為了深化環(huán)灣高校人文學(xué)科合作交流，推進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)，支撐教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點(diǎn)（培育）創(chuàng)建，文傳學(xué)院中文系按照學(xué)院整體部署，于11月23日在俊秀文學(xué)院305教室，正式拉開(kāi)“東海觀瀾 刺桐聽(tīng)濤”系列活動(dòng)的隆重序幕。此項(xiàng)活動(dòng)由中文理論教研室主任王忠杰博士主持，特邀華僑大學(xué)文學(xué)院徐華教授為相關(guān)學(xué)科中青年骨干教師、在學(xué)研究生（含聯(lián)培生）以及漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)高年級(jí)本科生，作題為《石刻研究的大文獻(xiàn)與小視角》的主旨演講并開(kāi)展校際學(xué)科交流。

開(kāi)講之前，活動(dòng)籌辦人向來(lái)賓簡(jiǎn)要匯報(bào)我院學(xué)科專業(yè)布局、重點(diǎn)規(guī)劃方向、科研團(tuán)隊(duì)引育等方面的情況，并就新形勢(shì)下青年教師成長(zhǎng)等議題交換看法。

在報(bào)告中，主講人首先介紹石刻文獻(xiàn)的三種類型（傳世拓本、“以石為載體”的文字刻寫和“古籍載錄的石刻資料”），進(jìn)而指出其具有“不可替代性”“不可再生性”與“石史互證性”等重要價(jià)值。隨后，她還結(jié)合多年尋訪本地石刻的親身經(jīng)歷，進(jìn)而論述泉州石刻具有底蘊(yùn)深厚、豐富多樣、多元文化交流互鑒等特性，并總結(jié)相應(yīng)的探究方法（建立大文獻(xiàn)體系，從小視角審視解讀，還原活態(tài)歷史，實(shí)現(xiàn)“石史互證”）。

在座談中，徐華教授解答在場(chǎng)師生關(guān)于石刻文獻(xiàn)搜尋、解析、運(yùn)用等方面的提問(wèn)，分享社科項(xiàng)目研究、原典解讀路徑等維面的治學(xué)心得，并對(duì)大家寄予殷切厚望。與會(huì)人員深覺(jué)獲益良多、意猶未盡，事后紛紛表示，其所論及的“大文獻(xiàn)整理”基礎(chǔ)上“全視角”的古泉州歷史文化與海洋文明探堪，“既能為地域社會(huì)史的學(xué)術(shù)研究拓寬領(lǐng)域，又可為中國(guó)海洋文明形態(tài)的發(fā)掘作出新的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)”。

在階段總結(jié)中，活動(dòng)組織者受專業(yè)負(fù)責(zé)人委托，再次感謝主講人蒞臨我院講學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)為其所作報(bào)告內(nèi)容豐富、材料翔實(shí)、見(jiàn)解深刻，對(duì)從事文獻(xiàn)爬梳與田野調(diào)查具有方法論層面的啟示意義，并向廣大師生表示文史學(xué)科將勇立潮頭、先行先試，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系，不斷深化與省內(nèi)頭部高校、地方文教機(jī)構(gòu)的密切關(guān)聯(lián)，大力推進(jìn)“學(xué)科——專業(yè)——教研室——個(gè)體”四級(jí)聯(lián)動(dòng)之“筑峰揚(yáng)優(yōu)工程”，“同頻共振產(chǎn)出一流成果，凝心聚力培養(yǎng)一流人才”。

另?yè)?jù)了解，與場(chǎng)內(nèi)充實(shí)的學(xué)術(shù)交流相互映襯，場(chǎng)外前后的拓展延伸同樣精彩。近日，活動(dòng)主辦方嘗試多屏放送我院首屆廣播電視領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的畢業(yè)作品《閩南煙火》，體現(xiàn)師院學(xué)子以光影之筆書寫山海交融的“刺桐海韻”，展示“宋元中國(guó)，海絲泉州”的風(fēng)味之美，以行動(dòng)助力“歷史文化名城”泉州創(chuàng)建“世界美食之都”。

據(jù)悉，在學(xué)校有關(guān)部門與文傳學(xué)院的大力支持下，中文系始終堅(jiān)持“高標(biāo)定位、高效運(yùn)行、高位發(fā)展”，以校級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目（2021XWK007）、福建省本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（FBJG20210251）等項(xiàng)目平臺(tái)為抓手，通過(guò)重組“中文應(yīng)用教研室”“中文理論教研室”，瞄準(zhǔn)區(qū)域重大戰(zhàn)略，統(tǒng)籌資源要素配置，強(qiáng)化專業(yè)人才支撐，注重學(xué)科交叉融合，構(gòu)筑環(huán)灣人文高地，精準(zhǔn)服務(wù)“海絲名城”基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵式躍升。（文字：黃虹，圖片：陳瓊蓮，初審：王忠杰，復(fù)審：李莉、王偉）