為了做好師范類專業(yè)認證中期審核“后半篇文章”，落實漢語言文學“省級一流本科專業(yè)”建設指標要求，布局教育碩士專業(yè)學位研究生授權(quán)點培育創(chuàng)建，文傳學院中文系根據(jù)上級部署，于2024年春夏學期精心籌劃四場“行走福建 探尋海絲”主題研學活動，為青年骨干教師、在學研究生（含聯(lián)合培養(yǎng)）、優(yōu)秀本科生“探尋中華文明基因，感悟文化磅礴偉力，譜寫青春多彩華章”創(chuàng)設條件。

據(jù)分管實習實訓工作的中文系相關負責人介紹，學系以“申碩認證一體推進，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”為主要抓手，充分發(fā)揮福建省高校課程思政優(yōu)秀教學案例“凝練閩南意象，講好海絲故事”的示范引領作用，鼓勵中文師生積極參與課題調(diào)研，及時總結(jié)實踐成果，書寫時代正大氣象，面向未來共情傳播。例如，經(jīng)寫作課程任課教師聯(lián)系推薦，王穎茹同學今年在地方主流媒體接連發(fā)表《心安即是歸處》（《泉州晚報》2024年3月19日第14版）等多篇佳作，還應邀作為“所在地高校優(yōu)秀大學生詩人代表”，于5月25日前往集美大學美術與設計學院，參加福建省作家協(xié)會主辦的“第十九屆集美（端午）詩會”，在省內(nèi)同行面前吟誦原創(chuàng)詩作《水與水的重逢》，展示“中高本碩貫通，文史哲藝匯融，課崗賽證一體，產(chǎn)學研用結(jié)合”之育才特色成效。

“飲水思源不忘本，篤行不忘來時路”。在學校有關部門與文傳學院的大力支持下，根植閩南僑鄉(xiāng)、胸懷“國之大者”的中文系，秉持“聚力共生，蓄勢共享，賦能共進”的發(fā)展戰(zhàn)略，傳承千年海絲文脈，賡續(xù)百年師范傳統(tǒng)，集聚育人優(yōu)質(zhì)資源，精準錨定文教領域長遠需求，深度參與區(qū)域文旅融合戰(zhàn)略，努力重構(gòu)“多模態(tài)大模型驅(qū)動的中文學科知識圖譜”，蓄力打造數(shù)智時代母語教育“東海學派”和全球視野“國潮美學”東南高地，奮力答好“環(huán)灣建設，中文何為”的歷史命題，為“構(gòu)建中國語言文學自主知識體系，發(fā)展數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”做出“泉師貢獻”。（圖文校對：王穎茹，初審：李莉，復審：王偉）