根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法（暫行）的通知》（教師【2017】13號(hào)）和福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施方案的通知》（閩教師【2018】42號(hào)）以及泉州師范學(xué)院關(guān)于開展小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作的要求，為切實(shí)做好我院小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證工作，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)和貫徹教育部、福建省教育廳和學(xué)校關(guān)于師范類專業(yè)認(rèn)證的工作部署，基于“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)發(fā)展”（OBE）的培養(yǎng)體系，堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促強(qiáng)的原則，認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決專業(yè)建設(shè)難度問題，全面提升小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）專業(yè)認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李建成 陳一祥
副組長：曾雅茹 李尚生 黃曉冬
成員：林永樂吳忠良 魏國欽尤白茹 黃雪燕 林翠玲 熊和妮
王艷芳 蘇明強(qiáng)齊運(yùn)方
工作職責(zé)：在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作。負(fù)責(zé)對(duì)接學(xué)校教務(wù)處專業(yè)認(rèn)證工作。負(fù)責(zé)學(xué)院專業(yè)認(rèn)證具體工作方案的制定和實(shí)施。統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和推動(dòng)各工作小組認(rèn)證工作的開展。做好自評(píng)報(bào)告和支撐材料的審核工作。配合學(xué)校做好保障條件和專家組現(xiàn)場考察等相關(guān)工作。
（二）專業(yè)認(rèn)證工作小組
1.認(rèn)證工作辦公室（掛靠辦公室）
組長：陳一祥
副組長：魏國欽
成員：黃雪燕 林翠玲 張甲玉 丁歡 許龍泉
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與學(xué)校教務(wù)處專業(yè)認(rèn)證辦公室溝通聯(lián)系。協(xié)調(diào)各工作小組相關(guān)工作。負(fù)責(zé)學(xué)院教室、實(shí)驗(yàn)室外墻文化建設(shè)。負(fù)責(zé)專業(yè)認(rèn)證專家現(xiàn)場考察接待和宣傳工作。印發(fā)專業(yè)認(rèn)證“一點(diǎn)通”（師生人手一冊(cè)），利用戶外宣傳欄開展專業(yè)認(rèn)證知識(shí)宣傳。
2.自評(píng)報(bào)告協(xié)調(diào)組
組長：李建成
副組長：李尚生 黃曉冬
成員：吳忠良鄧岳敏蘇明強(qiáng)熊和妮齊運(yùn)方莊超穎黃妍妮
黃雪燕林翠玲黃青青孫志雷吳偉信張甲玉黃曉昆
王艷芳陳惠津李復(fù)
工作職責(zé)：對(duì)照專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)8個(gè)指標(biāo)、38個(gè)觀測點(diǎn)，分項(xiàng)撰寫自評(píng)報(bào)告，同時(shí)提供佐證支撐材料。負(fù)責(zé)專業(yè)自評(píng)報(bào)告的匯總、審定和提交等工作。自評(píng)報(bào)告分項(xiàng)任務(wù)分解見表1。
（1）分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告任務(wù)分解（見表1）
工作職責(zé)：對(duì)照專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)8個(gè)指標(biāo)、38個(gè)觀測點(diǎn)，分項(xiàng)撰寫自評(píng)報(bào)告，同時(shí)提供佐證支撐材料。負(fù)責(zé)專業(yè)自評(píng)報(bào)告的匯總、審定和提交等工作。
表1 自評(píng)報(bào)告及佐證材料分項(xiàng)任務(wù)分解表
認(rèn)證指標(biāo) | 認(rèn)證觀測點(diǎn) | 責(zé)任人 | 審核人 |
一、培養(yǎng)目標(biāo) | 1.1目標(biāo)定位 | 李尚生* | 李建成 |
1.2目標(biāo)內(nèi)涵 | |||
1.3目標(biāo)評(píng)價(jià) | |||
二、畢業(yè)要求 | 2.1師德規(guī)范 | 鄧岳敏 | 陳一祥 |
2.2教育情懷 | |||
2.3學(xué)科素養(yǎng) | 吳忠良* | 曾雅茹 | |
2.4教學(xué)能力 | |||
2.5班級(jí)指導(dǎo) | 陳惠津 | 林永樂 | |
2.6綜合育人 | |||
2.7學(xué)會(huì)反思 | 熊和妮* | 齊運(yùn)方 | |
2.8溝通合作 | |||
三、課程與教學(xué) | 3.1課程設(shè)置 | 黃曉冬* | 李尚生 |
3.2課程結(jié)構(gòu) | |||
3.3課程內(nèi)容 | |||
3.4課程實(shí)施 | 黃青青 | 蘇明強(qiáng) | |
3.5課程評(píng)價(jià) | |||
四、合作與實(shí)踐 | 4.1協(xié)同育人 | 蘇明強(qiáng)* | 黃曉冬 |
4.2基地建設(shè) | |||
4.3實(shí)踐教學(xué) | |||
4.4導(dǎo)師隊(duì)伍 | 黃曉昆 | 魏國欽 | |
4.5管理評(píng)價(jià) | |||
五、師資隊(duì)伍 | 5.1數(shù)量結(jié)構(gòu) | 莊超穎 | 黃青青 |
5.2素質(zhì)能力 | |||
5.3實(shí)踐經(jīng)歷 | 黃妍妮* | 黃曉昆 | |
5.4持續(xù)發(fā)展 | |||
六、支持條件 | 6.1經(jīng)費(fèi)保障 | 魏國欽 | 李建成 |
6.2設(shè)施保障 | 王艷芳* | ||
6.3資源保障 | 吳偉信 | ||
七、質(zhì)量保障 | 7.1保障體系 | 黃雪燕 | 曾雅茹 |
7.2內(nèi)部監(jiān)控 | 尤白茹* | ||
7.3外部評(píng)價(jià) | 齊運(yùn)方 | 蘇明強(qiáng) | |
7.4持續(xù)發(fā)展 | |||
八、學(xué)生發(fā)展 | 8.1生源質(zhì)量 | 張甲玉 | 陳一祥 |
8.2學(xué)生需求 | |||
8.3成長指導(dǎo) | 丁 歡 | 林翠玲 | |
8.4學(xué)業(yè)監(jiān)測 | |||
8.5就業(yè)質(zhì)量 | 林翠玲* | 黃雪燕 | |
8.6社會(huì)聲譽(yù) |
注：*一級(jí)指標(biāo)統(tǒng)稿和撰寫人
（2）自評(píng)報(bào)告撰寫組
李建成陳一祥曾雅茹李尚生吳忠良熊和妮黃曉冬蘇明強(qiáng)黃妍妮王艷芳尤白茹林翠玲
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)自評(píng)報(bào)告一級(jí)指標(biāo)統(tǒng)稿，緊扣認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，《專業(yè)教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》為支撐，撰寫《泉州師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證自評(píng)報(bào)告》。*自評(píng)報(bào)告撰寫具體分工：第一部分：李建成 李尚生；第二部分：吳忠良 熊和妮；第三部分：黃曉冬；第四部分：蘇明強(qiáng)；第五部分：黃妍妮；第六部分：王艷芳；第七部分：曾雅茹 尤白茹；第八部分：陳一祥 林翠玲。*自評(píng)報(bào)告總審核：李建成 陳一祥 曾雅茹
3.支撐材料協(xié)調(diào)組
組長：曾雅茹
副組長：黃雪燕尤白茹
成員：林 艷 林碧娜 許倩瑜
工作職責(zé)：協(xié)調(diào)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂和相關(guān)教學(xué)工作。根據(jù)自評(píng)報(bào)告，負(fù)責(zé)匯總專業(yè)認(rèn)證相關(guān)支撐材料的審定、目錄編制和建檔工作，協(xié)調(diào)解決自評(píng)報(bào)告的相關(guān)支撐材料。
4.條件建設(shè)協(xié)調(diào)組
組長：李建成（兼）
副組長：林永樂王艷芳
成員：蘇朝進(jìn)王若章黃曉昆吳偉信孫志雷 陳 躍陳再煥
吳河清陳佳焦禮復(fù) 陳春蘭朱俊 林艷
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌教師教育實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。具體分工見表2。
5.學(xué)生技能訓(xùn)練組
組長：曾雅茹（兼）
副組長：莊超穎尤白茹
成員：李尚生鄧岳敏黃妍妮王艷芳李復(fù)鄭深朱銀燕 黃曉冬
蘇明強(qiáng)
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生教師技能（三筆一話、說課、片段教學(xué)、多媒體課件制作等）再訓(xùn)練。要求排出訓(xùn)練計(jì)劃，落實(shí)并細(xì)化到功課表。
6.督導(dǎo)和保障協(xié)調(diào)組
組長：陳一祥（兼）
副組長：蘇朝進(jìn)
成員：曾華宏 魏國欽 蘇明強(qiáng) 齊運(yùn)方
工作職責(zé)：推進(jìn)和協(xié)調(diào)各工作小組相關(guān)工作。負(fù)責(zé)專業(yè)認(rèn)證督導(dǎo)和后勤保障等工作。
三、認(rèn)證時(shí)間
專家進(jìn)?，F(xiàn)場考察時(shí)間初步擬定2018年底。
四、工作進(jìn)度
1.第一階段（2018年7月）
學(xué)習(xí)教育部小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（第二級(jí)）和教育部、福建省教育廳以及學(xué)習(xí)關(guān)于開展師范類專業(yè)認(rèn)證工作的通知要求。廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)專業(yè)認(rèn)證工作。根據(jù)要求制定小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作方案。同時(shí)對(duì)專業(yè)認(rèn)證工作進(jìn)行過細(xì)的任務(wù)分解。
2.第二階段（2018年8月）
根據(jù)任務(wù)分工，完成自評(píng)報(bào)告初稿和支撐材料的收集、審核和建檔。（詳見任務(wù)分解表3）?；就瓿筛鲗?shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、改造和整理。完成教室、實(shí)驗(yàn)室外墻文化建設(shè)。
3.第三階段（2018年9月）
加強(qiáng)對(duì)全院師生專業(yè)認(rèn)證的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。用一個(gè)月的時(shí)間強(qiáng)化小學(xué)教育專業(yè)在校生的教師職業(yè)技能的再訓(xùn)練，同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)教師課堂教學(xué)和實(shí)踐教師的監(jiān)控管理。（任務(wù)細(xì)化分解待定）
4.第四階段（2018年10月）
全面梳理和檢查專業(yè)認(rèn)證各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處審查意見進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善認(rèn)證材料。做好迎接專家組現(xiàn)場考察準(zhǔn)備工作。（任務(wù)細(xì)化分解待定）
5.第五階段（2019年11月）
迎接專家組現(xiàn)場考察。根據(jù)專家組整改意見，限時(shí)做好整改工作。做好專家組回訪準(zhǔn)備工作。（任務(wù)細(xì)化分解待定）
四、工作要求
1.深刻領(lǐng)會(huì)開展師范類專業(yè)認(rèn)證和小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作的重要意義。
2.根據(jù)教育部、省教育廳和學(xué)校關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)的工作部署和要求，對(duì)照教育部小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（第二級(jí)）的8個(gè)指標(biāo)、38個(gè)觀測點(diǎn)結(jié)合我院具體實(shí)際，逐項(xiàng)扎扎實(shí)實(shí)地開展過細(xì)的工作。
3.強(qiáng)化工作落實(shí)和工作責(zé)任。做到狠抓落實(shí)，責(zé)任到人。推進(jìn)小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作有序地推進(jìn)和順利開展。
教育科學(xué)學(xué)院
二〇一八年七月三十日