本報訊（記者 沈 遠 周繼先 陳桂鳳 攝影記者 陳小星）為搭建教師互相交流、學(xué)習(xí)和展示教學(xué)水平的平臺，選拔出參加校級教師技能競賽的優(yōu)秀教師，11月24日下午，教師技能大賽于俊秀東樓202舉辦。本次比賽由楊秋生、曹茂才、戴朝陽、古大勇、王守民、王曦六位老師擔(dān)任評委。來自不同學(xué)科的9位老師各顯身手，進行為時20分鐘的課堂教學(xué)講演。

王偉老師以“審美奇觀說”為課題率先登場，開門見山地提出審美奇觀的內(nèi)涵、特征以及當(dāng)下審美文化三個內(nèi)容，再用慷慨激昂的語言分別闡釋，并以幽默風(fēng)趣的例證活躍了課堂氣氛。緊接著吳瑋老師出場，她從回顧上節(jié)課的內(nèi)容引入對新知識——STP戰(zhàn)略之市場定位的講解，輔以實際事例解說，思路條理清晰，內(nèi)容深入淺出。而林振宇老師詳細介紹了《顏勤禮碑》及顏體楷書的風(fēng)格演變，圖文并茂地展現(xiàn)了書法的藝術(shù)特色。隨后，翟勇老師則以李斯為引子，詳盡介紹了“秦與漢初時期文學(xué)的發(fā)展歷程”，旁征博引，侃侃而談。

中場休息后，鄭政老師帶來《經(jīng)典導(dǎo)讀》課程的講演，她以《論語》的題名由來切入，字斟句酌地釋義，娓娓道來，授課親和。張文心老師亦從容應(yīng)對，從“無人機”到“連環(huán)追尾”再到“數(shù)據(jù)化的新聞”，步步深入，歸納出作為一名記者所要具備的素質(zhì)要求。而后王美清老師從主體、客體、環(huán)境、空白四個方面剖析了攝影構(gòu)圖，見解獨到，引人入勝。緊隨其后的伊強老師立足于視頻進行細致分析，帶學(xué)生進入對“畫面組接技巧以及運動匹配問題”的探究。張虹老師壓軸出場，用活潑生動的語言講述現(xiàn)代漢語的語言特色，通俗易懂，言簡意賅。

本次比賽中，各位老師各抒己見，表達自己對于教學(xué)內(nèi)容的探究成果與獨到見解，展現(xiàn)自己對教學(xué)藝術(shù)的嫻熟把握。整場比賽下來，學(xué)術(shù)性、高水準特征顯著，其中一些獨特新穎的講演觀點更是得到在場評委及教師的認同。