畢業(yè)論文寫作是大學英語、商務英語專業(yè)教學計劃中一個不可缺少的部分和實踐性環(huán)節(jié)。我國高等學校外語專業(yè)教學指導委員會制定的《外國語言文學類教學質(zhì)量國家標準》明確指出：“畢業(yè)論文旨在培養(yǎng)和檢驗學生綜合運用所學理論知識研究并解決問題的能力和創(chuàng)新能力…各專業(yè)應制定畢業(yè)論文選題、開題、寫作、指導和答辯等相關(guān)規(guī)定，明確指導教師職責、畢業(yè)論文寫作過程和質(zhì)量規(guī)范，指導過程應以適當形式記錄?！睘榧訌妼W院對英語、商務英語專業(yè)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理，全面提高我院學生素質(zhì)、教學質(zhì)量和辦學水平，保證按時、按量、按質(zhì)地完成畢業(yè)論文（設(shè)計），根據(jù)學校關(guān)于本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理的規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)的特點和具體情況，特制訂外語學院英語、商務英語專業(yè)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）管理細則和工作安排。
一、組織領(lǐng)導
1、畢業(yè)論文（設(shè)計）是本科畢業(yè)班學生根據(jù)專業(yè)要求在教師的指導下運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能發(fā)現(xiàn)、分析、解決與本專業(yè)相關(guān)的實際問題，進行科學研究的初步訓練。作為本科教學計劃中一個不可缺少的部分和實踐性環(huán)節(jié)，畢業(yè)論文既是培養(yǎng)學生掌握科學研究方法，科研創(chuàng)新意識、鍛煉思維組織能力、訓練語言運用能力和獨立工作綜合能力的教學過程，又是對學生綜合素質(zhì)全面檢驗的過程，同時也是客觀評價學院專業(yè)教學工作水平的重要依據(jù)。對此，學院師生和領(lǐng)導務必高度重視，切實加強學院英語、商務英語專業(yè)本科畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)的組織和指導工作。
2、根據(jù)學校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理的規(guī)定，畢業(yè)論文（設(shè)計）工作在學校分管教學校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由教務處、二級學院和專業(yè)分級落實完成。教務處負責畢業(yè)論文（設(shè)計）工作有關(guān)文件、材料的制定，并對全校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作全程進行具體指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)控和總結(jié)；學院在學校的統(tǒng)一指導下，根據(jù)學院各專業(yè)的特點，制訂出學院本科畢業(yè)論文管理細則和運作程序，并成立了學院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組，負責學院各專業(yè)畢業(yè)論文工作的組織、檢查、評審和總結(jié)，并由專業(yè)主任負責畢業(yè)論文的具體組織實施。
二、工作安排
1、學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作原計劃上按培養(yǎng)方案安排在第七學期開始，第八學期結(jié)束，其中集中實踐教學時間為八周。學院將于第七學期第三周安排其工作計劃（包括指導教師、命題要求、分組、進度安排、工作地點等）。各專業(yè)應將擬定的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目和指導教師連同工作計劃報送二級學院，由學院審批。學院畢業(yè)論文領(lǐng)導小組將組織有經(jīng)驗的教師審定上報的課題并組織各專業(yè)研究落實各方面的準備工作。
2、各專業(yè)將于第七學期第四周公布經(jīng)審定的畢業(yè)論文課題和指導教師，并在第七學期期中由學院論文答辯分委員會審定學生選報課題；畢業(yè)設(shè)計（論文）命題與選題題目應滿足教學基本要求，符合專業(yè)培養(yǎng)目標，達到畢業(yè)設(shè)計（論文）教學大綱要求，難度和份量適當，符合學生實際水平和現(xiàn)有條件；切實做到與科學研究、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展相結(jié)合，有一定學術(shù)價值和應用價值。這樣結(jié)合實際的題目的總數(shù)應不低于60%。畢業(yè)設(shè)計（論文）題目應注意題目的不斷更新和類型的多樣化，選題或內(nèi)容的更新率應不低于80%。本次畢業(yè)論文除個別因特殊原因進行調(diào)整外原則上按學生課題選題方向安排指導教師，并造冊經(jīng)專業(yè)主任簽字送二級學院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導組備案。
3、學院將于第七學期第四周召集指導教師會議，公布學院的畢業(yè)論文工作實施細則及評分標準等有關(guān)規(guī)定，提出具體工作要求；召開畢業(yè)班學生動員會闡明畢業(yè)論文工作的目的、意義、方法和步驟等；公布評分標準，并進行組織紀律和安全保密等方面的教育。學院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組將學生課題和指導教師造冊蓋章報教務處備案，并向畢業(yè)生分發(fā)學校有關(guān)材料、表格。
4、學生應在指導教師指導下按學院畢業(yè)論文工作安排時間完成開題報告書。開題報告書應包括論題研究的目的、意義、國內(nèi)外研究動態(tài)；論文（設(shè)計）研究主要內(nèi)容、創(chuàng)新之處；研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱；完成期限和預期進展，主要參與資料等。開題報告書一式兩份須經(jīng)指導教師簽字后由各專業(yè)匯總，一份呈交二級學院，另一份存專業(yè)。二級學院、各專業(yè)將檢查開題情況，并由教務處隨機抽查。
5、學生開展論文工作期間，指導教師應在制定工作進度表，在收集資料，擬定提綱與實驗方案、論文的起草、修改和定稿等各個環(huán)節(jié)給予必要指導并督促學生按時完成。在實際指導過程中，指導教師原則上不得更改命題，確需更改的，應按報題的審核程序進行；學院、專業(yè)將進行中期檢查，做好檢查記錄，對優(yōu)秀的學生要注意培養(yǎng)，對達不到要求的學生應及時采取補救措施，克服撰寫過程中的困難，完成選定的課題。
6、學生應在規(guī)定時間上交畢業(yè)論文，指導教師實事求是、客觀公正地評閱、填寫初評成績和評語；各專業(yè)、二級學院組織相關(guān)教師評審學生論文并作出評審意見。
7、二級學院畢業(yè)論文領(lǐng)導組確定5-7人組成學院答辯委員會，確定5-7人組成專業(yè)答辯分委會。由答辯分委會主席具體組織本專業(yè)畢業(yè)論文答辯，二級學院答辯委員會進行答辯抽查。
8、畢業(yè)論文（設(shè)計）最終成績由答辯委員會根據(jù)指導教師初評成績、同行專家評閱成績和學生答辯成績及論文撰寫過程各方面的表現(xiàn)綜合審定。答辯委員會應嚴格把關(guān)，“優(yōu)秀”的論文比例應控制在15%以內(nèi)。
9、學院畢業(yè)論文領(lǐng)導小組將向?qū)W校推薦學院優(yōu)秀論文和優(yōu)秀指導教師，并寫出學院畢業(yè)論文工作書面總結(jié)報告交教務處。書面總結(jié)報告主要包括畢業(yè)論文的完成情況、成績評定、成果、優(yōu)秀生和差生的典型情況以及指導教師的工作情況等。
三、畢業(yè)論文（設(shè)計）具體工作的要求
（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導教師的具體指導工作有以下六個方面：
1、充分發(fā)揮指導教師的作用是搞好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的關(guān)鍵。畢業(yè)論文（設(shè)計）集中實踐教學期間，指導教師必須負起責任，認真履行以下職責：
（1）高度重視畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導工作，堅持把培養(yǎng)人放在首位，全面了解學生，因材施教，并以良好的師德和嚴謹?shù)膶W風指導和影響學生；要注重能力培養(yǎng)，充分調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，切實提高學生獨立開展課題研究和分析問題、解決問題的能力。
（2）根據(jù)教學要求和工作安排，協(xié)助院專業(yè)選擇畢業(yè)論文（設(shè)計）課題，指導學生選題、制定工作計劃表、完成開題報告，參與畢業(yè)論文評定與答辯，填寫指導教師意見，組織調(diào)研、實驗等多項準備工作。
（3）在擬定畢業(yè)論文（設(shè)計）提綱或?qū)嶒灧桨?、選擇和利用資料、實驗研究以及論文寫作等方面給予必要的指導，定期查看論文（設(shè)計）工作進展情況并提出論文（設(shè)計）修改意見，督促學生按時完成任務。悉心指導學生完成畢業(yè)論文寫作任務，做到立意新穎、內(nèi)容充實、格式規(guī)范、文字暢達。發(fā)現(xiàn)學生因課題的分量或難度不當而過早完成或難以完成畢業(yè)論文（設(shè)計）趨勢時，應及時作出適當調(diào)整并按程序報二級學院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組備案。
（4）指導學生收集和閱讀有關(guān)的參考材料，介紹必要的參考書目和文獻。要求學生圍繞畢業(yè)論文的課題做讀書卡片或者讀書摘要。
（5）負責學生畢業(yè)論文（設(shè)計）期間考勤及各方面表現(xiàn)的考察，對于學生表現(xiàn)出的各種不良思想、言行和作風要有的放矢進行教育，對不認真寫畢業(yè)論文（設(shè)計）和違紀的學生要及時幫助、教育、處理。
（6）畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，審閱論文，實事求是地填寫成績，并結(jié)合學生工作的表現(xiàn)、能力和質(zhì)量寫出評語；幫助學生做好答辯前的準備工作；答辯結(jié)束，將《畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表》和評語提交答辯分委會。
2、為檢查學生獨立完成論文（設(shè)計）的情況，督促學生按時全面完成畢業(yè)論文（設(shè)計）任務，專業(yè)要配合二級學院進行中期檢查，檢查的情況可作為評分參考。
（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的紀律
1、畢業(yè)論文（設(shè)計）是對畢業(yè)班學生綜合素質(zhì)的全面考核，學生應嚴格要求自己，遵守以下紀律：
（1）遵守學校的作息時間及實驗規(guī)則等各項規(guī)章制度，在校外進行畢業(yè)論文（設(shè)計）實踐教學的必須嚴格遵守所在單位的規(guī)章制度；進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的學生應在規(guī)定的場所工作，以便指導和考核。畢業(yè)論文（設(shè)計）集中實踐教學期間，學生實行考勤制度，不得無故或借故遲到、早退或曠課，一般不得請假，確需請假的應事先向指導教師提出申請，經(jīng)指導教師簽字后按學籍管理規(guī)定審批，嚴重違反紀律的按學籍管理規(guī)定處理；凡缺勤（含病、事假）超過畢業(yè)論文（設(shè)計）教學時間1/3者，取消其答辯資格，不予評定成績。
（2）全身心投入畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，虛心接受指導教師的正確指導。要根據(jù)論文（設(shè)計）工作的規(guī)范化要求，按時完成選題和開題報告，周密安排工作進度，認真做好資料的查閱、收集，論文（設(shè)計）提綱擬訂，正文起劃、修改和定稿等環(huán)節(jié)工作，要善于及時總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，確保有效、高質(zhì)完成任務；遇事要獨立思考后再請教指導教師，提高獨立處理問題的能力。
（3）要愛護各種圖書資料、用具、儀器，如有損壞或遺失的應按規(guī)定賠償。
（4）不得草率應付，弄虛作假，抄襲他人論文（設(shè)計）；凡發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)虛報或剽竊他人研究成果的將按照教育部令第34號《學位論文作假行為處理辦法》和教育部令40號《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》處理，一律以不及格論處，不予畢業(yè)，不授予學位。
2、畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，二級學院、專業(yè)應采取有效措施，組織人員檢查，加強學生考勤工作；對于違反校紀校規(guī)的，應視其情節(jié)，給予及時批評教育，直至紀律處分。
（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）的命題和選題
1、命題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標，應從學生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)出發(fā)，選擇具有哲學社會科學和人文科學以及教育教學前沿的題目；應盡可能做到理論聯(lián)系實際，能體現(xiàn)本專業(yè)學科發(fā)展性和應用性，學生可以獨立完成；畢業(yè)設(shè)計（論文）題目采取教師命題和學生自選相結(jié)合，以教師命題為主的辦法，論文（設(shè)計）題目應有可供選擇的余地，教師命題數(shù)量的題生比應大于1：1.2；要注意每年屆畢業(yè)論文（設(shè)計）題目的不斷更新與類型的多樣化，選題或內(nèi)容的更新率應不低于80%。
2、學生應在教師指導下，根據(jù)自己的興趣和完成的條件與能力在公布的命題范圍內(nèi)選擇有一定學術(shù)研究和應用開發(fā)價值的課題。學生選定課題后原則上不予更換，確需更換的應經(jīng)指導教師同意，專業(yè)負責人簽署意見并報二級學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導小組備案，更改率應不大于本專業(yè)總數(shù)的10%。學生選題也可根據(jù)自己的興趣和條件能力，自擬論文（設(shè)計）題目，但應經(jīng)指導教師認可，并經(jīng)專業(yè)主任批準且報二級學院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組備案。畢業(yè)論文（設(shè)計）一般為一人一題，如需共同完成的，須由指導教師提出，經(jīng)專業(yè)主任批準，并報二級學院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組備案。參加合作的學生原則上不超過2人，且應明確各人承擔的任務。
（四）畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫、答辯和成績評定
1、本科畢業(yè)班學生均應撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）
（1）論文（設(shè)計）的撰寫，本專業(yè)的一般應包括查閱和收集有關(guān)資料、擬定寫作提綱，撰寫初稿和修改定稿四個階段，論文要求觀點明確、論證充分、資料翔實、條理清楚、文字通暢、布局合理、結(jié)構(gòu)嚴謹，理論聯(lián)系實際，有一定的獨到見解。一律采用文內(nèi)圖表，引文出處和注釋一律采用文尾注。
（2）論文篇幅一般在6000字以上，應寫有200-300字左右的中文摘要及其相應的英文摘要。專業(yè)畢業(yè)生論文其工作語言一律采用英語撰寫。按學校統(tǒng)一規(guī)定的格式電腦打印，用A4復印紙輸出，并提供word格式方檔（文件名為學號.doc）。畢業(yè)論文（設(shè)計）打印格式參照《畢業(yè)論文指導書》第一章第二節(jié)有關(guān)畢業(yè)論文的格式。
（3）畢業(yè)生應按規(guī)定日期向?qū)I(yè)呈交3本論文，并發(fā)送論文電子版到郵箱2770070@qztc.edu.cn。
（4）畢業(yè)論文（設(shè)計）的格式為：A、封面[內(nèi)容包括題目（同時有中文題目和英文題目兩種）、作者（學院、專業(yè)、級、班、姓名、學號）、指導教師（導師的姓名、職稱等；）、完成日期] B、中英文摘要（中文200-300字左右）、關(guān)鍵詞（3-8個）；C、目錄；D、正文；E、參考文獻；F、附錄；G、致謝。引用格式按《泉州師范學院學報》（哲學社會科學版）的要求進行。
（5）參考文獻：每篇畢業(yè)論文引用的參考文獻一般應不少于10篇，而且還應有外文參考文獻。參考文獻引用格式按《泉州師院學報》（哲學社會科學版）的要求進行。每位學生必須附有一份2000-3000字的文獻綜述。
（6）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，學生應將開題報告、誠信承諾書、工作記錄本、文獻綜述、答辯情況表、其他文獻參考資料和畢業(yè)論文檢測報告（中國知網(wǎng)）經(jīng)指導教師審閱簽字后同畢業(yè)論文（設(shè)計）一起歸檔。
2、學生完成論文（設(shè)計）撰寫，除指導教師審閱初評成績、寫出評語外，由英語專業(yè)聘請同行專家（或教師）評審，對學生的論文（設(shè)計）寫出評審成績和意見。教師可從以下六個方面考核：
（1）學生是否較好地掌握課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識。
（2）學生是否初步學會開展課題研究工作，是否初步具備從事設(shè)計、研究工作或擔負專業(yè)技術(shù)工作的能力；
（3）學生是否按院專業(yè)要求的內(nèi)容和時間，獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務；
（4）畢業(yè)論文（設(shè)計）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性和工作情況；
（5）答辯情況及獨立工作，獨立思考，組織管理能力，文字及口頭表達能力和與他人合作交往能力等情況；
（6）學習態(tài)度，畢業(yè)論文（設(shè)計）中所表現(xiàn)出來的工作、學習紀律情況。
3、所有參加答辯的學生須經(jīng)指導教師簽字并經(jīng)評閱人評閱后參加專業(yè)答辯分委會組織的分組答辯；初評成績?yōu)椤皟?yōu)”的應由評閱人和分組答辯小組向?qū)I(yè)答辯分委會推薦，參加學院組織的學院答辯。
（1）答辯前，答辯小組要專門開會研究，統(tǒng)一答辯要求和評分標準；答辯時除對課題中有關(guān)問題質(zhì)詢外，還應考核學生掌握與課題密切相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本的設(shè)計及計算方法、實驗方法及分析問題、解決問題的能力。答辯時一般用英文進行。答辯時間每人安排15-20分鐘，也可根據(jù)具體情況略短一點。答辯時應做好每一位學生的答辯過程記錄。
（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯的程序是：A、答辯人用5分鐘的時間簡要報告畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題依據(jù)、研究價值、主要內(nèi)容和自己的突破；B、答辯小組成員用10分鐘時間提出3個左右問題和學生答辯；C、答辯小組寫出答辯評語、評定答辯成績、填寫答辯考核書報答辯委員會審定。
（3）二級學院答辯委員會在論文（設(shè)計）答辯期間應抽查學生答辯，并檢查評分標準的執(zhí)行情況；對成績評“優(yōu)”的要嚴格評審。
4、畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定，采用“優(yōu)“、”良、“中”、“及格”和“不及格”五級制評價成績，具體評定標準參閱《畢業(yè)論文等級評定標準》。
（1）評分要嚴格認真，堅持標準，實事求是，力求反映學生真實的業(yè)務水平。專業(yè)根據(jù)指導教師對學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱成績及評語、評審教師的評審成績及意見，結(jié)合答辯小組評定的學生答辯成績及評語以及畢業(yè)論文的質(zhì)量，參考評分標準，初步確定學生的成績；二級學院根據(jù)專業(yè)上報材料，組織學院答辯委員會復審，最后由答辯委員會出具評審意見；總的評分應形成梯度，呈正態(tài)分布；優(yōu)秀率應嚴格控制在15%以內(nèi)。
（2）二級學院由專業(yè)按論文和設(shè)計兩大類統(tǒng)一擬訂各級成績相應的評語標準；評語內(nèi)容應包括研究成果的理論意義和價值；論據(jù)是否充分、可靠；基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能掌握水平；主要優(yōu)缺點等。畢業(yè)論文（設(shè)計）的學生成績表（一）、評閱教師評審表、學生成績表（二）必須填寫一式二份，一份專業(yè)保存，一份存入學生檔案。
（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績，必須在答辯全部結(jié)束并經(jīng)二級學院審批后統(tǒng)一向?qū)W生公布，之前任何個人均不得擅自向?qū)W生透露；成績公布后，若更動學生論文（設(shè)計）成績，必須經(jīng)答辯委員會集體研究并報二級學院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組審批。
（4）畢業(yè)論文成績評定要實事求是。“優(yōu)秀”論文的比例要嚴格控制在論文數(shù)的15%以內(nèi)；凡在畢業(yè)論文寫作過程中嚴重違紀、缺勤三分之一以上的，剽竊他人成果或弄虛作假的學生，其畢業(yè)論文成績評為不及格不予畢業(yè)，不授予學位證書，畢業(yè)論文不及格的學生不予畢業(yè)。僅因畢業(yè)論文成績不及格的學生，允許其在規(guī)定學制年限內(nèi)補做一次，成績合格者換發(fā)畢業(yè)證書。論文補做期間所需費用由學生自行承擔，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績未達中等者，不授予學士學位。
（五）畢業(yè)論文（設(shè)計）的裝訂、歸檔與總結(jié)
1、畢業(yè)論文（設(shè)計）文本一式二份，一份存放在二級學院，一份交學校檔案室保存，并有明確崗位職責；
2、畢業(yè)論文（設(shè)計）的歸檔材料構(gòu)成與順序：
⑴開題報告；
⑵學生成績表（一）；
⑶評閱教師評審表；
⑷學生成績表（二）；
⑸誠信承諾書；
⑹畢業(yè)論文定稿；
⑺工作記錄表；
⑻文獻綜述；
⑼答辯情況表；
⑽其他文獻參考資料；
⑾畢業(yè)論文檢測報告（中國知網(wǎng)）。
3、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，二級學院（部）要組織專業(yè)認真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成績，改進工作，不斷提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的總結(jié)，由各專業(yè)整理，報二級學院審定，交教務處備案。
（六）優(yōu)秀畢業(yè)論文及優(yōu)秀指導教師評選
1、在學院完成畢業(yè)論文工作后，學院將在各專業(yè)推薦的基礎(chǔ)上，嚴格按照畢業(yè)論文工作指導教師的具體指導工作的六個方面，在本次畢業(yè)論文工作中以積極、認真、負責的態(tài)度做好論文指導工作的指導教師中評選二至三名優(yōu)秀指導教師報送教務處參評學校組織的優(yōu)秀指導教師評選活動。
2、各專業(yè)將推選1-2篇質(zhì)量較好、有獨到見解或創(chuàng)造性的畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)二級學院審定后由教務處統(tǒng)一匯編《優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）集》。