4月24日上午,校黨委書記趙捷主持召開黨委會,聽取教務(wù)處關(guān)于年度重點工作進展情況的匯報,部署近階段教學(xué)和學(xué)科建設(shè)工作。
會議要求,教務(wù)處全體管理人員要讀熟研透教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的意見》,將文件內(nèi)容作為今后我校教學(xué)工作的主要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。
會議對教學(xué)和學(xué)科建設(shè)工作提出具體要求。一是結(jié)合本校的實際,落實好教授為本科生上課的制度。通過選派最優(yōu)秀的教師為本科一年級學(xué)生上課,激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動力。二是推進協(xié)同創(chuàng)新,建設(shè)學(xué)術(shù)團隊。要積極探索建立校內(nèi)、校際、校企、校地及國際合作協(xié)同創(chuàng)新模式。要在學(xué)校五個學(xué)科群中組建跨學(xué)院、跨專業(yè)的團隊,選好帶頭人。三是加強學(xué)生實踐環(huán)節(jié)教學(xué)。在人才培養(yǎng)過程中要改革教學(xué)模式,一手抓特色,一手抓就業(yè),將理論學(xué)習(xí)與實踐環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,學(xué)校與社會深度融合。四是鼓勵工科本科生早日參與科研工作,促進科研與教學(xué)互動,將科研融入教學(xué)當(dāng)中。五是審核評估工作要結(jié)合《三十條意見》制定好總體規(guī)劃方案。六是省教改試點項目“卓越中小學(xué)教師培養(yǎng)計劃”要在學(xué)制、體制和機制上有突破,要培養(yǎng)具備科學(xué)理念、專業(yè)基礎(chǔ)和人文精神“三位一體”的知識面廣、能力強的人才。改革項目不能當(dāng)作一種榮譽,而是做為一種責(zé)任。教改試點要有鮮明的改革色彩,充分體現(xiàn)改革的探索成果。
(教務(wù)處)