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畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進會經(jīng)驗做法交流發(fā)言刊登(三)

發(fā)布者:陳旭鵬發(fā)布時間:2024-12-26瀏覽次數(shù):10

編者按12月20日,我校在中山紀念堂第一會議室召開2025屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進會。會上,海洋與食品學院、物理與信息工程學院、體育學院分別就畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗做法作了交流發(fā)言,陳守仁商學院葉頡、音樂與舞蹈學院林靜、紡織與服裝學院陳燦輝等三位老師作為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進個人代表作了交流發(fā)言。現(xiàn)將有關(guān)發(fā)言刊登如下。

 體育學院構(gòu)建“三謀劃、三合力、三做實”工作模式促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

2024屆的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中,體育學院立足地方社會經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢及體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,構(gòu)建“三謀劃、三合力、三做實”就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式,促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

一、通過“三謀劃”為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“打基礎”

一是謀“需求”。把就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作貫穿到人才培養(yǎng)全鏈條,突出人才培養(yǎng)進企業(yè)、聯(lián)行業(yè)、促產(chǎn)業(yè),實施共訂人才培養(yǎng)方案、共定課程、共建實訓基地、共聘師資、共享校企優(yōu)勢資源等舉措,靶向式培養(yǎng)體育應用型人才,使人才培養(yǎng)與崗位需求精準匹配,為畢業(yè)生精準高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定前提基礎。 

體育學院與匹克戰(zhàn)略合作授牌儀式

二是謀“實踐”。聚焦實踐教育課程體系改革,建立課賽—專業(yè)—院級—校外遞進式強技體育競賽體系,推行“課賽證結(jié)合”體育職業(yè)強能培訓模式,同時,將崗位實習前置,打造“實踐內(nèi)容場景化、模塊課程崗位化”強業(yè)實踐體系,遞進式打造強技強能強業(yè)實踐育人路徑,為畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供可能條件。 

體育學院與晉江琪爾特集團共建“大學生實踐基地”

三是謀“協(xié)同”。加強校內(nèi)外協(xié)同聯(lián)動,鏈接校地企行社友等多元主體關(guān)系線資源,系統(tǒng)化構(gòu)筑“政產(chǎn)學研用服獎助”和“實訓實踐實習就業(yè)”一體化平臺,為畢業(yè)生精準高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供直通車可能通道。 

體育學院舉行2024屆社體專業(yè)畢業(yè)生專場招聘會

二、通過“三合力”為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“助服務”

一是構(gòu)建組織保障合力。精心做好組織保障,成立畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組,制定學院領導分包專業(yè),各專業(yè)主任、論文導師分包聯(lián)系學生,輔導員全程做好就業(yè)指導服務工作體系。在非師專業(yè)中實施“實習就業(yè)一體化”工程,精準做好每個畢業(yè)生實習崗位與就業(yè)崗位匹配對接,如在精準精心梳理好學生各類技能特點和就業(yè)需求的基礎上,黨政領導、專業(yè)主任精準帶頭帶需、帶實習、帶崗位開展訪企拓崗工作,精準服務畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。 

體育學院召開就業(yè)工作專題會議

二是構(gòu)筑重點幫扶合力。聚焦就業(yè)困難重點群體,黨政領導、專任教師和輔導員對就業(yè)困難畢業(yè)生群體進行全程幫扶、跟蹤和指導,幫助學生制定合理的就業(yè)導向,并精準對接就業(yè)崗位,帶著學生上門找企找崗,2024屆困難群體畢業(yè)生較早做到全員就業(yè)。 

2024年體育學院校友獎學金頒獎儀式

三是構(gòu)造資源平臺合力。充分發(fā)揮校企合作企業(yè)和校友企業(yè)資源平臺優(yōu)勢,多渠道、多維度、多方位為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位,不斷拓展就業(yè)新空間。同時設立校友獎學金,獎勵考公、考編、考研、創(chuàng)業(yè)突出的畢業(yè)生,發(fā)揮榜樣示范作用,凸顯正向激勵功能。 

2024年體育學院校友代表座談會

三、通過“三做實”為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“拓渠道”

一是做實畢業(yè)生參軍入伍渠道。深入實施征兵入伍工程,發(fā)揮體育生征兵優(yōu)勢,加強宣傳與動員工作,講好講透征兵優(yōu)待政策,全方位跟進,主動對接服務,用心用情做好保障服務,2024屆畢業(yè)生參軍入伍人數(shù)占學校參軍入伍總?cè)藬?shù)的12%。 

體育學院舉行2024年春季大學生征兵宣傳宣講活動

二是做實畢業(yè)生考研服務渠道。深入實施考研升學工程,針對學生考研需要,先后開設研究生政策解讀專題講座,開通明德體育館自習室,舉辦考研面試集體和一對一技巧輔導。同時,發(fā)揮閩江學者講座教授資源優(yōu)勢,為進入面試學生聯(lián)系導師,提供優(yōu)質(zhì)貼心支持和服務,基本保證進入面試的畢業(yè)生能夠成功上岸。 

體育學院開展2024年考研經(jīng)驗交流指導會

三是做實畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)渠道。實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程,通過內(nèi)外聯(lián)動搭建平臺,精心組織實施好“大創(chuàng)項目”“創(chuàng)業(yè)實務課程”“優(yōu)秀校友講壇”“企業(yè)家講壇”“淺水灣大學生創(chuàng)業(yè)服務項目”等課程實踐服務項目,努力打造“競賽驅(qū)動+課程培訓+實踐訓練+講壇交流+基地孵化”五位聯(lián)動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,著力助推畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)占比11%。 

體育學院邀請優(yōu)秀校友侯坤鴻返校講學

體育學院在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中通過做好人才培養(yǎng)體系的前期謀劃工作,就業(yè)過程中的合力推進工作,多元就業(yè)渠道的拓寬工作等,取得明顯成效。(體育學院)