為了更好地落實師范專業(yè)認證與一流專業(yè)建設(shè)的指標要求，支撐教育碩士專業(yè)學位研究生授權(quán)點（培育）建設(shè)，文傳學院中文系根據(jù)學院安排，線上舉辦“桐江學者文學課堂”。我校“桐江學者”講座教授古大勇應(yīng)邀于11月4日運用騰訊會議系統(tǒng)，為中文系教師、聯(lián)培研究生、漢語言文學專業(yè)本科生，作了一場題為《“打牢精神的底子”：給大學生讀書的幾點建議》的專題講座。

在用楊絳“讀書是‘隱身’的串門兒”引入主題之后，古大勇教授從以下四個方面展開具體論述：首先，其由《紅樓夢》等經(jīng)典名著入手，闡述文學活動的教育意義（即確立正確道義觀、營造高尚審美境界、把握人類發(fā)展歷史等）。其次，閱讀要避免“碎片化”“平面化”，重視文本細讀功夫的訓練。復(fù)次，讀書要有所選擇，讀“經(jīng)典”之書。最后，在閱讀過程中要有意識地培養(yǎng)反思能力與創(chuàng)新精神。      

古大勇教授還與大家就“‘讀圖’語境中的深度閱讀”等問題展開討論，并為同學解答困惑、提出建議。

據(jù)悉，在學院的大力支持下，中文系以福建省本科高校教育教學改革研究項目（FBJG20210251）、泉州師范學院新文科研究與改革實踐項目（2021XWK010）等項目平臺為抓手，“崗課賽證融通，產(chǎn)學研用并舉”，高度重視專業(yè)學生技能培養(yǎng)，努力服務(wù)“海絲名城”語文基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展。（圖文 黎博）