根據(jù)《福建省教育廳辦公室關(guān)于開展美育浸潤行動的通知》（閩教辦體〔2022〕5號）文件精神，為推進新時代學(xué)校美育改革發(fā)展，高校支持中小學(xué)美育協(xié)同發(fā)展的要求，11月16日下午，音樂與舞蹈學(xué)院院長王丹丹、黨委書記蘇國柱、社會科學(xué)發(fā)展研究中心主任陳恩慧、教務(wù)處副處長彭振龍等一行赴晉江市開展2022年“美育浸潤行動”（音樂項目）工作推進會。

會議在晉江市陳埭民族中學(xué)召開，由晉江市教育局副局長蔡朝陽主持。晉江市、教育局體衛(wèi)藝語科、美育浸潤（音樂項目）7所實驗校、池店鎮(zhèn)教委辦、東石鎮(zhèn)教委辦等負責(zé)人參加本次會議。蔡朝陽首先介紹了晉江市的教育現(xiàn)狀及晉江市“美育浸潤行動”（音樂項目）的實施推進情況。會議確認了晉江市陳埭民族中學(xué)、第五實驗小學(xué)、第三實驗幼兒園等七所中小學(xué)及幼兒園為晉江市美育浸潤行動實驗校區(qū)。相關(guān)鎮(zhèn)街的教委（育）辦及實驗校學(xué)校負責(zé)人根據(jù)自己學(xué)校的特點就美育活動的具體開展進行了經(jīng)驗分享與交流，展望了2022年美育浸潤行動的前景。

王丹丹代表學(xué)院介紹南音專業(yè)辦學(xué)二十年來，依托福建省音樂舞蹈學(xué)一流學(xué)科、音樂學(xué)國家一流專業(yè)建設(shè)點、教育部首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地等國家級、省部級平臺辦學(xué)的優(yōu)勢和特色，南音本碩人才培養(yǎng)海內(nèi)外獨一無二，具有不可替代性，指出美育的核心在于師資，7所共建學(xué)校要重點加強美育師資引聘、培訓(xùn)和南音進課堂工作，將選派優(yōu)秀教師及研究生開展對接工作，提升基層學(xué)校南音教師專業(yè)教學(xué)能力。另外還計劃從課程設(shè)置、教材編寫、教學(xué)實踐、成果展示等方面全方位對口支持晉江市七所“美育浸潤行動”實驗學(xué)校的開展工作，力爭打造出具有區(qū)域特色的南音文化品牌。

彭振龍強調(diào)，“美育浸潤行動”要真正落實到位，堅持普及性與專業(yè)性相統(tǒng)一，系統(tǒng)性與規(guī)劃性相統(tǒng)一，融合性與整合性相統(tǒng)一，示范性與推廣性相統(tǒng)一，傳統(tǒng)性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一，要不斷完善合作機制，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共同構(gòu)建協(xié)同育人新格局。此次座談會議和走訪活動取得了圓滿成果。

（音樂與舞蹈學(xué)院王青）