7月中旬——2014年8月中旬，為期一個(gè)月左右；主要集中在泉州市鯉城區(qū)、豐澤區(qū)。
（二）報(bào)名條件
掛職鍛煉人員選拔采用個(gè)人自薦和學(xué)院推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行，報(bào)名參加掛職鍛煉活動(dòng)的大學(xué)生原則上須符合以下條件：
1.在校全日制本科生，擔(dān)任過(guò)主要學(xué)生干部，一般應(yīng)為中共黨員；
2.政治素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；
3.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，學(xué)有余力；
4.有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，集體觀念和大局意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，在學(xué)生中有較高威信；
5.身體素質(zhì)和心理素質(zhì)良好，能吃苦耐勞。
（三）崗位設(shè)置及工作內(nèi)容
主要崗位：
1.區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)相關(guān)部門(mén)中層助理；
2.街道機(jī)關(guān)中層助理；
3.街道團(tuán)工委書(shū)記助理；
主要工作內(nèi)容：
1.協(xié)助處理日常工作；
2.活動(dòng)策劃、課題調(diào)研；
3.信息采編、公文寫(xiě)作、文藝宣傳；
4.掛職崗位要求的其他工作內(nèi)容， 如法律援助、 網(wǎng)站維護(hù)、 社區(qū)服務(wù)等。
此外，可以掛職學(xué)生為紐帶，以學(xué)院乃至學(xué)校為支撐，適時(shí)開(kāi)展規(guī)模性、集中性服務(wù)或調(diào)研活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果。具體崗位設(shè)置詳見(jiàn)附件5、附件6。
（四）報(bào)名時(shí)間和方式
1.報(bào)名參加掛職鍛煉的學(xué)生需填寫(xiě)《泉州師范學(xué)院學(xué)生掛職鍛煉推薦表》（見(jiàn)附件1），表格送交所在學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行初審；
2.學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)初步篩選，篩選結(jié)果報(bào)請(qǐng)學(xué)院黨總支批準(zhǔn)后，于6月29日前連同《掛職鍛煉學(xué)生信息匯總表》（見(jiàn)附件2）統(tǒng)一送交校團(tuán)委辦公室，同時(shí)將《掛職鍛煉學(xué)生信息匯總表》電子版發(fā)送至879076321@qq.com；
3.掛職鍛煉確定人選將于7月1日前在校園網(wǎng)站上發(fā)布。
（五）工作保障
1.掛職鍛煉期間，派出學(xué)校和接收單位要切實(shí)擔(dān)負(fù)起掛職鍛煉學(xué)生的管理工作，學(xué)生接受派出學(xué)校、接收單位的雙重管理；
2.掛職鍛煉大學(xué)生要服從掛職單位工作安排，遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、服從管理，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象；應(yīng)尊重民風(fēng)民俗，嚴(yán)格遵守掛職單位的規(guī)章制度，確有特殊原因需請(qǐng)假的，須經(jīng)過(guò)所在學(xué)院團(tuán)委和掛職單位同意；
3.掛職鍛煉期間，每周向帶隊(duì)教師遞交一份《周記表》，掛職結(jié)束后撰寫(xiě)一份1500字左右個(gè)人總結(jié)，一并作為掛職考核的重要依據(jù)；
4.學(xué)生掛職鍛煉期滿后，由掛職單位做出鑒定，報(bào)團(tuán)區(qū)委統(tǒng)一審核，經(jīng)二級(jí)學(xué)院團(tuán)委考核合格以上者頒發(fā)《泉州師院大學(xué)生骨干掛職鍛煉證書(shū)》，存入個(gè)人檔案，并作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)推薦等的重要依據(jù)。
三、工作要求
1.高度重視，認(rèn)真選拔。各單位要充分認(rèn)識(shí)、高度重視，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，要把有關(guān)精神和規(guī)定講清、講透，在選拔過(guò)程中把好第一道關(guān)。各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委應(yīng)及時(shí)向所在單位黨總支匯報(bào)工作情況。
2.全程關(guān)注，重點(diǎn)指導(dǎo)。各單位要扎實(shí)做好首尾的選拔考核工作，更要做到全過(guò)程的關(guān)注、指導(dǎo)、督促和服務(wù)工作，要進(jìn)一步關(guān)心幫助參與掛職鍛煉的學(xué)生，積極為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造條件、提供便利，把他們的鍛煉成長(zhǎng)納入整個(gè)學(xué)院的育人體系，切實(shí)發(fā)揮表現(xiàn)優(yōu)秀的掛職學(xué)生在學(xué)院中的帶動(dòng)力、影響力，使受益面相對(duì)較小的掛職鍛煉工作發(fā)揮出更大的育人效能。
3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位應(yīng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)和宣傳，要加強(qiáng)信息的收集、整理和反饋，暢通信息渠道，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，以吸引更多的師生來(lái)關(guān)心和支持本次活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立典型，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，充分發(fā)揮榜樣的正面引導(dǎo)力量。