為了做好師范類專業(yè)認(rèn)證中期審核“后半篇文章”，落實(shí)漢語言文學(xué)“省級(jí)一流本科專業(yè)”建設(shè)指標(biāo)要求，布局教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點(diǎn)培育創(chuàng)建，文傳學(xué)院中文系根據(jù)上級(jí)部署，于2024年春夏學(xué)期精心籌劃四場“行走福建 探尋海絲”主題研學(xué)活動(dòng)，為青年骨干教師、在學(xué)研究生（含聯(lián)合培養(yǎng)）、優(yōu)秀本科生“探尋中華文明基因，感悟文化磅礴偉力，譜寫青春多彩華章”創(chuàng)設(shè)條件。

據(jù)分管實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的中文系相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)系以“申碩認(rèn)證一體推進(jìn)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”為主要抓手，充分發(fā)揮福建省高校課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例“凝練閩南意象，講好海絲故事”的示范引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)中文師生積極參與課題調(diào)研，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐成果，書寫時(shí)代正大氣象，面向未來共情傳播。例如，經(jīng)寫作課程任課教師聯(lián)系推薦，王穎茹同學(xué)今年在地方主流媒體接連發(fā)表《心安即是歸處》（《泉州晚報(bào)》2024年3月19日第14版）等多篇佳作，還應(yīng)邀作為“所在地高校優(yōu)秀大學(xué)生詩人代表”，于5月25日前往集美大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，參加福建省作家協(xié)會(huì)主辦的“第十九屆集美（端午）詩會(huì)”，在省內(nèi)同行面前吟誦原創(chuàng)詩作《水與水的重逢》，展示“中高本碩貫通，文史哲藝匯融，課崗賽證一體，產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合”之育才特色成效。

“飲水思源不忘本，篤行不忘來時(shí)路”。在學(xué)校有關(guān)部門與文傳學(xué)院的大力支持下，根植閩南僑鄉(xiāng)、胸懷“國之大者”的中文系，秉持“聚力共生，蓄勢(shì)共享，賦能共進(jìn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，傳承千年海絲文脈，賡續(xù)百年師范傳統(tǒng)，集聚育人優(yōu)質(zhì)資源，精準(zhǔn)錨定文教領(lǐng)域長遠(yuǎn)需求，深度參與區(qū)域文旅融合戰(zhàn)略，努力重構(gòu)“多模態(tài)大模型驅(qū)動(dòng)的中文學(xué)科知識(shí)圖譜”，蓄力打造數(shù)智時(shí)代母語教育“東海學(xué)派”和全球視野“國潮美學(xué)”東南高地，奮力答好“環(huán)灣建設(shè)，中文何為”的歷史命題，為“構(gòu)建中國語言文學(xué)自主知識(shí)體系，發(fā)展數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”做出“泉師貢獻(xiàn)”。（圖文校對(duì)：王穎茹，初審：李莉，復(fù)審：王偉）