鄭新民教授專題學術講座為校慶獻禮

時值60周年校慶之際，全校上下共襄盛舉歡欣鼓舞。2018年12月1日，外國語學院112教室里，來自上海外國語大學的鄭新民教授為外國語學院師生帶來了一場題為《學術論文寫作與核心期刊論文發(fā)表》的學術講座。

鄭教授以幾種不同的方言為切入點，用親切的閩南話問候語拉近了師生間的距離，并以publish or perish引入正題。鄭教授首先簡要介紹了外語教學的主要內(nèi)容及過程，指出優(yōu)質(zhì)課堂包括教師認知、課堂設計、課堂實踐、學生學習活動四個方面，以及影響優(yōu)質(zhì)課堂教學的三個因素。接著，鄭教授分析了外語教師的認知形成和認知建構框架，用自身的學術經(jīng)歷為例說明了學術論文寫作及發(fā)表的重要性。在論文寫作方面，鄭教授以同行匿名專家對學術論文投稿的評審意見為依據(jù)，分析了學術論文寫作中存在的一些主要問題，講述了學術論文的研究方法、研究問題和研究界定等幾個重要環(huán)節(jié)。講座還同時涉及文獻綜述、資料數(shù)據(jù)收集方式、框架分析提煉等其它影響論文寫作和發(fā)表的幾個方面。整場講座理據(jù)充分，論證詳實，深入淺出，別開生面，引起了在座師生的共鳴，現(xiàn)場氣氛十分活躍，教室里不時響起熱烈的掌聲。

此次講座的成功舉辦，幫助師生們進一步了解學術論文的寫作及發(fā)表過程，為師生們今后的論文寫作和發(fā)表指明了方向，鼓舞了士氣，提高了師生們的科研熱情。 

據(jù)悉，鄭新民教授是香港大學哲學博士、上海外國語大學教授、博士生導師、博士后合作導師、美國紐約大學（NYU）和英國利茲大學（University of Leeds）高級訪問學者。鄭教授長期擔任上海市學位委員會第五屆學科評議組成員、浦江人才計劃評委、國家留學基金委評委、Language Teaching Research、TESOL Quarterly等國際著名學術刊物匿名評審，同時還兼任中國英漢語比較研究會外語教師教育與發(fā)展專業(yè)委員會常務理事。其主要研究方向為：應用語言學、外語教育、外語教師認知和外語課堂教學多模態(tài)話語等。鄭教授已出版英文專著有：Changing Pedagogy: Analyzing ELT Teachers in China；中文專著有：《語言教育新概念》、《信念與追求—走近上外》、《英語學術論文寫作之探——來自鄭新民研究團隊的報告》、《英語博士成長札記》等；在SSCI和CSSCI發(fā)表學術論文50余篇。

（外國語學院）