2月17日晚7點，泉州師范學院音樂與舞蹈學院聯(lián)合泉州大劇院在泉州師范學院音樂與舞蹈學院音樂廳成功舉辦了高雅藝術進校園活動。北京現(xiàn)代舞團藝術總監(jiān)高艷津子與學院師生交流“傾聽一朵浪花的初戀”創(chuàng)作背后的故事”，互動“喚醒身體里的千山萬水—24節(jié)氣身體工作坊”。

福建省舞蹈家協(xié)會副主席、泉州市舞蹈家協(xié)會主席、泉州市藝術館館長丁聰輝，原泉州市舞蹈家協(xié)會副主席李瓊瓊，現(xiàn)任市舞蹈家協(xié)會副主席、泉州幼兒高等師范?？茖W校藝術學院舞蹈教育專業(yè)主任尤怡紅，泉州一中校友、校董聯(lián)絡處主任李玲玲，泉州一中藝術團團長陳春瑩，以及主辦方泉州師范學院音樂與舞蹈學院副院長翁世暉，音樂與舞蹈學院藝術實踐中心主任楊麗芳，泉州大劇院運營管理有限公司副總經理陳巧瑜，泉州大劇院運營管理有限公司總經理助理許瓊蕓蒞臨現(xiàn)場。泉州師范學院音樂與舞蹈學院舞蹈學專業(yè)老師、舞蹈學專業(yè)學生、舞蹈領域研究生與眾多舞蹈愛好者們一起感受了現(xiàn)代舞帶來的魅力。現(xiàn)場氛圍熱烈，留下了一幕幕令人難忘的精彩瞬間。

創(chuàng)作分享會

高艷津子——北京現(xiàn)代舞團藝術總監(jiān)、創(chuàng)團舞者。1995年底加盟組建北京現(xiàn)代舞團。深厚的現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)舞功底奠定了她源源不斷的藝術靈感，而她也將自己的哲學思考融入作品中，因此，她的舞蹈作品不囿于“傳統(tǒng)”、“現(xiàn)代”、“東方/西方”的局限，風格變化多端，不僅是美的化身，更依托想象的翅膀，蘊藏著無垠的思維力量。她多次受到德國、法國、意大利、韓國等國家重要藝術節(jié)、藝術機構的邀請，進行創(chuàng)作及演出，榮獲諸多大獎。

上半場活動圍繞“傾聽一朵浪花的“初戀”——高艷津子談怎樣欣賞現(xiàn)代舞和創(chuàng)作背后的故事”展開。攜即將上演的舞劇《初·戀》，北京現(xiàn)代舞團高艷津子老師上臺分享自己關于現(xiàn)代舞蹈的理解，她介紹了當代舞的幾種類別，并表明流行時尚皆是當代舞。

“舞蹈接近文學中的詩”，身體的探索達到生命的極限。而現(xiàn)代舞已經不再完全叛逆，不再小眾，是更開闊的表達自己的平臺，是尋找到自己、積累足夠的身體的姿勢，身體的信息與美學能量，以此打開局限，不斷突圍，與時代同進的過程。對于現(xiàn)代舞而言，所有的“叛逆”都是突圍的機會，是突圍基因，家庭習慣等的機會。

情感的狀態(tài)在快餐式的物質時代變得不再細膩，舞蹈對于今天這個時期意味著什么呢？舞蹈是純粹的。最早的舞蹈就是自然的全能量，生命的動力。舞蹈區(qū)別于其他意義上的動，它更具情感，是呼吸的藝術，心與動作相連。

關于什么是現(xiàn)代舞，也許每個人心中都有豐富的回答，但不變的是，臺上三分鐘，臺下十年功，每一次精彩的演出背后，都是舞蹈演員們“十年磨一劍”的刻苦鉆研。也許你我的故事不一，但不變的是諸如“汗水”、“淚水”、“堅持”這類關鍵詞。一部好的舞蹈巨作背后，注定是經年累月的付出所壘砌的歲月成果。

“如何賞析現(xiàn)代舞”是一個值得深入探討的價值性議題，對此高艷津子老師亦表達了她的獨特理解：雖然現(xiàn)代舞的聲音是從西方喊出來的，但中國的現(xiàn)代舞正在自我的思考中，是由中國的舞者，中國的創(chuàng)作者書寫的關于思考和精神的篇章。中國現(xiàn)代舞是走進中國，是“哲學”的語言，是“我不在乎你怎樣動，我只在乎你為什么動”，這不是放棄五千年，接受一百年，而是站在巨人肩上，延續(xù)斷不掉的血脈。以《初·戀》為例，高艷津子老師亦簡單分享了作品創(chuàng)作背后的故事以及編排心得、心路歷程等。隨后，邀請舞者上臺為觀眾們演示一段充滿藝術性的舞蹈展示，藝術分享會到這里劃上圓滿的句號。

工作坊互動

活動進行到下半場，正式拉開“喚醒身體里的千山萬水—24節(jié)氣身體工作坊”的帷幕。工坊學員們在舞臺上翹首以盼，細心聆聽初戀舞蹈演員們與觀眾分享的舞蹈心得。

本次活動最令人難忘的環(huán)節(jié)便是親身與現(xiàn)場的舞蹈演員們“切磋求教”。在此之前，舞蹈演員們用肢體舞蹈作為表達，針對“認識身體”這一關鍵詞，展開了詳實深入的講解。

在一番熱身后，高艷津子老師攜《初·戀》的舞蹈演員們帶領一眾學員們“打開身體”，開啟了用身體抒寫“自由”的現(xiàn)場互動，“舞蹈課堂”如火如荼地進行中，舞蹈老師們的專業(yè)與敬業(yè)令學生們嘆為觀止。

學生們優(yōu)美、充滿力量的舞姿，是他們關于夢想的“發(fā)言”，是他們關于熱愛的“心聲”。而現(xiàn)場領舞的北京現(xiàn)代舞團的舞者們，每一個看似短暫的舞蹈動作背后，都是專業(yè)的知識與獨到的理解所作出的精美詮釋。

也許，“浪漫”“唯美”這樣簡潔有力的詞眼已不足以概括這場投入的舞蹈教學所展現(xiàn)出來的魅力，“美”的力量滲透人生的紙卷，超越這一夜有限的時間與記憶，內化為源源不斷的精神力量，成為永恒的經典。

互動熱烈的舞蹈教學進行到尾聲，現(xiàn)代舞團伴隨著音樂演示了一段行云流水般的舞蹈，學員們現(xiàn)場學習，隨著音樂的循環(huán)，學員們玩的盡興，一起舞動雙手，踏著節(jié)奏，互相擊掌，搖擺，尖叫，釋放自己，釋放身體，而火熱的氛圍帶動了全場的觀眾們，臺上臺下，現(xiàn)場所有觀眾們也一齊起身，與舞臺上的舞者們一同搖擺身體，舞動激情，舞動歡樂。

收獲滿滿

音樂與舞蹈學院2021級舞蹈教育方向研究生陳冠莊對于高艷津子老師所提到的“當代舞是我們在當今城市里的流行起來的舞蹈，包括街舞、霹靂舞、國標舞等。當然，我們中國還有部隊舞蹈，和以及跟反映社會現(xiàn)實題材有關只要會流行起來，不需要他去承擔舞蹈在學術派人的嚴肅延續(xù)，它只要是流行、時尚就可以是當代舞?！鳖H具感悟并提出自己的看法，他認為“現(xiàn)代舞是不斷地通過身體的探索去達到我們生命的極限而到達另外一個維度的進程?，F(xiàn)代舞在從最早的舞性的動機開始，就持續(xù)不斷地探索身體的可能性。尊重每一個個性的聲音，沒有重復性，永遠在反叛前人，然后積累足夠的身體的知識，身體的信息，身體的美學，身體的能量，然后去完成個人的情感和思考，而這個自由屬于你的世界”。

音樂與舞蹈學院2020級舞蹈教育方向研究生劉楠楠在聽了高艷津子老師的現(xiàn)代舞分享會后說道：“我重新刷新了自己對現(xiàn)代舞的認識。以前的自己對現(xiàn)代舞的認識是刻板的，是書本上文字的堆積，而在分享會中我第一次覺得自己真正意義上觸碰到了現(xiàn)代舞，和現(xiàn)代舞有了心與心之間的交流與聯(lián)結。高艷津子老師說：“呼吸是旋律，心跳是節(jié)奏，我們每個人都是舞者，是成長讓你遺忘了…”。老師還說，現(xiàn)代舞沒有性別之分，現(xiàn)代舞尊重不同，欣賞每一個舞者的不同，只要用心去跳就能釋放舞蹈的獨特的生命力。是的，在快節(jié)奏的生活中，我們或許忘了怎么用心去對待自己曾熱愛的舞蹈，或許在舞蹈中被某種條條框框的東西束縛住了不曾釋放真正的自己。但是今天，我想對曾經的自己說：之前沒有珍惜舞蹈的日子我很抱歉，從此刻起我將滿懷熱忱地拉著我的初戀——舞蹈的手永遠地愛下去……”

音樂與舞蹈學院2019級舞蹈學專業(yè)本科生李雨霏說：“很榮幸有機會能參與“藝術進校園—高艷津子現(xiàn)代舞分享會&北京現(xiàn)代舞團互動工作坊”活動”。聽津子老師分享她自己對現(xiàn)代舞的見解，對藝術的追求，以及對舞蹈的熱愛，我的心在為她亮起，也為我自己的熱愛亮著！通過一個小小的互動，讓熱愛舞蹈的這些人兒的心都不由自主的連接在一起，那一刻，我們快樂；那一刻；我們忘記自己是誰，來自哪，又要邁向何方；那一刻，我們只舞蹈…每一個不起舞的日子都是對生命的辜負，所以讓我們在接下來的日子盡情享受舞蹈吧！我相信我們的相見是為了更好的重逢。”

音樂與舞蹈學院2020級舞蹈學專業(yè)本科生張宇欣說：“第一次參加這種分享會，本以為會是一場“索然無味”的經歷，沒曾想在聽完高艷津子老師與我們談論“怎樣欣賞現(xiàn)代舞和創(chuàng)作背后的故事”后，不僅對現(xiàn)代舞這個名詞有了新的定義，更對現(xiàn)代舞創(chuàng)作背后的故事有了更深層次的探究。在談論完系列問題過后的小段表演，讓人為之震撼，一場和氣球的告白，在一串行云流水的動作中，展現(xiàn)得淋漓盡致，在現(xiàn)場能感同身受到舞者的情感表達，引發(fā)思維上的共鳴，是一次觀眾與舞者傳遞情緒的完美碰撞。當然整場分享會最為放松也是我最喜歡的環(huán)節(jié)就是在觀摩了高艷津子老師帶領舞團舞者與我們在校生的動作交流，雖然能很明顯得看到與專業(yè)舞者之間的差距，但這也未嘗不是件壞事，在進一步的交流過程中學習吸收專業(yè)舞者處理動作連接的方式，對提升自己的現(xiàn)代舞創(chuàng)編有很大的幫助，接著是全場互動，只能說“太嗨了！”那種隨著音樂自由輕松的律動，讓人感到愉悅，這場分享會也在這種無拘無束的氛圍下圓滿落幕，是一次很難能可貴的經歷，不僅對于現(xiàn)代舞來說，更是對于我對現(xiàn)代舞來說?！?/p>

音樂與舞蹈學院2021級舞蹈學專業(yè)本科生黃子唯也分享了當晚的心得“每個人每件事每一天都有其存在的意義，但大家總會因為時間的河流，沖淡掉一些心靈上隱秘的角落——比如初戀，初戀是什么？什么是初戀？它并沒有定義，因為每個人都有不一樣的初戀，而在今天今晚聽高艷津子老師談初戀，高艷津子老師心中的初戀不僅是心靈的叛逆，身體的觸碰更是情感上的釋放，像海浪，洶涌澎湃，又像小波浪，柔情似水。聽完這場交流會，受益匪淺，感受現(xiàn)代舞的魅力，看著臺上的學長學姐們的身體與地面與空氣與陌生的自己親密接觸，看著他們看向宇宙的眼神和觸動的末梢，我也在感受他們，羨慕至極?！?/p>

音樂與舞蹈學院2022級舞蹈學專業(yè)本科生丘世峰說：“觀看了本次分享會我的感觸良多，我印象深刻的一句話就是高艷津子老師說的:每個不起舞的日子都是對生命的辜負，每個起舞的日子都是對生命的禮贊。初戀該舞蹈給我們帶來了對青澀美好的愛情的向往，刺激作為舞蹈生的我們向前拼搏的動力，看到演員們高超的舞技，給予了我們強烈的震撼。特別是劉洋老師的優(yōu)美舞姿更是讓我勵志向其學習，進一步提升自己的能力，豐富自己的見識。努力優(yōu)秀做更好的自己，迎接面對屬于我們的未來!”

陳守仁商學院2022級藝術管理方向研究生鄒勇說道“今晚的分享會，高艷津子老師對什么是現(xiàn)代舞？如何欣賞現(xiàn)代舞？做了一個分享。讓我清晰的知道傳統(tǒng)舞、當代舞、現(xiàn)代舞的界定。現(xiàn)代舞永遠是在最邊界的狀態(tài)，在懸崖邊上跳舞，要去打破那個邊界，自由才會有新的契機，現(xiàn)代舞與時光相伴，與生命的情感和思考相伴，與時代同進?！?/p>

（音樂與舞蹈學院翁世暉）

泉州大劇院活動報道鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/JZ6gkRKTMTxZ40iZSkgB9A

注：本文部分內容及照片來自泉州大劇院。