教育科學(xué)學(xué)院組建于2001年，2019年成立特殊教育學(xué)院，與教育科學(xué)學(xué)院合署辦公。學(xué)院堅持“厚德、自強(qiáng)、開放、篤行”辦學(xué)理念，堅持應(yīng)用型辦學(xué)定位，全面實施“339”（3個“有組織”、3個“著力點”、9大“體系”）發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)高水平、有特色的教學(xué)研究型學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)開設(shè)小學(xué)教育系、特殊教育系、應(yīng)用心理學(xué)系、學(xué)前與老年教育系、數(shù)字媒體系等5個學(xué)系，學(xué)前教育專業(yè)和小學(xué)教育專業(yè)另開設(shè)專升本教育。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生1500多人，研究生50人。學(xué)院與福建師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。
學(xué)院設(shè)有教師教育公共教學(xué)中心、實驗實訓(xùn)與資源中心、培訓(xùn)中心、藝術(shù)教育中心、考試與評價研究中心、科創(chuàng)教育研究中心等6個中心。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工近100人，其中專任教師70多人。專任教師中臺灣教師3人，碩士生導(dǎo)師13人。擁有歐洲科學(xué)院院士、國家特聘專家1人、教育部教指委委員2人、省杰出青年基金獲得者等省市高層次人才50多人。
學(xué)院在教育學(xué)科專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力打造以特殊教育為基礎(chǔ)、以融合教育為特色的教師教育體系，形成幼兒園到中學(xué)師資培養(yǎng)一體化、普通教育與特殊教育一體化、高等教育研究與基礎(chǔ)教育研究一體化和教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化”的“四位一體”教師教育辦學(xué)格局。教育學(xué)入選福建省一流應(yīng)用型學(xué)科和福建省碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科培育點。特殊教育專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點，是教育部卓越教師培養(yǎng)項目和福建省本科高校綜合改革項目試點專業(yè)。小學(xué)教育專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點，是福建省首批通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證的三個專業(yè)之一。
學(xué)院積極推動科學(xué)研究和教學(xué)改革研究。近年來，學(xué)院獲批國家級項目10項，省級項目11項。獲批教育部-聯(lián)合國兒童基金會2021-2025年合作項目“中國融合教育推進(jìn)：教師專業(yè)能力提升項目”試點院校、國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，擁有福建省高校人文社科研究基地——特殊教育和社會融合研究中心、福建省特殊教育資源中心、福建省殘疾人事業(yè)發(fā)展研究基地、福建省家庭教育研究試驗基地等省級科研平臺，與北京師范大學(xué)共建教育部高校人文社科重點研究基地教師教育研究中心海絲分中心，與泉州市殘聯(lián)共建孤獨癥兒童教育干預(yù)研究中心，獲批國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地。專任教師主持國家級、省部級教學(xué)科研項目40余項，獲省社科成果獎2項，省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎2項；多門課程入選省級一流課程；教學(xué)研究成果榮獲國家教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎3項、二等獎3項。
學(xué)院恪守“以生為本”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。近年來，學(xué)生獲國家獎學(xué)金14人，獲省級以上立項和省級以上大學(xué)生各類賽事共221項。學(xué)院充分發(fā)揮教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)對畢業(yè)生教師資格證和教師招聘考試的輔導(dǎo)，完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)支持體系。近10年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上，畢業(yè)生廣受用人單位的好評。
學(xué)院踐行“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)謀發(fā)展”的發(fā)展理念，堅持為地方基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)，創(chuàng)新大學(xué)（U）、政府（G）、中小學(xué)（S）、社會（S）協(xié)同育人模式，打造“US+X”協(xié)同發(fā)展共同體，承擔(dān)附屬學(xué)校、基地校辦學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，在全國建立40多所協(xié)同發(fā)展學(xué)校、30多個工作站，構(gòu)建雙向性US協(xié)同發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)，取得了社會良好反響。
學(xué)院辦學(xué)條件持續(xù)改善。國家發(fā)改委資助建設(shè)的“泉州師范學(xué)院特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)和閩臺交流合作中心”總建筑面積17000㎡，教學(xué)、實驗和科研用房近15000㎡，其中專業(yè)實驗室和教師教育實訓(xùn)室近12000㎡，學(xué)術(shù)報告廳、圖書和電子閱覽室近3000㎡?？傎Y產(chǎn)1500多萬元。擁有省級基礎(chǔ)教學(xué)實驗平臺1個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心1個。
學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持社會主義辦學(xué)方向，秉承“善學(xué)如泉，正心至大”之校訓(xùn)，在學(xué)院師生中大力弘揚“善學(xué)善教，育人育心”的教科精神，堅守“四個相統(tǒng)一”，爭做“四有好老師”，當(dāng)好“四個引路人”，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨建和思想政治工作。近年來，先后有20余位教師受到各級各類表彰。其中獲教育部、中國殘聯(lián)和交通銀行聯(lián)合頒發(fā)的特教園丁獎1人、受福建省教育工委和泉州市表彰7人次。學(xué)院黨委獲批全省高校首批黨建工作標(biāo)桿院系，3個黨支部獲批全國、全省高校黨建工作樣板黨支部，2個黨支部項目分獲省教育工委黨支部立項活動優(yōu)秀成果獎一等獎、三等獎。1個工作案例獲中國政研會2023年度基層思想政治工作優(yōu)秀案例，1個思政項目獲福建省高校思想政治工作精品項目立項。學(xué)院被福建省人民政府殘疾人工作委員會授予“全省扶殘助殘工作先進(jìn)集體”稱號，獲“福建省五一先鋒號”“泉州市五一先鋒號”等榮譽(yù)稱號。多名教師被評為“福建省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“福建省優(yōu)秀教師”“泉州市最美教師”“泉州市優(yōu)秀教師”“泉州青年五四獎?wù)隆薄?/span>2024年，1個黨支部入選全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項行動團(tuán)隊；獲省委教育工委高校黨支部工作“立項活動”優(yōu)秀成果、支部好案例各1項；1個黨建成果獲第七屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)優(yōu)秀推薦作品；1個黨建品牌介紹在福建故事視頻號播出。1個團(tuán)隊獲“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學(xué)生暑假社會實踐志愿服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊。