11月2日，由教育科學學院主辦的2018年泉州市豐澤區(qū)幼兒游戲行為觀察研討會在特教大樓第一學術報告廳舉行。參加本次研討會的有豐澤區(qū)東海片區(qū)和云谷片區(qū)幼兒園的園長和骨干教師、豐澤區(qū)部分私立幼兒園的園長和老師以及泉州師院教科院學前教育專業(yè)的老師及高年級學生，華僑大學、閩南師范大學、泉州幼兒師范高等?？茖W校部分教師也參加了研討會。此次研討會得到了泉州市豐澤區(qū)教育局、豐澤區(qū)教師進修學校、豐澤區(qū)第四中心幼兒園、豐澤區(qū)第三實驗幼兒園的大力支持。
在開幕式上，教育科學學院院長李建成教授作了熱情洋溢的致辭，歡迎周教授蒞臨泉州師院，并著重介紹了我院學前教育專業(yè)的辦學成就，希望能夠通過本次研討會權威專家的引領，提升我院學前教育專業(yè)的辦學水平，助力教師專業(yè)成長。
（教育科學學院院長李建成介紹教育科學學院學前教育專業(yè)的辦學成就）
豐澤區(qū)教育局郭亞華副書記對本次研討會提出了三點期望：一是希望大家珍惜機會認真學習、付諸實踐，提升自身教學素養(yǎng)；二是努力促進每位幼兒生動、活潑和富有個性的發(fā)展，堅決杜絕小學化傾向，提升幼兒獲得感；三是促進豐澤區(qū)學前教育朝著優(yōu)質均衡的方向發(fā)展。
研討會還特別邀請華東師范大學教育學部學期教育系心理教研室主任周念麗教授作《游戲觀察和記錄——幼兒教師的福音》的主題報告。在報告中，周教授圍繞為什么要聚焦游戲觀察、游戲觀察的相關概念和方法、通過游戲觀察幼兒教師能獲得什么三個問題和教育科學學院師生以及會眾展開討論。周教授在闡述游戲觀察基本理論和概念的基礎上，結合實例著重分享了游戲觀察記錄的三種方法，即掃描觀察法、定點觀察法、追蹤觀察法，并通過實操活動，讓會眾充分參與游戲觀察記錄練習。在周教授作報告的過程中，教育科學學院師生積極參與周教授研討活動。
（周念麗教授作《游戲觀察和記錄——幼兒教師的福音》的主題報告）
（教育科學學院師生積極參與周教授研討活動）
（焦禮芾老師提出自己的觀點）
在這次研討會中，有許多已成為幼兒教育一線老師的畢業(yè)生也回到母校參與研討會，這是我院2015屆的畢業(yè)生在與周教授討論關于游戲觀察的價值與意義問題。
（教育科學學院2015屆的畢業(yè)生在與周教授討論關于游戲觀察的價值與意義問題）
教育科學學院在校生也積極回應周教授的討論，這是學前2015級的正在教育實習的學生與周教授關于游戲觀察的記錄內容進行對話。
（學前教育專業(yè)的鄧岳敏博士與周教授的對話）
周教授的演講很精彩，也引起了許多老師的共鳴。這是學前教育專業(yè)的鄧岳敏博士與周教授的對話。
研討會在和諧而熱烈的氣氛中進行，講者與會眾互動充分，內容豐富，信息量大，老師和學生都感受到此次研討會的受益。
（記者 李 靜）