6月14日，由教育部和中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合主辦的“院士師范院校行”活動(dòng)走進(jìn)泉州師范學(xué)院。中國(guó)工程院院士、工程力學(xué)專家陳政清教授蒞校指導(dǎo)，并為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)陳昌萍、夏侯建兵，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和師生代表1300余人參加了報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由副校長(zhǎng)夏侯建兵主持。

報(bào)告會(huì)前，校黨委書記柯瑞清會(huì)見了陳政清院士一行。柯瑞清代表學(xué)校對(duì)陳政清院士一行的到來(lái)表示歡迎，簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校情況和近年來(lái)主要辦學(xué)成效，懇請(qǐng)陳政清院士對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面給予指導(dǎo)和幫助，助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

報(bào)告會(huì)上，陳政清院士以《科技創(chuàng)新架起理論到實(shí)際應(yīng)用的橋梁》為題，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，用生動(dòng)的語(yǔ)言從技術(shù)層面分析理論與實(shí)際應(yīng)用之間鴻溝產(chǎn)生的原因，并以電渦流減振技術(shù)的開發(fā)為例，講述如何通過(guò)科技創(chuàng)新，成功應(yīng)對(duì)電渦流阻尼耗能密度低和高速性能退化等方面的核心挑戰(zhàn)，突破關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，實(shí)現(xiàn)土木、機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，跨越理論與實(shí)際應(yīng)用之間的鴻溝，為廣大師生帶來(lái)了科學(xué)盛宴，使師生開闊了視野，增長(zhǎng)了智慧。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，陳政清院士還與師生們進(jìn)行了互動(dòng)交流，用榜樣的力量引導(dǎo)廣大師生要心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)、敢為人先、甘于奉獻(xiàn)。

會(huì)上，校長(zhǎng)陳昌萍代表學(xué)校授予陳政清院士泉州師范學(xué)院名譽(yù)教授。

會(huì)前，陳政清院士一行還參觀了南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、泉州文化遺產(chǎn)研究院、福建省綠色環(huán)保功能鞋材工程研究中心、信息功能材料福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光子技術(shù)研究院，對(duì)我校辦學(xué)特色和成效表示肯定，并為科研平臺(tái)建設(shè)給予指導(dǎo)建議。（科技處）