為了按時保質(zhì)完成畢業(yè)論文工作，進一步推動“新文科”建設走深走實，文傳學院中文系根據(jù)學校與學院的安排，運用騰訊會議系統(tǒng)于5月1日至12日期間分批組織2022屆本科畢業(yè)論文小組線上答辯，并在此基礎上于5月19日開展優(yōu)秀論文的線下線上融合答辯。

據(jù)專業(yè)師生反饋，線上答辯的學術水平要求、程序步驟、管理標準等與線下答辯一致，程序包括學生自述、教師提問、學生答辯、評委總結(jié)四個環(huán)節(jié)。學生就畢業(yè)論文的研究內(nèi)容、研究方案、研究成果等進行匯報，答辯老師認真聽取學生報告，針對論文中發(fā)現(xiàn)的問題進行提問，并提出了修改意見。答辯過程井然有序，參加答辯的師生準備充分、嚴肅認真。

據(jù)了解，在學院領導的精心部署、指導教師的嚴格指導、專業(yè)畢業(yè)生的認真投入下，依托福建省本科高校教育教學改革研究項目（FBJG20210251）等項目平臺，中文系有序推進2022屆本科畢業(yè)論文線上線下融合答辯。（周振鋒）