為了落細(xì)“省級(jí)一流本科專業(yè)”建設(shè)指標(biāo)要求，助力教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點(diǎn)培育創(chuàng)建，根據(jù)上級(jí)整體部署，文傳學(xué)院中文系于新學(xué)期前四周接續(xù)開展十場(chǎng)“磨課”教研活動(dòng)，涉及“基礎(chǔ)寫作”“文學(xué)概論”“中國(guó)古代文學(xué)”“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”等核心課程與“中國(guó)文學(xué)與語(yǔ)文教育”“中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例分析”等新開課程。

據(jù)組織者介紹，本次演練以“名師引領(lǐng)、全員研訓(xùn)、賽教融合”為基本取徑，藉由“精講課——微滲透——互動(dòng)機(jī)制”三大環(huán)節(jié)，力圖實(shí)現(xiàn)學(xué)科基礎(chǔ)與教師技能的有機(jī)統(tǒng)一。例如，“校級(jí)示范性網(wǎng)絡(luò)課程”文學(xué)概論依托中國(guó)大學(xué)MOOC（愛課程）等線上平臺(tái)資源開展混合式教學(xué)，有效提升學(xué)生的審美鑒賞水平與邏輯思維能力；“省級(jí)一流課程”古代文學(xué)在導(dǎo)入式教學(xué)的同時(shí)融入歷史影像視角，深度解讀文學(xué)作品與時(shí)代精神的互動(dòng)關(guān)系，立體呈現(xiàn)中國(guó)古典學(xué)博大精深、歷久彌新的無(wú)盡魅力。

大家紛紛表示，將以此次研訓(xùn)為契機(jī)，更為主動(dòng)擁抱數(shù)字技術(shù)，推動(dòng)課堂模式從“知識(shí)傳授”向“能力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)型；更加聚焦“兩性一度”（“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”），重構(gòu)數(shù)智時(shí)代中文“金課”矩陣，打造語(yǔ)文教育“東海學(xué)派”。 

“明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！痹趯W(xué)校有關(guān)部門與文傳學(xué)院的大力支持下，中文系以福建省本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（FBJG20210251&FBJY20240281）、校級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目（2021XWK010）等課題為主要抓手，積極發(fā)揮福建省高校課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例“凝練閩南意象，講好海絲故事”示范引領(lǐng)作用，放大增強(qiáng)福建省高?！爸悄?/span>MOOC（IMOOC）”典型場(chǎng)景“‘兩個(gè)AI’雙向賦能，講好閩南‘海絲故事’”輻射帶動(dòng)效應(yīng)，進(jìn)而為“海絲名城”教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵式躍升提供澎湃動(dòng)力。（圖片提供：馬福佳，編輯校對(duì)：王穎茹；審核：李莉）