泉州師范學(xué)院資源與環(huán)境實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心將在多年來(lái)成功的改革與建設(shè)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合國(guó)家對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)及環(huán)保產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，貫徹泉州師范學(xué)院 “善學(xué)如泉 正心至大” 的辦學(xué)理念，以通識(shí)教育課程建設(shè)和資源環(huán)境思維創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為重點(diǎn)，整合資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與資源，創(chuàng)建新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

        中心的建設(shè)將突出資源環(huán)境思維的理念，采用國(guó)際上實(shí)驗(yàn)教學(xué)最新成果，開(kāi)展跨專業(yè)與學(xué)科的創(chuàng)新思維課程體系建設(shè)、實(shí)驗(yàn)資源建設(shè)和管理體制建設(shè)，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)的角度探索整合高校與企業(yè)資源、融合教學(xué)與科研的跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式，建立完整的交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，提供創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，培養(yǎng)熟練掌握和運(yùn)用環(huán)保思維的跨學(xué)科創(chuàng)新人才。

        爭(zhēng)取在“十三五”期間，使本中心成為特色鮮明、輻射力強(qiáng)、引領(lǐng)示范作用顯著的國(guó)家級(jí)示范中心，并取得一批高水平教學(xué)成果，培養(yǎng)出一批高層次創(chuàng)新型資源與環(huán)境科學(xué)類人才，在與瑞士酒店管理學(xué)院、澳門城市大學(xué)戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，推進(jìn)人才培養(yǎng)的國(guó)際化進(jìn)程。