2018級（音樂學(xué)、音樂學(xué)南音方向）：

2017級音樂學(xué)：

2016級音樂學(xué)：《彈唱》

（后附授課計劃）

2018-2019學(xué)年第二學(xué)期教師技能周訓(xùn)練

2018音樂學(xué)(含閩臺、南音班)《視唱練耳》授課計劃

授課教師：林靜、邱妍甯

地點：E101教室

時間：周一上午1-2節(jié)(E101)──18音樂學(xué)一班、二班；

      周一上午3-4節(jié)(E101)──18閩臺、南音班；

      周三上午1-2節(jié)(E101)──18音樂學(xué)一班、二班；

      周三上午3-4節(jié)(E101)──18閩臺、南音班。

訓(xùn)練內(nèi)容：

一、視唱面試

鞏固C大調(diào)、a小調(diào)音階與琶音視唱；D大調(diào)、F大調(diào)、b小調(diào)、d小調(diào)音階與琶音移調(diào)視唱；各種基本節(jié)奏型的連綴視唱，并加入連接線、休止符。對單聲部、二聲部、三聲部在高低音譜號，c譜號或者再兼有三個譜號的不同調(diào)式、調(diào)性音樂作品，能熟練的看譜視唱。音高、節(jié)奏、節(jié)拍準(zhǔn)確，句逗明確，強弱變化有度，富有恰當(dāng)?shù)那榫w表達(dá)。

二、練耳筆試

聽覺分析：1、對音階、旋律音程、旋律調(diào)式、節(jié)拍、節(jié)奏形態(tài)以及和聲音程、和弦性質(zhì)與屬性的分析。2、對和聲連接的功能、終止式的分析。3、對旋律發(fā)展手法、段落乃至曲式結(jié)構(gòu)的分析。4、對多聲部樂曲織體結(jié)構(gòu)的分析。5、對民族民間音樂風(fēng)格的分析。

聽寫：對音高、節(jié)拍、節(jié)奏、調(diào)式、調(diào)性、和聲聽覺、音樂記憶能力的書面表達(dá)方式。具體為準(zhǔn)確的聽記音程與和弦的具體音及性質(zhì)，聽辨和聲功能，單、多聲部音樂旋律等。

2018-2019學(xué)年第二學(xué)期教師技能周訓(xùn)練

《聲樂》授課計劃

一、授課對象：2017級（音樂學(xué)、閩臺班）

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

通過對2017級的音樂學(xué)、閩臺班的學(xué)生為期一周的中學(xué)音樂課堂歌唱教學(xué)法的訓(xùn)練，提高他們的中學(xué)歌唱教學(xué)能力，使其在教育實習(xí)期間能夠勝任中學(xué)音樂課堂的歌唱教學(xué)和課外歌唱活動的輔導(dǎo)工作。

三、訓(xùn)練內(nèi)容：

（一）中學(xué)歌唱教學(xué)方法與過程

（二）精選初中第七年級八首必唱歌曲：《蓓蕾之歌》、《校園的早晨》、《黃河漁夫曲》、《阿里郎》、《渴望春天》、《小鳥，小鳥》、《鳳陽花鼓》、《桑塔，露琪亞》。

四、授課教師、班級及地點：

授課教師： 謝大成（17級音樂學(xué)1班）、張光宇（17級音樂學(xué)2班）、楊立新（17級閩臺班）。

四、授課時間安排：第七周（4月8——4月12日）

周一、三、四上午1—4節(jié)上課，周五上午1—4節(jié)考試。

2017級音樂學(xué)（含閩臺班）：

 聲樂教研室

2019.4.1

2018-2019學(xué)年第二學(xué)期教師技能周訓(xùn)練

“合唱與指揮”授課計劃

2018一2019學(xué)年第二學(xué)期教師技能周訓(xùn)練

“合唱與指揮”授課計劃

授課對象：17級音樂學(xué)

授課教師：李育強

授課地點：合唱課教室

授課時間：2019．4．8——4.12

周一下午2：30一5：30 合唱作品排練 1、回家2、你看

周四上午8：20一11：20不同風(fēng)格作品的指揮應(yīng)用；

周五上午8：20一11：20復(fù)習(xí)與考試

（注）：其他時間為輔導(dǎo)與學(xué)生實踐練習(xí)

2018-2019學(xué)年第二學(xué)期教師技能周訓(xùn)練

《彈唱》授課計劃

一、授課對象：2016級（音樂學(xué)、音樂學(xué)南音方向）

項目一：彈唱

訓(xùn)練內(nèi)容：中學(xué)音樂教材歌曲彈唱

時間安排：

4月8日（周一）

第一節(jié)：1—25號

第二節(jié)：26—52號

第三節(jié)：53—79號

第四節(jié)：南音班

下午：練習(xí)

4月9日（周二）

第一節(jié)：1—25號

第二節(jié)：26—52號

第三節(jié)：53—79號

第四節(jié)：南音班

下午：練習(xí)

4月10日（周三）

第一節(jié)：1—25號

第二節(jié)：26—52號

第三節(jié)：53—79號

第四節(jié)：南音班

下午：練習(xí)

考 核： 4月12（周五）上午，形式：隨機(jī)抽題彈唱

指導(dǎo)教師：白志藝、孫舜華、肖琳

地點：數(shù)碼鋼琴教室309

【附錄】：

2016級（音樂學(xué)、音樂學(xué)南音方向）教師技能訓(xùn)練彈唱曲目

1、《讓世界充滿愛》（二聲部）1=G大調(diào)

2、《走進(jìn)西藏》1=C宮調(diào)

3、《給未來一方綠》（合唱）1=D大調(diào)

4、《獵人合唱》1=F大調(diào)

5、《阿西里西》1=降B宮調(diào)

6、《陽關(guān)三疊》1=A羽調(diào)

7、《美麗的村莊》1=降E大調(diào)

8、搖籃曲1=D大調(diào)

2018-2019學(xué)年第二學(xué)期教師技能周訓(xùn)練

《音樂教育與教學(xué)法》授課計劃

一、授課對象：2016級（音樂學(xué)、音樂學(xué)南音方向）

項目一：《教案書寫與教學(xué)設(shè)計》

訓(xùn)練內(nèi)容：

1.教案的書寫與教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)片段與片斷教學(xué)

3.精品課堂實錄觀摩

指導(dǎo)教師：陳穎容、滕騰

時間安排：4月9日（周二）5-8節(jié)

地點：藝術(shù)樓101教室

項目二：《中學(xué)音樂課堂的實際操作》

訓(xùn)練內(nèi)容：

1.古詩詞鋼伴

2.音樂欣賞

3.音樂創(chuàng)編

指導(dǎo)教師：吳奕民、滕騰

時間安排：4月10日（周三）5-8節(jié)

地點：藝術(shù)樓101教室

考 核：提交教案

2019年4月