（展覽現(xiàn)場）

展覽自序

學校對書法組學生要求舉辦個人的作品展?！靶闹械奶一ㄔ础北阌纱硕?，每天我騎著自行車穿梭于教室與宿舍之間，途經(jīng)道路兩邊都是種滿水稻的田地，我看著它們由一片泥濘的灰土到金黃的稻穗長成，每當下課，我喜歡一個人坐在稻田邊上看著夕陽西下，余暉布滿天空，三兩個農(nóng)民還在田地里勞作，麻雀聲在耳邊環(huán)繞，看他們忙碌的身影還有電線桿上跳著舞姿的鳥兒，而我卻可以漫無邊際地暇想著學習生活中的各種事情，因為這條道路深藏著我的各種喜怒哀樂，我在這里歡呼雀躍過，也在這里咆哮悲傷流過淚。對于我來說，這里的節(jié)奏很慢，慢得似乎不知道做事該如何下手，而我的性格似乎又極易沖動，貌似形成了鮮明的對比，幾個晚上我會躺在宿舍樓下與月亮對影，必然少不了臺灣啤酒的陪伴。  在這里，我會用筆來記錄我每天的心情，有我的聽課筆記，有每位老師話語中對于我的影響，有讀書的日記，也有出行的趣事，這些東西都是“心中桃花源”的一部分。第二年，我到中央財經(jīng)書法系交換學習，老師和同學的關照都讓我倍受感動，更信真情的存在。北京的節(jié)奏很快，環(huán)境的影響讓你不敢懈怠放松，在習書的過程中我注重內(nèi)心的體會，無論是臨摹還是創(chuàng)作，我最喜歡享受的是那種竭盡全力專注的感覺，孫過庭在書譜中提出五乖五合，而在這次作品的準備中我更多注重的是內(nèi)心情感的抒發(fā)，都是在不同情緒下于紙上的一種宣泄，每一張作品的書寫過后都讓我能夠清楚地認識到自己所存在的問題，技進乎道，注重的是字外工夫，我喜歡追求淡然的文意表達，喜歡宋人尚意的精神，意趣是我對于書法的追求，如天然之妙有，一切的文質(zhì)彬彬和安瀾的創(chuàng)作狀態(tài)是我的理想，而這一切也需要有技術作為基礎。二者相輔而成，技術的基本功源自于線條和點畫間的日積月累，同樣需要有工匠之精神，如切如磋如琢如磨，這些都還有待提高。

（展覽現(xiàn)場）

在“心中的桃花源”中，我以桃花村、桃花潭、桃花戀、桃花谷作為我的作品分類，我在桃花村里學習生活，讓我有種歸隱的情愫，而創(chuàng)作的內(nèi)容主要也選取陶潛文句，在這過程中我可以到達完全自我，向往著那一份屬于自己的怡然自得，一兩年時間我同樣經(jīng)歷了親人的離別，朋友間的聚散離合，這一切只能深深地化在桃花潭中，當然還有那不知從何談起的桃花戀，回想起來也只不過一笑罷了，桃花谷里依然有我的理想與追求，更是我對于現(xiàn)實生活中的一種態(tài)度，一切源自于桃花源這個烏托邦。

當然根基尚淺，天賦不高，路在腳下，尚需遠行！

（現(xiàn)場作品）

 歐陽軍，87年4月出生，現(xiàn)為福建省泉州師范學院書法系教師，臺灣明道大學博士生，中央財經(jīng)大學兩岸博士聯(lián)合培養(yǎng)學生，泉州師范學院閩臺書法文化研究所秘書長，登科書院總執(zhí)事，北山書社會員，惠安青年書協(xié)副主席，擅長書法創(chuàng)作及理論研究。