近日，2009年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和電子設(shè)計(jì)競賽獲獎(jiǎng)揭曉，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我校有1篇數(shù)學(xué)建模作品榮獲全國二等獎(jiǎng)。另悉，在之前的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽福建賽區(qū)比賽中，我校有1篇數(shù)學(xué)建模作品榮獲省一等獎(jiǎng)，7篇作品榮獲省二等獎(jiǎng)。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年，每年舉辦一次，已成為全國高校中規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競賽。今年全國有31個(gè)省區(qū)市和香港、澳門特區(qū)共1137所院校的4.5萬多名大學(xué)生參加競賽，是歷年來參賽人數(shù)最多的。

數(shù)學(xué)建模是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言和方法，抽象、簡化建立能近似刻畫并“解決”實(shí)際問題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段。賽題由工程技術(shù)、管理科學(xué)等領(lǐng)域的實(shí)際問題簡化加工而成，有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用背景和應(yīng)用潛力。參賽者需要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)軟件以及其他學(xué)科的知識(shí)，通過建立、求解、評(píng)估、改善數(shù)學(xué)模型，解決某一“實(shí)際問題”。

據(jù)介紹，參賽選手3人組成一隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作，選擇一道賽題在3天內(nèi)完成一篇研究性論文?？梢宰杂傻厥占⒉殚嗁Y料，使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和各種軟件，賽題沒有確定的答案，評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)是假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性和結(jié)果的正確性、表達(dá)的清晰程度。

在校教務(wù)處和理工學(xué)院高度重視與領(lǐng)導(dǎo)下，校數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)組經(jīng)過嚴(yán)格選拔，組建了19個(gè)隊(duì)伍參加本年度全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽。從2009年7月20日開始，在指導(dǎo)教師的辛勤指導(dǎo)下，同學(xué)們放棄暑假休息時(shí)間，在天氣炎熱的條件下刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，同學(xué)們的實(shí)踐能力得到了極大提高。（教務(wù)處  理工學(xué)院）