10月8日，教育科學學院黨政領(lǐng)導率隊一行6人赴省殘聯(lián)，向省殘聯(lián)領(lǐng)導匯報我校特殊教育專業(yè)建設(shè)及福建省殘疾人事業(yè)發(fā)展研究基地工作開展情況，聽取省殘聯(lián)領(lǐng)導的意見和建議，尋求指導與支持。
省殘聯(lián)理事長邵旭，副理事長林峰、黃冠華，省殘聯(lián)辦公室、教育就業(yè)部負責人等參加會見與座談。
在聽取教育科學學院黨政領(lǐng)導的專題匯報后，省殘聯(lián)理事長邵旭充分肯定我校特殊教育專業(yè)辦學成效及辦學特色。他提出，要按照習近平總書記提出的：“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”的要求，不斷發(fā)展殘疾人事業(yè)，提升殘疾人價值。一要充分發(fā)揮泉州師范學院的育人優(yōu)勢，從殘疾人需求角度出發(fā)，因人施教，提高福建省殘疾人就業(yè)培訓水平。二要有效發(fā)揮福建省殘疾人事業(yè)發(fā)展研究基地的作用，以聯(lián)合開展課題研究為牽引，不斷促進學科和專業(yè)建設(shè)上新臺階。三要認真抓好應用推廣，發(fā)揮特殊教育專業(yè)優(yōu)勢，勇于先行先試，為進一步推動福建省殘疾人事業(yè)發(fā)展開拓思路，提供技術(shù)支持。
十八大以來，特別是2017年以來，我校貫徹落實省委、省政府關(guān)于特殊教育的工作部署和政策要求，以推進“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略為契機，堅持“人無我有、人有我優(yōu)”差異性辦學理念，完善“大特殊教育”和“專精領(lǐng)域”相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，特殊教育專業(yè)獲批國家卓越教師培養(yǎng)計劃、福建省專業(yè)綜合改革試點，2014年學校與福建省殘聯(lián)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，2016年學校與福建省殘聯(lián)共建“福建省殘疾人事業(yè)發(fā)展研究基地”,“跨學科多領(lǐng)域協(xié)同培養(yǎng)特殊教育教師”的辦學特色日益凸顯。
座談交流中，雙方還就康復教育合作、實踐基地建設(shè)、聯(lián)合開展科學研究、拓展社會服務(wù)等方面達成共識，為下一步鞏固深化合作成果、擴展合作空間與渠道、構(gòu)建更加緊密高效的合作格局奠定堅實基礎(chǔ)。
（教育科學學院魏國欽）