本報(bào)訊 （記者 李 珠 蘇 滿）11月23日下午，教育科學(xué)學(xué)院教學(xué)新秀比賽在特教大樓舉行，教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)副主任齊運(yùn)方老師及教育科學(xué)學(xué)院部分老師擔(dān)任評(píng)委。賽中，陳佳老師和邵華老師表現(xiàn)突出，并獲得代表教育科學(xué)學(xué)院參加校級(jí)比賽的機(jī)會(huì)。

本次比賽中的8名參賽選手運(yùn)用案例教學(xué)、個(gè)案分析、示范教學(xué)等方法，采用講授、啟發(fā)以及互動(dòng)等形式，并借以多元化的多媒體將巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)充分展示，吸引了在場(chǎng)的評(píng)委，得到了一致的好評(píng)。其中，陳佳執(zhí)教的《奧爾夫音樂(lè)教育體系》以故事情景的方式把孩子們帶入童話般的課堂上，讓學(xué)生在活潑有趣的氛圍中感受奧爾夫音樂(lè)的魅力。邵華的課題是《積極心理學(xué)與生活》，本節(jié)課設(shè)計(jì)新穎，環(huán)環(huán)相扣。邵華借助圖畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生理解積極心理學(xué)，用心品味，積極生活。

賽后，齊運(yùn)方對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的精彩之處給予肯定和贊賞。他還指出此次活動(dòng)，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，從各種途徑進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化。比賽對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，也為教師今后更好的教育教學(xué)，成為全能型教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參賽老師正在用奧爾夫音樂(lè)教育體系傳遞音樂(lè)的魅力 （陳曉煊 攝）

參賽老師正在講述什么是積極心理學(xué) （潘佳欣 攝）