為深入貫徹黨的二十大精神，加快推進(jìn)教材體系建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校本科教材建設(shè)，切實(shí)提高教材建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《福建省教育廳辦公室關(guān)于開展福建省“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材建設(shè)工作的通知》（閩教辦高〔2024〕1號(hào)）（附件1，以下簡(jiǎn)稱“通知”）等要求，決定開展2024年校級(jí)教材建設(shè)立項(xiàng)暨福建省“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材推薦工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、立項(xiàng)內(nèi)容
本次教材立項(xiàng)分為修訂教材和新編教材兩類，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材相應(yīng)課程的教材不在立項(xiàng)范圍內(nèi)。
（一）修訂教材
2024年1月前已出版的（以版權(quán)頁的出版日期為準(zhǔn)），經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，使用效果好，計(jì)劃后續(xù)進(jìn)行修訂出版的各類教材。修訂內(nèi)容主要包括及時(shí)將黨的理論創(chuàng)新成果、黨的二十大精神、科學(xué)技術(shù)最新突破和應(yīng)用成果、學(xué)術(shù)研究最新進(jìn)展等充實(shí)到教材中。往年的規(guī)劃教材中沒有修訂的原則上均需申報(bào)立項(xiàng)進(jìn)行修訂。
（二）新編教材
計(jì)劃在2024年1月后出版的新編教材。重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和計(jì)算機(jī)等重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域的核心教材；優(yōu)先建設(shè)新工科、新農(nóng)科、新文科重點(diǎn)領(lǐng)域，特別是國(guó)家急需的戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域和我省“四大經(jīng)濟(jì)”領(lǐng)域的緊缺教材；統(tǒng)籌建設(shè)反映科教融匯的優(yōu)勢(shì)特色教材及體現(xiàn)校企融合的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類應(yīng)用型教材。
二、建設(shè)要求
（一）教材要求
1.內(nèi)容科學(xué)。編排科學(xué)合理，符合學(xué)術(shù)規(guī)范,遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等國(guó)家法律、行政法規(guī)，不得存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史等問題。
2.質(zhì)量為先。遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、體系完備，反映教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、發(fā)展規(guī)律及學(xué)科專業(yè)特有的思維方式，能夠滿足教學(xué)需要,全面準(zhǔn)確闡述學(xué)科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和學(xué)術(shù)體系。
3.特色鮮明。全面反映中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐創(chuàng)新成果，及時(shí)融入相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域科研最新發(fā)展，充分融合現(xiàn)代信息技術(shù)手段，優(yōu)先支持新形態(tài)數(shù)字教材建設(shè)。緊密結(jié)合我省高等教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)我省重大發(fā)展戰(zhàn)略、新興產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求，原創(chuàng)價(jià)值高，地域特色突出。
4.申報(bào)規(guī)范。同一課程的分冊(cè)教材（如上、中、下冊(cè)等）或成套教材（理論教材與實(shí)踐教材、習(xí)題集等配套出版，教師用書與學(xué)生用書配套出版等）應(yīng)合并申報(bào)。同一主編、同一課程、不同出版單位的教材選題，不可重復(fù)申報(bào)。
（二）編者要求
1.主編具有良好的思想政治素質(zhì)，原則上應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的科研能力和豐富的實(shí)踐閱歷；編寫團(tuán)隊(duì)成員具有較高素質(zhì)，立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。
2.主編須是我校普通本科高校教師，鼓勵(lì)跨校共編，支持全國(guó)知名專家、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)術(shù)水平高且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師參與教材編寫。
3.編者作為主編只能申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目，作為主要參編不得超過2個(gè)項(xiàng)目。
4.編者須教學(xué)、科研信用良好，存在師德師風(fēng)問題、出現(xiàn)重大負(fù)面事件的不得申報(bào)。
三、工作安排
（一）材料報(bào)送
符合條件的教師，填寫《泉州師范學(xué)院教材建設(shè)立項(xiàng)申報(bào)書》（附件2，分修訂教材和新編教材兩份），并將佐證材料提交學(xué)院。各學(xué)院需對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性、合法性、完整性、有效性進(jìn)行審核，并以學(xué)院為單位，將匯總表、全部申報(bào)書（以“學(xué)院+主編姓名+書名”命名）打包發(fā)送至郵箱409487091@qq.com，同時(shí)報(bào)送教材編寫負(fù)責(zé)人簽名的申報(bào)書、泉州師范學(xué)院教材建設(shè)立項(xiàng)申報(bào)匯總表（附件3）一式一份至教務(wù)處教學(xué)科（行政樓306）。報(bào)送截止時(shí)間為2024年2月20日，聯(lián)系人：謝老師，電話22919509。
（二）評(píng)審?fù)扑]
學(xué)校將組織專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目（修訂和新編）進(jìn)行評(píng)審，并擇優(yōu)推薦參評(píng)福建省“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。推薦名額原則上不超過30部，其中，新編教材數(shù)量不超過我校推薦總數(shù)的30%。
四、其他
1.已獲學(xué)校立項(xiàng)還未出版的教材不再重新立項(xiàng)，但可參與此次省級(jí)規(guī)劃教材推薦。
2.校級(jí)立項(xiàng)建設(shè)周期原則上為2年，編者應(yīng)在建設(shè)期內(nèi)完成教材修訂或新編工作。建設(shè)期滿后，學(xué)校將組織驗(yàn)收，未通過驗(yàn)收的教材，將取消其教材立項(xiàng)資格。
3.學(xué)校將結(jié)合教材使用范圍、出版數(shù)量、出版社等級(jí)、編著（修訂）工作量等情況對(duì)立項(xiàng)教材予以分類資助。
附件：1.閩教辦高〔2024〕1號(hào)福建省教育廳辦公室關(guān)于開展福建省“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材建設(shè)工作的通知
2.泉州師范學(xué)院教材建設(shè)立項(xiàng)申報(bào)書
3.泉州師范學(xué)院教材建設(shè)立項(xiàng)申報(bào)匯總表
教務(wù)處
2024年2月1日
教務(wù)〔2024〕1號(hào) 關(guān)于開展校級(jí)教材建設(shè)立項(xiàng)暨福建省“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材建設(shè)工作的通知.zip