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2015年起本專業(yè)與臺灣元智大學合作辦學，開始招收第一屆閩臺班學生。從2020級開始，采取“4+0”合作辦學模式，即學生四年都在本校學習（可申請階段性的到臺灣合作高校學習），項目充分吸收臺灣優(yōu)質教育資源和辦學經(jīng)驗，植入元智大學課程體系。自辦學以來，均通過教育廳年審評估，2020、2021及2023年度獲評優(yōu)秀，其中2021年度被遴選為福建省閩臺合作辦學專業(yè)示范項目。面向福建省招生。

一、專業(yè)概況

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足泉州、面向福建、服務區(qū)域材料化學和相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實的自然科學基礎、人文社會科學基礎和材料化學專業(yè)基礎知識，能夠借助科學工具將所學知識運用于解決工程實際問題，具有創(chuàng)新精神、團隊合作精神、社會交往能力、組織管理能力和終身學習能力，具有國際化視野，能在化纖、紡織、鞋服、石油化工、能源等領域從事新材料技術開發(fā)、生產(chǎn)運行及經(jīng)營管理等方面的應用型技術人才。

2.學制：標準學制為4年，彈性學制3-6年。

3.授予學位：工學學士學位

4.核心課程：本專業(yè)核心課程包括：無機化學C、有機化學、分析化學、物理化學、高分子物性、高分子加工、無機材料、高分子聚合、復合材料、材料分析技術與應用等。

5.就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事技術開發(fā)、生產(chǎn)運行及經(jīng)營管理等工作，本學院建立了十余個穩(wěn)定的校外實習實訓基地，與多家企業(yè)簽訂了“校企人才培養(yǎng)合作協(xié)議”，保證了實踐教學質量和畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，近五年就業(yè)率均超過95%。

二、辦學成就

l 入選福建省閩臺合作辦學專業(yè)示范項目

l 入選福建省一流本科專業(yè)建設點

l 入選福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)

l 入選“綠色石油化工”省級示范性應用專業(yè)群

l 獲福建省自然科學二等獎1項、科技進步獎二等獎和三等獎各1項

l 獲批國家級一流本科課程1門

l 獲批省級一流本科課程8門

三、教師隊伍

現(xiàn)有專任教師19人，其中教授6人、副教授10人，國家特聘專家1人、福建省高校領軍人才1人、福建省百千萬人才1人、福建省“雛鷹計劃”青年拔尖人才2人、閩江學者1人、桐江學者2人、博士生和碩士生導師10人，全部具博士學位及入選市級以上高層次人才。

卓東賢教授，博士，?？茖W技術處處長、化工與材料學院院長，材料化學專業(yè)負責人，省高?？萍紕?chuàng)新團隊帶頭人。長期從事3D打印光敏樹脂、石墨烯重防腐涂料、高性能膠粘劑等領域的研究。提出了爆裂法制備石墨烯的新技術，開發(fā)出面向海洋工程裝備的石墨烯重防腐涂料；開發(fā)了面向大功率LED器件的高導熱透明有機硅膠、太陽能背板的回收與再利用、柔性3D打印光敏樹脂等。在 J. Mater. Chem. A等國際刊物上發(fā)表SCI檢索論文42篇。申請專利86件，已授權36件；推廣技術成果3項，為合作企業(yè)新增經(jīng)濟效益3.91億元，新增利潤0.74億元。先后獲省“雛鷹計劃”青年拔尖人才、省青年科技獎、省科技進步獎二等獎、中國專利優(yōu)秀獎等。

楊大鵬教授，博士畢業(yè)于上海交通大學材料科學與工程專業(yè)，博士生導師，福建省閩江學者特聘教授。已在專業(yè)刊物發(fā)表SCI收錄文章100多篇，主持國家自然科學基金2項。授權專利15項（轉讓5項，100多萬元）。獲2020年度福建省自然科學二等獎1項（排名第一）。

  陳文杰教授，博士，香港科技大學博士后，碩士生導師，材料化學系主任，材料化學（閩臺合作）專業(yè)負責人。福建省高校新世紀優(yōu)秀人才，泉州市高層次人才第三層次。先后承擔國家自然科學基金2項、福建省自然科學基金重點1項、面上項目5項及泉州市科技計劃項目4項等，目前以第一作者及合作作者身份在國際知名期刊J. Am. Chem. Soc., ACS Appl. Nano Mater., Environ. Res.等發(fā)表論文30余篇，授權發(fā)明專利5項。

  四、打造本專業(yè)為閩臺合作辦學專業(yè)示范項目

根據(jù)閩臺合作應用型人才培養(yǎng)（“4+0”模式）的特點，借鑒臺灣高校辦學理念，分析地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，產(chǎn)業(yè)轉型、升級與發(fā)展對人才的需求，改革人才培養(yǎng)模式。并按照產(chǎn)學訓用融合的應用型人才培養(yǎng)理念，構建“產(chǎn)學訓用合一”創(chuàng)新課程體系建設。

本項目學生就讀期間積極參加學科競賽、評先評優(yōu)等活動并獲得表彰獎勵，在臺灣元智大學研習期間積極參加臺灣各縣市競賽及校級畢業(yè)季海報展覽等活動，并獲得表彰獎勵。比如：16級學生夏嫣冉、劉志琳參加open data x AR/VR 黑客松競賽榮獲二等獎；11名16級同學、8名17級同學通過PCB（電路板制程）工程師能力鑒定考試并獲得初級證書等。