為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年，重溫五四新文學(xué)經(jīng)典作品，5月27日，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、北京師范大學(xué)文學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、我校清源學(xué)者講座教授劉勇蒞臨我院，于俊秀東樓109開展題為“五四新文學(xué)的經(jīng)典意義”的學(xué)術(shù)講座。我院古大勇教授、曾德萬(wàn)副教授、李紅老師、鄭麗霞老師等參加講座，18級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、18漢教專業(yè)以及其他專業(yè)的全體學(xué)生參加。

講座中，劉勇教授以“何為五四”為切入點(diǎn)，將五四新文學(xué)的特征概括為“一點(diǎn)難求，巨星滿天”。他指出，現(xiàn)代文學(xué)位于古今文學(xué)中外縱橫交錯(cuò)的時(shí)間點(diǎn)，五四新文學(xué)的誕生并非是一種割裂，而是在繼承中創(chuàng)新；其次，五四名家輩出，魯迅“棄醫(yī)從文”實(shí)則是一代青年共同的追求與選擇?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病?，五四一代是走向世界的一代。隨后，劉勇教授提出“何為五四新文學(xué)的跨文化品格”的問(wèn)題，他將五四新文學(xué)的跨文化品格概括為：“最注重創(chuàng)新，同時(shí)又最注重傳統(tǒng)；最強(qiáng)調(diào)立本，同時(shí)又最強(qiáng)調(diào)開放；最渴求自由，同時(shí)又最勇于承擔(dān)責(zé)任；最深刻地批判社會(huì)，同時(shí)又最無(wú)情地解剖自己”，他認(rèn)為正是由于這些品格，五四一代新文學(xué)作家“既讀過(guò)經(jīng)，又留過(guò)洋”，擁有深厚的國(guó)學(xué)根基，人人都是國(guó)學(xué)大師，人人都是外國(guó)文學(xué)翻譯家，所以五四一代人是空前絕后的一代，是不可復(fù)制的一代。同時(shí)，劉勇教授也對(duì)當(dāng)代青年提出殷切希望，當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)五四名家的優(yōu)秀品格，以嚴(yán)謹(jǐn)而又開放的態(tài)度面對(duì)文學(xué)創(chuàng)作。在講座的最后，劉勇教授與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，為同學(xué)們答疑解難，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

此次講座旨在加深同學(xué)們對(duì)五四新文學(xué)經(jīng)典的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)同學(xué)們深入研讀五四新文學(xué)經(jīng)典，學(xué)習(xí)五四名家精神，助力我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

講座結(jié)束后，劉勇教授與我院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科部分教師座談，就2019年專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、課題申報(bào)、論文撰寫與發(fā)表、學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)等相關(guān)問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)，指導(dǎo)我院的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)以及漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)建設(shè)。