批評互文視角下外語教育學(xué)的人文素養(yǎng)挖掘

11月23日下午，外國語學(xué)院邀請了優(yōu)秀校友、福建師范大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師尤澤順，舉辦了題為“批評互文視角下外語教與學(xué)的人文素養(yǎng)培育”的學(xué)術(shù)講座。尤澤順教授以高年級精讀課本部分教學(xué)內(nèi)容為例，展示如何通過批評互文分析來挖掘話語中的人文知識，以便更深入理解文章內(nèi)容，在獲取人文知識的同時提高自身的人文素養(yǎng)。

尤教授指出：外語教與學(xué)不僅是一個提高語言能力的過程，更是獲取各方面人文知識和提高人文素養(yǎng)的過程。從批評話語分析角度看，課本中的語篇都不是單純的語言使用，而是一個包括語言、非語言、價值判斷、信仰、意識形態(tài)立場等在內(nèi)且相互間存在互動的復(fù)合體。必須從篇章、話語實踐和社會實踐等不同層面對其進(jìn)行分析，認(rèn)識語言背后的人文因素，促進(jìn)和提升自身對世界的認(rèn)知。

尤澤順教授在批評話語分析、跨文化交際、語言與文化方面頗有造詣，是當(dāng)前國內(nèi)少數(shù)將話語研究與國際關(guān)系研究相結(jié)合的學(xué)者之一，也是國內(nèi)最早將批評話語分析用于解決中國當(dāng)代外交問題的學(xué)者，曾入選“福建省高校杰出科研人才培育計劃”和“福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”。

此次講座的成功舉辦，使師生們深入了解了如何通過批判互文分析來挖掘話語中的人文知識，以便于大家在今后的外語學(xué)習(xí)中能夠更加深入理解文章內(nèi)容，并且在獲取人文知識的同時提高自身的人文素養(yǎng)。

                                                                         （外國語學(xué)院）