為了做好師范類專業(yè)認證中期審核“后半篇文章”，落細“省級一流本科專業(yè)”建設指標要求，助力教育碩士專業(yè)學位研究生授權點培育創(chuàng)建，文傳學院中文系按照上級整體部署，邀請福建師范大學泉州附屬中學黨總支書記鄭忠盛老師于近日在俊秀文學院東樓109教室，為在學研究生（含聯(lián)合培養(yǎng)）、漢語言文學高年級本科生做了題為《知不為大，行成其高——塑造你的教師之路》的專題講座。

講座上，鄭忠盛老師以教師招聘的三種途徑為導入，闡述教師應具備的能力素養(yǎng)（“愛崗敬業(yè)的道德素養(yǎng)，終身學習能力、信息技術應用能力、教學創(chuàng)新能力、跨學科整合能力、團隊協(xié)作能力等”），指出教師從新手到“專家”需經五個階段，由此引導在場同學認識個體特征，明確學習方向，確立發(fā)展目標。隨后，其還以個人成長經歷為例，結合福師大泉州附中的校園文化建設經驗，談中文學科素養(yǎng)對語文教師的重要性，鼓勵學生學好專業(yè)知識，夯實教育教學技能，在實踐探索中不斷成長，做一個擁有“五氣”（“正氣、才氣、書卷氣、神氣、銳氣”）的優(yōu)秀語文教師。最后，鄭老師還與在場師生就語文學科的重要性、就業(yè)定位選擇等問題互動交流。

講座前，中文系相關負責人與學科語文教學團隊骨干教師與鄭書記在文傳學院“儒家茶館”就“專業(yè)人才培養(yǎng)方案”等共同感興趣的議題交換意見并形成共識。

“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。在學校有關部門與文傳學院的大力支持下，中文系以福建省本科高校教育教學改革研究項目（FBJG20210251）等課題為抓手，對表落實“申碩認證一體推進，鑄就拔尖創(chuàng)新人才”總體戰(zhàn)略構想，充分發(fā)揮福建省高校課程思政優(yōu)秀教學案例“凝練閩南意象，講好海絲故事”示范引領作用，持續(xù)完善“碩本中小貫通，文史哲藝匯融，課崗賽證一體，產學研用結合”特色育才模式，傾力打造“多科一體、山海協(xié)作”新質學系，用心服務“海絲名城”基礎教育事業(yè)內涵式發(fā)展。（圖文：鄭小雅，初審：李莉，復審：王偉）