為踐行習(xí)近平總書記的重要講話精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，促進(jìn)各民族交往交流交融。1月21日至1月22日，我校民族工作室鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐隊(duì)同中國(guó)人民大學(xué)、中央民族大學(xué)及福州大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)一行20人，包括博士、碩士、本科生與教師共同組成“八閩尋跡，文化傳情”寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往泉州、惠安、晉江等地開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育主題調(diào)研交流。
（實(shí)踐隊(duì)在泉州師范學(xué)院民族工作室前合影）
開展愛國(guó)主義與民族團(tuán)結(jié)教育，賦能鑄牢中華民族共同體意識(shí)
1月21日下午，實(shí)踐隊(duì)前往泉州臺(tái)商投資區(qū)的泉州絲路文化藝術(shù)展覽館，走進(jìn)“福籽同心愛中華·泉州展”，借助文字介紹、雕塑展示、現(xiàn)場(chǎng)解說等手段了解各民族交匯交融成多元一體中華民族的歷史，開展愛國(guó)主義與民族團(tuán)結(jié)教育，賦能鑄牢中華民族共同體意識(shí)，梳理了各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的歷史脈絡(luò)。
(實(shí)踐隊(duì)在泉州絲路文化藝術(shù)展覽館參觀“福籽同心愛中華·泉州展)
訪白奇村，守根護(hù)脈
隨后，實(shí)踐隊(duì)探訪了白奇村，現(xiàn)場(chǎng)大家了解了白奇村海上航運(yùn)史簡(jiǎn)介，感受海上絲綢之路富有特色的海外貿(mào)易體系與多元社會(huì)結(jié)構(gòu)。一行人沿著白奇古街，感受當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，探尋代表古跡文化的微景區(qū)：錦曲五音、踏月歸鄉(xiāng)、名人驛站等。實(shí)踐隊(duì)還參觀了郭氏家廟、郭光燦院士量子科普展館，感受著先賢們的愛國(guó)情懷，充分挖掘?qū)儆?/span>白奇鄉(xiāng)的歷史淵源，促進(jìn)中華民族一家親。
(實(shí)踐隊(duì)在泉州惠安縣百崎回族鄉(xiāng)白奇村進(jìn)行調(diào)研)
探粘厝村，賡續(xù)文脈
1月22日上午，實(shí)踐隊(duì)來到晉江市的粘厝村，粘厝村是晉江唯一粘氏聚居的滿族村，粘厝村歷史悠久，人文薈萃，建筑群落獨(dú)具特色。團(tuán)隊(duì)來到民族文化中心圍繞“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”參與閩臺(tái)粘氏宗親座談，座談會(huì)上雙方就泉州滿族粘氏源流進(jìn)行交流，了解當(dāng)?shù)氐男帐显戳鳎?/span>粘氏八世祖南遷入閩，傳衍閩臺(tái)粘氏的歷史?，F(xiàn)場(chǎng)在民族文化中心工作人員的介紹下，實(shí)踐隊(duì)參觀了粘氏始祖完顏?zhàn)诤驳牡裣?/span>和歷史發(fā)展的文字介紹。粘厝埔村是在不斷前進(jìn)中，在黨和人民政府的關(guān)懷下，同各族人民一道，努力奮斗，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
(實(shí)踐隊(duì)在晉江市龍湖鎮(zhèn)福林村粘厝埔參與閩臺(tái)粘氏宗親座談)
訪古尋蹤，丁氏宗祠
隨后，實(shí)踐隊(duì)來到晉江陳埭丁氏宗祠，丁氏宗祠是所有研究泉州海外交通及古代阿拉伯人入籍中華的重要依據(jù)。丁氏宗祠建于明初，由正門、中堂、后廳組成。中堂保留明代抬梁式木構(gòu)架，居其中，形成“回字形”布局。實(shí)踐隊(duì)在參觀中了解到了回漢人民團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的動(dòng)人故事及丁氏族跨洋入泉形成與發(fā)展的艱辛歷程，在解說員的介紹下一幅外來移民與本土文化融合發(fā)展的歷史圖卷緩緩打開。
(實(shí)踐隊(duì)在陳埭鎮(zhèn)丁氏宗祠進(jìn)行參觀調(diào)研)
紅磚古厝，閩南風(fēng)情
1月22日下午，實(shí)踐隊(duì)來到晉江五店市，五店市傳統(tǒng)街區(qū)是晉江城區(qū)的發(fā)源地，該街區(qū)有著獨(dú)具閩南特色的紅磚建筑、中西合璧的洋樓、明清民國(guó)至現(xiàn)代的特色建筑等。實(shí)踐隊(duì)聽取了關(guān)于五店市歷史的解說，了解了五店市名稱的由來“青陽(yáng)蔡，五店市”。實(shí)踐隊(duì)在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了街區(qū)內(nèi)的幾個(gè)重要景點(diǎn)——萬應(yīng)本草堂、探花巷、朝北大厝等。富麗堂皇的閩南大厝，錯(cuò)落一致的色彩和屋檐，商業(yè)林立、人來人往、熙熙攘攘，一段段被保留完整的歷史向?qū)嵺`隊(duì)員全方位、多維度地展現(xiàn)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代商業(yè)化的結(jié)合，詮釋了習(xí)近平總書記說的：“保護(hù)好傳統(tǒng)古街，保護(hù)好古建筑，保護(hù)好文物，就是保存了歷史和文脈”。
(實(shí)踐隊(duì)在晉江市五店市參觀調(diào)研)
泉州師范學(xué)院民族工作室，賦能高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)
泉州師范學(xué)院民族工作室成立于2018年，是福建省首批民族學(xué)生教師工作室，先后被授予泉州市社會(huì)科學(xué)普及基地、南安市社會(huì)科學(xué)普及基地，泉州市鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地、南安市鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地，是我校開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新的重要陣地，是我校開展全員、全過程、全方位鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，貫徹當(dāng)前緊要的思想政治教育工作和實(shí)現(xiàn)為黨育人、為國(guó)育才目標(biāo)的有效實(shí)踐。本次實(shí)踐活動(dòng)為推動(dòng)福建省民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)，為高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育拓展更多元與寬廣的場(chǎng)域。