為了助力2024屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，做好師范專業(yè)認證中期審核“后半篇文章”，推進漢語言文學專業(yè)省級一流專業(yè)建設，支撐教育碩士專業(yè)學位研究生授權(quán)點（培育）創(chuàng)建，文傳學院中文系學科語文教學團隊于1月5日應邀前往南安一中（福建省首批示范性普通高中），在江北校區(qū)敬軒樓共同研討師范生教育“三習”活動（即“教育見習、教育實習、教育研習”），并圍繞校級新文科研究與改革實踐項目（2021XWK010）、泉州市社會科學規(guī)劃項目（2023C15）等重點課題開展實地調(diào)研。

會上，南安一中陳琳東副校長肯定中文學子的實習表現(xiàn)，祝賀同學圓滿完成任務，祝愿大家將來前程似錦。他還結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述教育實習的意義作用以及教師所肩負的使命責任。南安一中黃錦順副校長則表達促進“人才共育、課題共研、成果共享”的良好愿望。

接受專業(yè)負責人委托，中文應用教研室骨干教師張丹丹博士感謝南安一中對學科專業(yè)建設的長期支持，指出廣大同學通過教育“三習”實踐環(huán)節(jié)，“拉長長板、補齊短板、鍛造新板”，希望兩校在“教改課題攻關(guān)、特色課程開設、校本教材研發(fā)”等領(lǐng)域深化合作，建強“環(huán)灣語文學科共同體”,精準服務“海絲名城”教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

據(jù)悉，雙方還就人才培養(yǎng)方案修訂、做好語文教研“加法”、推進數(shù)字化賦能教學、優(yōu)化評價方式方法等共同關(guān)心的熱點議題交換看法并達成共識。

 “云程發(fā)軔，培風圖南”。在學校有關(guān)部門與文傳學院的大力支持下，根植閩南沃土的中文系乘勢而上，傳承千年海絲文脈，賡續(xù)百年師范傳統(tǒng)，瞄準區(qū)域重大需求，錨定學科頂尖水平，深入實施創(chuàng)新引領(lǐng)戰(zhàn)略，適時啟動“筑峰揚優(yōu)”計劃，聚力打造語文教育“東海學派”，以實際行動書寫“環(huán)灣建設，中文何為”的優(yōu)異答卷，為構(gòu)建中國語言文學自主知識體系做出“泉師貢獻”。

（文字：許詠兒，圖片：方正，初審：張丹丹，復審：李莉、王偉）