3月21日，挪威卑爾根大學(xué)David G. Hebert教授、中國音樂學(xué)院謝嘉幸教授蒞臨音樂與舞蹈學(xué)院舉辦了兩場學(xué)術(shù)講座，由音樂與舞蹈學(xué)院院長王丹丹教授及余忠元博士擔(dān)任主持，學(xué)院師生與會。

21日下午的第一場學(xué)術(shù)講座由David G. Hebert教授主講，主題為《世界音樂教育若干新嘗試》，在講座中闡述仔細聆聽、積極參與、音樂納入行為、實際創(chuàng)作、音樂聆聽以及對于生活理解合二為一等五個音樂教育觀點；同時提出教育當中應(yīng)避免的對于陌生事物有成見、以偏概全、先入為主等弊端。David教授希望師生們除了研究中國音樂，流行音樂，西方古典音樂等要更多接觸其他地區(qū)的民族音樂，學(xué)會用不同角度及態(tài)度去聆聽培養(yǎng)正確的世界觀，最后對同學(xué)們提出的問題進行一一解答。

第二場是謝嘉幸教授題為《樂——實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要途徑》的學(xué)術(shù)講座，從傳統(tǒng)音樂研究背景，探討傳統(tǒng)樂教與當代樂教有何不同及其之間的關(guān)系；同時探討其現(xiàn)實和美學(xué)的意義，并介紹華夏樂府舉辦的一系列中國傳統(tǒng)文化傳承大型活動，所獲得的成效，為傳統(tǒng)音樂之于教育提供一個具有現(xiàn)實意義的實踐途徑。

David G. Hebert博士是卑爾根大學(xué)Grieg教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。他是研究挪威歷時最久、規(guī)模最大的音樂教師教育項目的高級學(xué)者。曾在四個大洲的大學(xué)任職。

謝嘉幸教授,中國音樂學(xué)院博導(dǎo)，中國著名音樂教育家、理論家，中國傳統(tǒng)音樂文化傳承與傳播研究中心主任，泉州師范學(xué)院福建省閩江學(xué)者講座教授；北京人文社科重點“北京民族音樂研究與傳播基地”首席專家；國家社科基金“十二五”教育學(xué)重點課題負責(zé)人。

本次系列學(xué)術(shù)活動是暨上學(xué)期福建省“音樂與舞蹈學(xué)”一流學(xué)科系列學(xué)術(shù)活動——南音歷史文化研究學(xué)術(shù)講座周之后，舉辦的新一輪海內(nèi)外專家學(xué)術(shù)講、演活動之伊始，開拓了全院師生學(xué)術(shù)思維，有利于促進科研水平的提升。

(音樂與舞蹈學(xué)院)