本報訊 (記者 林燕煌 王 麗 曾子玥)為引導(dǎo)教科學(xué)院師生從身邊點(diǎn)滴做起,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,進(jìn)一步深化教科學(xué)院學(xué)生對雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的理解,掀起學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神新高潮,教科學(xué)院特舉辦“雷鋒精神代代銘”雷鋒月主題系列活動。
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志愿者們被分成數(shù)組到各個教室,輔助家長不在身邊的自閉癥兒童。手工課上,志愿者們在老師的指導(dǎo)下,放慢語速,以至真至誠的耐心手把手的教孩子們用黏土做蜻蜓,一只只蜻蜓完成時孩子們臉上露出的純真的笑容融化了志愿者們的心;活動課上,志愿者小心翼翼地扶著孩子過獨(dú)木橋,并與孩子們進(jìn)行溝通交流,縮短了孩子和志愿者之間的距離;有趣味的游戲環(huán)節(jié),志愿者與孩子們進(jìn)行歡樂的互動,一片歡聲笑語,畫面十分溫馨。
此次活動地開展,給予了自閉癥兒童幫助,使志愿者和社會各界人士更加了解和關(guān)愛自閉癥兒童。在此,呼吁更多的教科學(xué)子、泉師學(xué)子參與到關(guān)愛自閉癥兒童的志愿活動中。
學(xué)習(xí)雷鋒,延其精神
活動開始教科學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)人介紹了雷鋒的個人經(jīng)歷、先進(jìn)事跡及“雷鋒精神”的內(nèi)涵;播放了教科學(xué)院志愿者積極參與各種志愿服務(wù)活動的照片。在觀看主題影片中,年過九十的吳孟超醫(yī)生一生都在為病人默默奉獻(xiàn),打工者劉玲工資微薄仍然不忘資助貧困兒童,大巴司機(jī)吳斌時刻心系他人安全犧牲自我……不論職業(yè)高低,不論富貴窮苦,他們都在將愛心一點(diǎn)點(diǎn)傳遞,他們都是雷鋒精神的延續(xù)者、時代的楷模。志愿者們目不轉(zhuǎn)睛地觀看影片,影片中每一個普通的生活情景都觸動著大家內(nèi)心最柔軟的部分,“雷鋒精神”一直在他們心中發(fā)光發(fā)熱。觀影后,志愿者們紛紛發(fā)表了自己的志愿感言。
本次活動旨在宣傳雷鋒精神,以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,樹立當(dāng)代大學(xué)生新作。常懷一顆感恩之心,回報社會,愛和笑容就會從我們的一舉一動中傳遞出去。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹立校園新風(fēng)
此次主題班會中,各班詳細(xì)介紹了雷鋒的生平經(jīng)歷,細(xì)數(shù)雷鋒先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們向他學(xué)習(xí),學(xué)會服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會。除此之外,還開展了形式多樣的活動,以此加強(qiáng)學(xué)生們對雷鋒精神的學(xué)習(xí)與奉獻(xiàn)社會的熱情。如:通過辯論的形式引起同學(xué)們對雷鋒精神的重視,分享雷鋒故事,宣傳雷鋒事跡,擬寫雷鋒標(biāo)語,進(jìn)行雷鋒知識競答等多種活動。14級特殊教育專業(yè)(1)班的主持人組織全班同學(xué)唱雷鋒歌曲,說說身邊的好人好事;14級學(xué)前教育(1)班通過引入描寫雷鋒的詩,吸引同學(xué)們的目光,并通過表演小品《一粒釘子》,讓同學(xué)們在愉悅的氣氛中,體會到助人為樂的精神;16級學(xué)前教育(1)班則通過描繪雷鋒形象,深刻地將雷鋒精神畫入心中,指導(dǎo)行動。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一份勤于學(xué)習(xí)的堅持,一份社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),一份文明互敬的尊重,都是對雷鋒精神的大力弘揚(yáng)。銘記并踐行雷鋒精神,因為它像陽光一樣溫暖了你我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。
開展 “弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題班會 (夏盛華 攝)
學(xué)習(xí)雷鋒精神 (夏盛華 攝)