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西南大學(xué)李力教授蒞校講學(xué)

時(shí)間:2010-05-18   瀏覽:774   作者:胡凌松

 


 

 
426日下午,英國駐華大使館文化教育處英語教學(xué)顧問、教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、西南大學(xué)博士生導(dǎo)師李力教授蒞臨外國語學(xué)院,在孫中山禮堂第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳為該院師生帶來了一場題為《狗、孔子、海德格爾和貓——從一堂小學(xué)英語課引起的另類思考》的講座。該院領(lǐng)導(dǎo)、部分師生聽取了講座。
李教授首先介紹了西南大學(xué),并以幽默的口吻訴說了自己與“師范”的不解之緣,調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場氣氛。緊接著,他以“Name-dropping”為引,分別從課程論是研究課程與學(xué)生的關(guān)系和一堂小學(xué)英語課對字母和單詞的教學(xué)的啟示入手,向大家介紹了孔子和海德格爾的教學(xué)觀。隨后,他揭示了目前我國大部分高校英語教學(xué)模式的弊端,提出了目前快餐文化與英語教育的現(xiàn)狀,闡明教師在英語課程教學(xué)中的幾大任務(wù),如激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文化素養(yǎng)及批判性和創(chuàng)造性思維,形成健康積極的人生觀等,提倡教師們應(yīng)在教學(xué)過程中將學(xué)習(xí)策略貫徹其中,教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),使其能夠舉一反三,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,李教授又以契科夫叔叔訓(xùn)貓的故事指出了劣質(zhì)教學(xué)的特點(diǎn),引發(fā)在場師生的深刻思考。
此次講座不僅使聽眾們開拓了視野,拓寬了思路,活躍了教研氣氛,同時(shí)也加強(qiáng)了該院與名校的文化交流,進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。